淺談高校建設無線網絡的意義

崔健

[摘 要] WLAN為Wireless LAN的簡稱，即無線局域網，與有線網絡相比，WLAN最主要的優勢在于不需要布線，可以不受布線條件的限制，因此非常適合用戶的需要。當前，各高校有線校園網絡已經基本全覆蓋，在有線網的基礎上引入無線網絡應用在學生教學及生活中已成為一種趨勢。

[關鍵詞] 無線局域網；校園網；應用

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 11. 086

[中圖分類號] G474 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2017）11- 0175- 02

0 前 言

目前校園網使用在各高校已經普及，在教師和學生日常教學生活中已廣泛使用，但隨著無線網絡的推廣和應用，越來越多的教師及學生被這種隨時隨地能上網，再也不用扯長長網線的上網方式所青睞。本文所要探討的是，如何把無線網絡當做校園網的一部分有效地融合進日常教學及學生生活中。

1 什么是無線局域網及無線局域網的標準

無線局域網絡英文全名：Wireless Local Area Networks，簡寫為WLAN。它是相當便利的數據傳輸系統，它利用射頻（Radio Frequency，RF）的技術，使用電磁波，取代舊式礙手礙腳的雙絞銅線（Coaxial）所構成的局域網絡，在空中進行通信連接，使得無線局域網絡能利用簡單的存取架構使用戶真正實現隨時、隨地、隨意的寬帶網絡接入。

無線局域網常見標準有以下幾種： ①IEEE 802.11a ：使用5GHz頻段，傳輸速度54 Mbps，與802.11 b不兼容；②IEEE 802.11 b ：使用2.4 GHz頻段，傳輸速度11Mbps ；③IEEE 802.11 g ：使用2.4 GHz頻段，傳輸速度主要有54 Mbps，可向下兼容802.11 b ；④IEEE 802.11n：使用2.4 GHz頻段，傳輸速度可達300 Mbps。

2 無線局域網的優點

2.1 不需布線

與有線網絡相比，WLAN最主要的優勢在于不需要布線，可以不受布線條件的限制，具有廣闊應用前景。

2.2 傳輸距離遠

一般WLAN能覆蓋的范圍應視環境的開放與否而定。若不加外接天線，在視野所及之處約250米；若屬半開放性空間，有間隔的區域，則約35～50米。當然，若加上外接天線，則距離可達更遠。

2.3 綠色安全

無線網絡對人體健康是安全的，IEEE 802.11規定的發射功率不可超過100毫瓦，實際發射功率約60～70毫瓦，這是一個什么樣的概念呢？手機的發射功率約200毫瓦至1瓦，手持式對講機高達5瓦。而且無線網絡使用方式并非像手機直接接觸人體，因此應該是安全的。

2.4 經濟節約

由于有線網絡缺少靈活性，這就要求網絡規劃者盡可能地考慮未來發展的需要，所以往往導致預設大量利用率較低的信息點。而一旦網絡的發展超出了設計規劃，又要花費較多費用進行網絡改造。WLAN不受布線接點位置的限制，具有傳統局域網無法比擬的靈活性，可以避免或減少以上情況的發生。

2.5 易于擴展

WLAN有多種配置的方式，能夠根據需要靈活選擇。這樣，WLAN就能勝任從只有幾個用戶的小型網絡延伸到上千用戶的大型網絡，并且能夠提供像“漫游”（Roaming）等有線網絡無法提供的特性。

3 無線網絡在校園中的部署

按照目前情況，無線網絡的設計目標要以現有校園有線網絡為依托，利用無線網絡技術，將校園網絡延伸至移動需求較多的教學科研區及學生生活區。

室內要放置中心位置，要選擇無線設備的發射功率高、接收靈敏度強（這是雙向的）、天線增益高、有效傳輸距離遠的無線設備。在校園的室外覆蓋空曠區域，室外空曠區域總體宜按照蜂窩網狀布局執行，盡量提高頻率復用效率，將信號均勻分布，控制每個AP覆蓋區域的重疊區域。

AP（或天線）宜布放在高處，減少人員走動等環境變化對信號傳播的影響，改善AP的接收性能。根據覆蓋區業務需求和地貌，選擇合適的天線類型。天線安裝位置需遠離大功率電子設備。在選擇天線布放位置時應注意規避可能影響無線射頻信號傳播的障礙物，如金屬架、金屬屏風等物體。確定天線位置時應對要求覆蓋的每一片區域的特點必須有清楚的了解。了解在此區域的可能的用戶的特點以及覆蓋區域的建筑結構特點，根據現場模擬測試結果確定AP（或天線）的安裝位置。

此外，氣候惡劣地區，防護箱應加裝加熱或降溫設備，保證機箱內的設備工作在環境溫度為0 ℃～65 ℃的范圍內，機箱內部空間要合理，設備不能堆疊放置，四周需預留10 cm左右的散熱空間，AP應與機箱固定，避免隨意晃動。

4 無線路由器的相關配置

在有線網的地方擴展無線網絡，比如教室，辦公室，學生寢室等地方，由于學院校園網的特殊性，本身上網是通過認證客戶端上網的，即一臺終端是綁定固定IP地址，綁定終端MAC地址，綁定用戶上網密碼三重綁定方式，因此一定要把有線網絡的進戶線纜插入無線路由器的LAN口，并且一定要關閉無線路由器的DHCP功能，設置無線路由器密碼，同時更改無線路由器的SSID，相鄰無線路由器信道一定要區分開，以提高無線設備的可用性跟安全性。

對于沒有任何入戶線纜地方，包括光纖、5 類線等資源，且對數據業務有較大需求的場合，可采用全無線組網模式，即通過從傳輸網絡拉出光纖到應用場合的中心機房，由中心機房通過Lanswitch 連接多個AP，在中心機房選擇置高點加定向天線方式作為中心機房到各AP 的傳輸，通過AP 背靠背的方式來解決沒有入戶線纜資源情況下的室外全覆蓋。此組網方式宜選用支持802.11a 的AP 做橋接，選用支持802.11g 的AP 做覆蓋。

5 無線網絡對學生日常的幫助

WLAN可以讓教師和學生實現教與學的時時互動，學生可以在教室、宿舍、圖書館等校園內任何地方利用移動終端機向老師問問題、提交作業；老師可以使用終端時時通過WLAN網絡給學生上輔導課。學生可以利用WLAN在校園的任何一個角落訪問校園網。所以WLAN可以成為一種多媒體教學的輔助手段。

同時學生可以通過無線網絡時時辦理各種業務，比如交電費，購水票，飯卡充值，手機繳費，購買車票等，再也不用非得滿世界的找網線了，WLAN網絡作為構建信息化校園的一部分也起到了很好的補充。

但是任何事物都有兩面性。無線網絡校園全覆蓋，讓教師的教學、學生們的學習更加便捷，同時，對于那些自覺性不夠、喜歡用筆記本電腦，手機娛樂的學生，會讓他們更加癡迷于上網娛樂，從而影響學習效果。這就要求教師給予學生以積極引導，必要時可以通過設備設置可以娛樂上網的時間，上課時間禁止上網娛樂。

6 結 語

在網絡技術發展日新月異的今天，全面實現無線覆蓋已經是大勢所趨，WLAN無線網正慢慢的取代傳統的校園有線網，可以說無線網絡的世紀已經到來，作為高校必須抓住機遇、迎接挑戰，加快網絡建設改革的深度和力度，盡快實現從傳統網絡模式向無線網絡化教學模式的轉變，為信息時代培養出更多的高素質人才。

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