高校日語選修課創新教學的改革路徑

石海英

摘要 隨著中日經濟關系的不斷深化，我國與日本的交往更加密切，青年學生對日語學習的熱情與需求也日益明顯。越來越多的高校學生選擇日語作為自己的第二外語進行學習，日語選修課就成為他們踏入日語學習天地的主要方式。本文對目前高校開設的日語選修課情況進行了梳理，并對創新日語選修課教學提供了改革路徑。

關鍵詞 日語選修課 創新 改革路徑

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.05.062

1日語選修課之于高校大學生的重要意義

在上世紀70年代，我國就與日本建立了外交關系，并在經濟上、文化上有了先于他國的交流，日語作為聯合國官方語言之一，是全球使用的第二大外語。因此，除去中日之間政治上的分歧與緊張，國內學習、使用并掌握日語的人不在少數。隨著我國改革開放進程的加快以及兩國人民之間交往的日益密切，旅游、留學人數呈逐年遞增趨勢，除了傳統制造業加大在華投資外，酒店、旅游、海關、外貿公司等涌入中國。

日本作為信息技術最為普及的國家，智能家電、游戲軟件等產品的研發是其對外貿易中的重要部分，國內涉及這些領域的專業人才相對較少。對于國內廣大高校學生而言，要想成為眾多企業爭搶的急需性資源，掌握一定的日語技能成為廣大高校畢業生輕松勝出的資本。

基于以上情況，日語成為部分高校學生學習的熱門外語。以我校為例，自2002年以來，除英語專業外很多院系為了順應社會對日語人才的需求，旅游管理專業，計算機系專業，經濟學專業都相繼開設了日語課程。……