思想政治教育視域下大學生社團的現(xiàn)狀分析

遲梅華+孟德屹

摘要：當前，大學生社團逐漸成為校園文化活動的主力軍，豐富多彩的社團活動已成為大學校園一道亮麗的風景線，成為開展新時期大學生思想政治教育工作的強有力陣地。本文試圖從思想政治教育視域分析大學生社團的現(xiàn)狀，闡述如何完善大學生社團管理體系，促進大學生社團組織健康發(fā)展，以充分發(fā)揮大學生社團在思想政治教育中的作用。

關鍵詞：思想政治教育；大學生社團；現(xiàn)狀

中圖分類號：G641 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）015-0-02

大學生社團是指學生為了實現(xiàn)會員的共同意愿和滿足個人興趣愛好的需求、自愿組成的、按照其章程開展活動的群眾性學生組織。當前，大學生社團已成為我國校園文化建設的重要載體，是中國高校第二課堂的引領者，在很大程度上影響著學校教書育人的環(huán)境和大學生自身的成長成才。因此，分析大學生社團的現(xiàn)狀，以更好地指導大學生社團健康發(fā)展，是做好大學生思想政治教育工作的重要課題。

一、大學生社團建設的現(xiàn)狀分析

近年來，高校學生社團呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，社團活動成為大學生學習生活中必不可少的一項必不可少的內(nèi)容，大學生社團對建設校園文化也起到了重要作用。但大學生社團在發(fā)展中也存在很多現(xiàn)實問題，如管理體系不健全、思想建設不深入、活動開展缺乏內(nèi)涵，這些都制約著社團的建設和活動正常發(fā)展，影響著社團思想政治教育工作的效果。

1.對主流思想引領不佳，思想高度有待提升

大學生社團作為重要的思想政治教育媒介，做好大學生的思想引領工作是社團一切活動的前提。縱觀當前大學校園的社團，雖然大學生社團種類繁多，參加社團的人數(shù)較多，但社團活動多以文體活動為主，指導老師也很少投入精力去對社團成員進行經(jīng)常性的思想政治教育，對社團成員人生觀、價值觀等方面的思想引領還遠遠沒有達到預期目的。

2.社團活動流于形式，內(nèi)涵深度亟需挖掘

目前高校社團活動也五花八門，涵蓋了學校各個專業(yè)領域。但由于整體上缺乏合理策劃，重過程、輕結果的情況時有發(fā)生，有質(zhì)量、高層次的活動不多，甚至有的社團為了追求場面上的效應而刻意舉辦一些活動，不注意與社團自身的性質(zhì)相結合，這嚴重違背了社團活動的初衷，浪費了有限的活動資源。

3.社團活動目的不明確，功利性強

大部分學生參加社團的目的不明確，他們或是出于從眾心理，或是出于功利目的而被動地參加社團，使得對社團價值認同感不強，有的人參加社團已經(jīng)不再是為了鍛煉自己，提高自己，而只是為了在求職的時候提升自己的砝碼，功利性突出。

4.社團指導機制不健全，管理不規(guī)范

首先，從社團管理體制方面分析，許多高校對大學生社團的重視力度不夠， 對成立社團的審核機制不健全，各類社團存在嚴重重復的現(xiàn)象，造成了資源的浪費和重復使用。其次，學校對社團沒有配備專職的指導教師，導致社團活動缺乏必要的指導，使社團活動缺乏深度，不能很好地調(diào)動學生的積極性與創(chuàng)造性。即使部分社團有相關教師進行指導，但絕大多數(shù)都是兼職的，沒有時間和精力全身心地投人到社團活動當中，制約著大學生社團的發(fā)展。

二、大學生社團在思想政治教育中的作用

社團是大學生開展校園文化活動的重要載體，是大學校園的重要組成部分。新時期新形勢下加強對大學生社團的構建，將極大地推進大學生思想政治教育工作開展。

1.大學生社團為思想政治教育搭建了新的平臺

當前，隨著社會結構的調(diào)整，社會政治、經(jīng)濟、文化領域也隨之發(fā)生變化，深刻地改變著大學生的思維方式和思想觀念，思想政治教育因此面臨著新的挑戰(zhàn)。新時期下思想政治教育與大學生社團有機相結合是思想政治教育發(fā)展的一個必然趨勢。借助大學生社團的平臺，通過豐富多彩的社團活動有效激發(fā)大學生對于思想政治教育的興趣，寓教于樂，更容易被學生所接受。

