初中語文環境描寫的作用分析與寫作指導

呂紅

【摘 要】在初中語文課本中，小說居多，環境描寫是小說的要素，環境描寫包括社會環境描寫、自然環境描寫，不僅可以描述時代背景，還有對情感更深層次的表達，王國維說：一切景語皆情語。人物的活動離不開環境，環境是人物活動的場所也是人物情感的表達。語文學習中，學生對環境描寫的了解，可以進一步了解文章的內涵，對文章的思想內容更容易理解。學生在學習寫作時，對環境描寫的把握，會讓文章更加豐富，飽滿。

【關鍵詞】初中語文；環境描寫；作用分析；寫作指導

一、環境描寫的概述

所謂環境描寫，就是以人物當時所在的社會環境、自然環境為重點所進行的描述。社會環境所描寫的是比較具有當時社會特色的建筑、風景或者民風民俗。自然環境指的就是對自然風景的描寫。社會環境反映人物所處的時代特色，自然環境更深層次的反映作者內心深處的情感。

二、環境描寫的作用分析

在課文學習中，對文章進行分析后就可以發現，作者通常在對花鳥魚蟲、風霜雨雪進行描寫的時候，不僅僅是對風景、環境的簡單描寫，往往有更深的情感蘊含其中。在教學活動中，引導學生對環境描寫進行分析，幫助學生通過對環境描寫的分析來更好的理解文章的中心思想和所要表達的情感。

以教材中的文章《故鄉》為例，‘時間既然是深冬，時間既然是深冬，漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從細縫向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村......這很容易可以看出是一段對當時環境的描寫，通過幾個關鍵詞‘陰晦、‘冷風、‘蒼黃、‘蕭索、‘荒村，這些詞死氣沉沉，將氛圍襯托的毫無生氣，很沉悶，也表達了作者悲涼的心情。讓學生對環境分析，感受文章所要表達的‘故鄉面影，和帶來的感受。在對環境進行描寫的同時，將自己的情緒灌輸其中，讓讀者更加身臨其境的去理解作者想要表達的心情。

環境描寫的作用：1、環境方面，對故事發生的時間地點進行說明，對當時人物所處的環境進行描寫，暗示社會背景、渲染氣氛。2、人物方面，環境是人物性格的根基，并且對人物的行為起決定性作用，烘托人物的心情，對人物的身份地位等進行描述。3、情感方面，在故事情節發展方面環境描寫有推動的作用，為故事情節的后續發展進行鋪墊。4、主題方面，深化主題，環境描寫將情感掩藏在環境中，明顯而又委婉的表達主題。

三、環境描寫寫作指導

如何寫好環境描寫呢？沒有環境描寫的文章往往空洞、乏味，在情感的抒發方面不到位，讓讀者無法準確的了解作者的心情和意圖。而好的環境描寫會讓文章錦上添花，更具韻味，用簡單的環境描寫來抒發心情，讓讀者產生共鳴，更愿意往下去讀你的文章。

環境描寫中的一些技巧：

1.通過五官來對景物進行描寫，“春風拂面”，通過皮膚觸感，通過春天的溫柔和溫暖，來表現出作者想要抒發的愉悅心情。“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”--出自唐代詩人李華的《春行即興》，從視覺和聽覺兩方面描寫的作者所看到的景色，以動襯靜，以寂寥的景色來抒發自己內心的愛國情懷和濃濃的愁緒、孤身一人的孤寂。“遙知不是雪，唯有暗香來”——出自王安石的《梅》，從嗅覺上描寫了當時的環境，通過香味判斷出遠處的白不是雪，而是在風雪中盛開的梅花，這一用法可以讓語境更加的唯美。在這一環境描寫下通過嗅覺，將梅花的堅強，不懼嚴寒的特性表達出來，不做作且有說服力。寫作對心靈的描寫，不僅僅是對看到的景物的描寫，通過感官來將心靈描述出來，賦予文章感情。

2.在修辭手法上的應用，“微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠方高樓上渺茫的歌聲......”——《荷塘月色》，這句話用了擬人和通感，將嗅覺轉換到聽覺，渺茫的歌聲，讓清香顯得更加的縹緲，清淡。修辭手法運用的比較多，在景色描寫中，擬人手法用的最多，這樣可以讓景物變得更活，也可以借景物喻自身，委婉的表述情感，讓文章顯得有層次且有趣。

3.展開聯想，“花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒......”——朱自清的《春》，通過花聯想到秋天樹上將會結滿果實，美好的夙愿，和迫不及待，聯想可以將讀者帶入文章中，帶入作者所表達的情境中，產生共鳴，看到春天的花開，聯想到秋天果實收獲的季節，滿滿都是喜悅之情，不自覺的有種期待在里面。

4.合理的想象，“花兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著，擠著，好不活潑熱鬧，‘我在開花它們在笑，‘我在開花它們在嚷嚷”——宗璞《紫藤蘿瀑布》，將花兒想象成一群孩子，活潑可愛，生機勃勃，很有靈氣，將春天的活力表達的很充分。發揮自己的想象力，平時讓學生多讀一些關于環境的文章，多觀察周圍的環境，觀察四季帶來的變化，抓住景物的特色，發揮自己的想象，將自己的情感和認知，表達的更加的清楚，在表達力上會比較有創意，讓景物成為幫你說話的朋友。

在語文課程中，讓學生在進行寫作時，將自己的心之所想，用自己的眼之所見表達出來，將自己的感受充分的表達出來，將感受宣泄出來，讓學生對寫作有大大的動力。

四、結束語

在初中的語文寫作中，讓學生明白環境描寫的重要性，技術方面不容忽視，好的環境描寫是對文章的錦上添花，環境描寫可以讓文章顯得更加有深度，通過對環境描寫的分析來了解作者的內心活動和所想表達的情感。環境描寫在各個年代的不同形式都有著不同的表達方法。環境描寫在寫作中，將景色描繪的更有渲染力，讓人有身臨其境的感覺，以此來與讀者產生共鳴，讓讀者明白作者想要表達的情感、感受、思想。學會怎樣在寫作中寫好環境描寫，這會讓文章更加以為深長，用豐富的環境描寫來為文章錦上添花。

參考文獻：

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