淺議滑稽戲表演藝術

姚雪松

摘 ? 要：近十多年來滑稽戲的創作取得了引人注目的重要成果，因流行于江蘇、上海、浙江一帶，俗稱“江南滑稽戲”。蘇州、無錫、常州三市的滑稽戲劇團先后創作演出了一個又一個具有較高思想價值、審美價值和娛樂價值的好戲。

關鍵詞：滑稽戲;發展;表演

中圖分類號：J827 ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ?文章編號：1005-5312（2016）26-027-01

上海滑稽戲，是上海開埠以后在都市化進程中應運而生的一種通俗喜劇，是海派文化的一朵盛開的奇葩。在整個20世紀中，時代見證了它從初創以至發展興盛的全部歷程。滑稽戲雛形所產生的環境，與傳統戲曲是不同的。傳統戲曲有瓦舍勾欄、節日廟會和宮殿堂會的演出環境，到清代后期主要活躍在茶樓酒館的戲園子中。而在以上海為中心的江南城市走向商業化的背景下，滑稽戲幾乎是與20世紀初年“新劇”文明戲同時開演，當時稱為“趣劇”。上海“趣劇”一誕生就進入了一種全新的文化場景中，與“新劇”一起演出在市風熏染的新劇場里，在演出整本大話劇之前之中或之后，加入了些趣味性強的小插曲。滑稽戲與起源于清同治年間主要由民間笑話演變而成的北方“相聲”，從來源上來看是有不同之處的。

在滑稽戲表演中注重的是對真情實意的表達，通過說、學、演、唱把作品中的人物形象表現出來。只有通過用心去表演，把最貼近生活的感悟融合到表演中，讓觀眾的情感跟隨劇情的發展而變化，才能獲得觀眾的好評。滑稽戲并沒有規定的表演形式，在動作和語言上可以有夸張或者獨特的表現形式，現在滑稽戲的表演融合了多種藝術形式，使其內容豐富，發展迅速，貼近生活。當下很多的通俗歌曲、搖滾說唱，通過變奏或修改歌詞，都能很好地融入到滑稽戲的音樂和唱段中，吸收了各式各樣的藝術成分來豐富自己的舞臺表演。特別是運用了滑稽語言和各地方言，更加有力地凸顯了人物的性格特點，增加了表演的特點和藝術的亮點。滑稽戲也是一門語言藝術，使用各種方言是它的一大特色。這就要求滑稽戲演員在口齒方面多加練習，在反應敏捷的同時還能講一口漂亮的各地方言，比如：揚州話、山東話、上海話、四川話、廣東話、紹興話、南京話等等，有些時候可能還會加入一些外國話，這樣就大大增加了表演的豐富性。

滑稽戲還長于體現表演者的即興自由發揮，使受眾接受即興性的快感，形成了精神上瞬間發散性的歡愉。滑稽戲中的幕表制演出，突出了編劇和演員對戲的共同創造。群眾是看演員的，看自己喜歡的演員的個性化的演出，而在總體情節下靠演員自己組織臺詞的幕表戲對演員的藝術個性形成有明顯的推進作用。名演員范哈哈在80年代的一篇文章中強調了幕表戲與觀眾交互作用。他說：“盡管幕表戲有規定的情節，但具體的每句臺詞，每個動作都是變化多端，難以捉摸。在這樣情況下，就要求演員隨機應變，對話既要自然合拍，又要符合人物性格，還要能發揮滑稽戲的特長，能使觀眾發笑，那就不太容易了。正因為這樣，演員就得用心摸索鉆研，總結經驗，最后終于形成了自己獨特的表演風格、流派。滑稽戲演員特別要求能具備‘活口（臺上能隨機應變）的才能。幕表戲在這方面確能起到鍛煉演員口才的積極作用。”然有的人貶低幕表戲，甚至禁止幕表戲，但是滑稽戲其實始終離不開幕表戲，因滑稽自身的即興搞笑本性與演出時即興發揮相聯系，幕表戲利于感情的自然流露，使演出貼近演員個人的演唱風格和條件，形成表演者的個性特色。它需要調動表演者快速使出機智應對場面，甚至臨時用強烈的表演手法“起爆頭”，且與觀眾即時的情緒達成心理默契，隨場喚起歡樂情景。

滑稽戲的形式還有利于娛樂對象的互動參與。游戲的本質是參與，而參與游戲的目的是共同娛樂。滑稽戲的靈活性建立在娛樂對象配合融和上，表演者在劇場中與觀眾當下交流互動。如果一個表演者感到觀眾都不在笑，他一定要急于想方設法使觀眾笑起來，否則這個戲就失敗了。所以演員須時時保持玩笑心態，時時積累生活中的笑料，練就大量的“包袱”和“噱頭”隨時拋出，調動群眾笑容，而且還要駕馭好在不同的觀眾面前、在不同場合下調度快樂的“度”。因各異的觀眾情趣不一，同樣的噱頭會“爆不出”笑，或者“包袱”被特殊情況而“沖脫”。

觀眾是演員的衣食父母，也是演員最好的老師，一出再好的戲，如果沒有群眾基礎，得不到觀眾的認可，那這就是一出失敗的戲。我們的滑稽戲從人民群眾中而來，通過藝術加工后又回到群眾中去，所以我們臺上的演員在排練好演出時，始終要站在群眾角度去考慮人物的內心精神。

當今，群眾文化飛速發展，如果我們在創作、演繹滑稽戲時，不從群眾角度出發，不遵循群眾心里感受的話，那么最終會被社會和群眾遺棄。戲曲文化一旦脫離了群眾基礎，將寸步難行。在以后的演繹道路上，我將會時刻關注著群眾意見和反響。利用好這一群眾基礎性，以便更好地提高自己的演技與藝術道德。

參考文獻：

[1]胡德才.滑稽戲的歷史回顧與反思[J].戲劇藝術，2005（01）.

[2]陳敏.提升滑稽戲表演藝術重在實踐[J].劇影月報，2001（02）.