2.大學生社團為思想政治教育提供了新的手段

加強和改進大學生的思想政治教育是時代發(fā)展的需要，是大學生健康成長成才的必然要求，它貫穿于大學生日常學習生活的方方面面。隨著社團規(guī)模的擴大，社團數(shù)量的增加，大學生參加社團的熱情逐年增加。因此，通過大學生社團這種新的思想政治教育手段，讓大學生將理論運用到實際，親身體驗思想政治教育對其人生觀、價值觀的積極影響。

3.大學生社團為思想政治教育提供了新的模式

當前，思想政治教育對象呈現(xiàn)出新的特點，要求思想政治教育工作必須與時俱進，改變傳統(tǒng)的模式，通過更加貼近學生、貼近實際的社團活動把握大學生日常的心理脈絡，通過這種新的教育模式深人到大學生的日常生活當中，從而提高思想政治教育的質(zhì)量，提高思想政治教育的實效性。

三、新時期加強大學生社團對思想政治教育影響的舉措

對大學生社團進行思想引導是必要的，以促使大學生社團對思想政治教育起到積極的推進作用，具體的舉措包括以下幾個方面：

1.拓渠道，保障大學生社團對思想政治教育的正面影響

大學生社團作為學校重要的學生組織，是開展校園文化活動的重要平臺，因此，做好大學生的思想政治教育工作，必須重視和利用好這個平臺。高校在思想政治教育中，應始終堅持課堂教育和課外教育相結合的原則，不僅需要通過課堂，還需要關注大學生課外活動的每一個具體細節(jié)，從他們所在的宿舍、班級、社團入手，開展形式多樣的思想政治教育，從一點一滴的小事著手，形成社團牽頭、班級組織的多樣教育模式。學校應充分認識并高度重視社團活動對學生成長成才的作用，不僅要適時引導學生參加社團活動，相關教師更要用自己的實際行動來帶動學生參與社團活動的積極性，幫助他們在實踐中成長成熟。在輿論導向方面，學校應通過多種途徑，如網(wǎng)絡、、廣播、宣講等形式給予大學生社團高度肯定，幫助大學生正確認識社團，積極參加社團活動，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

2.建平臺，充分發(fā)揮大學生社團對思想政治教育的推動作用

隨著高等教育的改革與發(fā)展，對大學生思想政治教育提出了新的要求，這必然要求高校創(chuàng)新平臺，拓寬大學生思想政治教育的途徑，營造思想政治教育的良好環(huán)境。當前大學生社團正是開展大學生思想政治教育的有力平臺，學生參加社團的熱情高，主動性強，受社團文化的影響日漸加深，思想政治教育應該積極利用并完善大學生社團這一平臺，通過形式多樣的社團活動對大學生進行思想引領，給予正能量，推動思想政治教育的發(fā)展。

3.擴形式，創(chuàng)新大學生社團對思想政治教育的作用方式

很多大學生排斥思想政治教育的原因源于它的枯燥乏味，形式單一化。鑒于此，思想政治教育必須擴充其作用方式，堅持思想教育和實踐教育相結合的原則，讓思想政治教育融入大學生社團活動中，讓枯燥乏味的書本知識與思想教育融入豐富多彩的實踐活動之中。這樣一方面用“潤物細無聲”的方式達到思想政治教育的目的，另一方面可以消除學生的抵觸情緒，調(diào)動其參與課外活動的積極性。

4.重培養(yǎng)，努力提升社團對大學生的思想政治教育功能

作為大學生參與校園文化活動載體的社團組織尚不完善，亟需完善其管理機制，以更大程度發(fā)揮大學生社團的作用。這主要涉及以下兩個方面的工作：即明確社團的培訓制度，完善培訓內(nèi)容，創(chuàng)新對社團的培訓方式。通過培訓，讓社團的管理更合理，更貼近實際、貼近學生。另一方面，完善社團的組織結構，分工明確，責任到人，不斷提高社團活動的水平與社團活動的吸引力，寓教于樂，以活動感染學生，影響學生。

隨著社會的進步和教育的深入，越來越多的大學生被社團文化所吸引，大學生社團也因其自我管理、自我服務、自我教育的特點備受大學生的青睞。思想政治教育應該充分認識并利用學生社團這一教育載體，更加有效地開展大學生思想政治教育工作，重視社團的發(fā)展和建設，使其在高校大學生思想政治教育工作中做出更大貢獻。

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作者簡介：1.遲梅華（1983-），女，遼寧大連人，助理研究員，大連財經(jīng)學院輔導員，碩士研究生，主要從事思想政治教育研究。

2.孟德屹（1995-），男，遼寧沈陽人，大連財經(jīng)學院學生。