劉丁慧+侯盈權+周映君
[摘要]互聯網的迅速發展,加快了信息傳播速率,營造了廣大的消費者市場,給大學生創業帶來了前所未有的機遇。而另一方面,對“互聯網+”認識不足,缺少創新能力也給大學生創業提出了挑戰。面對“互聯網+”時代帶來的機遇與挑戰,大學生要提高創業成功率,首先要提高心理素質,增強創業行動力;其次要樹立終身學習的理念;最后要加強對“互聯網+”創業政策的把握和解讀。
[關鍵詞]互聯網+;大學生;創業
“互聯網+”在中國大地掀起了創業熱潮,為大學生的創業也注入了無限活力。然而,任何事物都具有兩面性,因此分析“互聯網+”背景下,大學生創業面臨的機遇與挑戰,讓大學生更加深刻全面地了解自身的優勢與不足,外部環境的利弊,對提升大學生創業能力,提高創業成功率意義重大。
一、“互聯網+”背景下大學生創業面臨的機遇
首先,國家推行了眾多鼓勵網絡創業的利好政策,為大學生創業奠定了基礎。2015年7月4日,國務院印發《關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》。意見提出了“推進“互聯網+”的七方面保障措施,降低了創業門檻,為大學生創業吃了一顆定心丸。作為“互聯網+”的倡導者,馬化騰領導下的騰訊不斷探索,結合自身在社交網絡、大數據、云等方面的經驗積累,和全國13個省、自治區,45個城市,分別簽訂了“互聯網+”戰略合作協議,推動“互聯網+”的發展,這為大學生的互聯網創業打下了堅實的基礎。同時,政府出臺的多項專項扶持政策,如:創業貸款、創業資金補助,創業稅費減免等,解決了大學生創業的燃眉之急,大大加速了大學生創業的步伐。
其次,互聯網的迅速發展給大學生創業營造了空間。隨著互聯網光纖時代的開啟和4G網絡的普及,使得我國網民數量急劇增加。網絡市場越來越龐大,大到五六十歲的中老年人,小到10幾歲的中小學生,幾乎都是網絡的忠實用戶。020,B2B,B2P,P2P等各種商業模式層出不窮,消除了距離上的障礙,打破了交易的地域限制,商品可以再全國甚至全球的范圍內流動。傳統的消費模式,已經無法滿足人們的生產生活需求,網絡消費成為人們生活中不可或缺的重要組成部分。“互聯網+”的實質就是促進傳統產業的轉型升級,人們的衣食住行等方方面面都與互聯網有著千絲萬縷的聯系,這一切給大學生的創業開啟無限的天地。
其三,創業資源、技術的獲取便捷。信息是最重要的資源,誰占有的信息多、掌握的信息準確,誰就有了權威,有了制勝的先機。眾所周知,互聯網中的信息包羅萬象,在其中人們可以輕松地獲得任何所需的咨詢。當然,大學生也不例外。信息透明傳播,及時傳遞,打破傳統企業的信息壟斷,使一介布衣的大學生擁有了更多創業信息和平等競爭的機會。另一方面,技術也是“互聯網+”時代創業不可或缺的重要因素。由于我國的傳統教育的局限,導致大學生創業技術方面存在嚴重短板。而網絡的實時溝通,在線培訓,大量的創業講座等技術資源恰如其分地彌補了這一缺失,為毫無經驗的大學生創業者提供了有力地技術支持。
二、“互聯網+”背景下大學生創業面臨的挑戰
在“互聯網+”背景下,大學生創業雖然面臨多方面機遇,但由于經濟與社會發展始終處在激烈競爭之中,加上“互聯網+”作為新生事物有其獨特之處,因而,大學生創業面臨的挑戰也是多方面的。
首先,大學生創業素質有待加強。創新是“互聯網+”時代創業的內在動力,是創業可持續發展的基礎。沒有創新的創業注定沒有未來。而在傳統教育的理念中,循規蹈矩更受青睞,異想天開、特立獨行常常被扼殺在萌芽,最終導致今天的大學生更多的是慣性思維,創新、創意能力嚴重不足。英國哲學家弗朗西斯·培根說過:思想是行為的先導。倘若一個人奮斗精神和創新精神都缺失了,一成不變墨守成規,必將被時代淘汰。此外,創新具有時間局限性,沒有任何一項創新可以歷久彌新。所以“互聯網+”時代,創業成功者多,創業失敗者也多。面對瞬息萬變的市場競爭,大學生創業者的心理也必將經歷嚴酷的考驗。但是當代學生多是"95”后,承擔風險的勇氣、抗壓能力、自我調適能力都需要進一步的提升。
其次,技術更新快,經驗難以復制?!盎ヂ摼W+”時代是一個求新,求變的時代,信息技術更是一日千里。要想在商場占有一席之地,新技術的研發不可或缺。然而新技術開發需要大量的人力、物力、財力的投入,這對缺少社會資源的大學生創業者而言,無疑是一個嚴峻的挑戰。同時,隨著人們法律意識的提升,更多企業越來越重視對知識產權的保護,借用或是參考他人的先進技術幾乎沒有可能。此外,“互聯網+”企業的創業成功經驗視乎只能膜拜卻很難復制。例如“滴滴打車”“美團外賣”等互聯網新生行業,行業本身是具有巨大市場潛力的,但是由于人們生活的慣性化,讓人們一改多年的生活習慣來接受新事物,前期需要大量的推廣活動,資金投入額巨大驚人。因此,大學生創業者更多處于摸著石頭過河的狀態,創業舉步維艱。
三、提升大學生創業者創業能力的建議
分析“互聯網+”時代當前大學生創業的機遇與挑戰,旨在幫助大學生認識創業的形勢,更新創業觀念,提升創業能力,提高創業成功率。
第一,提高心理素質,增強創業行動力。良好的心理素質,是形成穩定人格的基礎。如果將大學生創業比作雄鷹,知識、技能是雄鷹的一只翅膀,那么良好的心理素質就是鷹的另一只翅膀。大學生要認真學習心理教育課程,掌握科學的調適方法,發現適合自己的情緒宣泄途徑,端正態度,樂觀面對得失。同時,克服畏難心理,不要將創業想法停留在空想上,還要積極實踐,增強創業行動力。李克強總理就曾說“實干興邦”,其實創業也是如此。想要創業成功,行動力才是最重要的,光想不做,任何人都不可以成功。
第二,樹立終身學習的理念。創業只有起點,沒有終點。因此大學生要將創業作為自己終生奮斗的事業去經營,那就必須不斷學習。尤其在“互聯網+”的時代,知識更新速度極快,新生事物層出不窮,只有樹立終身學習的理念,不斷提高自己的知識水平,掌握核心科技,才能跟上社會發展的腳步,才能為自己的創業提供永不枯竭的動力,才能使自己的創業永立潮頭。
第三,加強對“互聯網+”創業政策的把握和解讀?!按蟊妱摌I,萬眾創新”在全國掀起了創業熱潮,國家要實現產業轉型升級,鼓勵創業是大勢所趨。因此,國家推出了眾多利好政策,尤其針對大學生,更是給予了大量的政策扶持。各高校也積極響應國家號召,紛紛籌措資金,組織人力推動大學生創業。大學生要把握機會,拓寬消息渠道,認真解讀政策,積極申報?!昂蔑L憑借力,送我上青云?!贝髮W生只有充分利用好各項政策,才能使自己的創業事半功倍。