更新設備提高效率復習評價

謝玥

在新課標的要求下，對小學生的教育產生了新的要求，以學生的德智體美勞全面發展為目標，文化課以外的其他課程也需要重視。美術繪畫是小學的重要學習課程，它會影響小學學生的審美觀念，對學生未來有重要作用。本文就如何對小學學生的美術繪畫課程進行教學提出了幾種策略。

為了達到學生德智體美勞全面發展的目標，小學生除了要學習科學文化知識，還要注重一些藝術修養方面的課程。美術繪畫歷來都是小學生學習的課程。繪畫能拓展學生的眼界，幫助學生表達內心，同時能發展學生的思維，促進創造性思維的發展。然而，中國院校只注重學生的學習成績，提高學校的升學率，而忽視了這些課程。文章指出了小學生美術課堂存在的問題并對此提出了一些意見。

一、小學美術課堂中存在的問題

學生的學習受到多種因素的影響：學校因素、課堂因素、教師因素、學生因素等。文章通過對以上因素進行綜合，提出了以下兩種主要存在的問題。

1.文化課受重視，美術課受忽視

中國教育主要是應試教育，以提高學生的文化課成績為主要目的，所以學校將更多的時間安排用來教授文化課。然而現今時代追求的是學生的全面發展，毫無疑問，美術課是不可缺少的。雖然現今很多的學校都按照教委的要求安排了美術課堂，但大部分學校都只是出于形式，頻繁出現文化課占用美術課的現象。美術課堂并沒有真正發揮其主要作用。

2.沒有正規的教師

在教學活動中，教師的作用是非常重要的，教師不但要教授學生知識，還要引導學生進行自主學習。學校意識不到美術課堂的重要性，就不會配備專業的美術教師，導致了小學生雖然進行了美術課，但并沒有學習到任何有用的知識。不但不能真正學習到繪畫，也無法促進其他方面的發展。在現如今的小學里，顯著存在的現象就是其他老師代教美術課，學生只能瀏覽一些圖片甚至以看電影代替，學生沒有辦法學習到繪畫的技巧，也沒有辦法真正進行到實踐的繪畫當中去。

二、改善小學美術課堂的策略

1.更新設備，安排正規的教師

教師的知識儲備在教學過程中有重要的作用，任何課程的教學都需要專業的教師進行。在美術教學中，教師自身必須掌握專業的知識技能，才能對學生進行正規的教育，才能更好地教授學生。另外，教學設施也是教學活動的一個必不可少的條件，良好的教學設施可以更好地促進教學。在繪畫教學中，多媒體、顏料、模板、紙張等都是必須的設備，學校應該為學生配置專業的基礎設備，加大在設備上邊的資金投入。同時，在教師招聘方面，學校應該招聘專業的美術繪畫教師，并對其進行嚴格的培訓，讓學生可以進行專業的美術課堂學習，提高繪畫水平的同時可以深入了解藝術。

2.讓學生合作完成作品，提高學習效率

普通的教學課堂是教師教授知識，學生獨立自主地學習。但是繪畫是一門藝術類課程，每個學生會產生不同的領悟。讓學生采用合作的方式完成作品，不但可以提高合作意識，而且可以讓他們在完成過程中互相交流，互相幫助，提高整體的學習效率。比如在對小學美術中的人物表情進行繪畫時，小組成員可以交流意見，共同完成作品。

3.不要將課堂局限于教室

在專業的繪畫學習中，學生經常會跟隨教師到處采風，在自然中尋找美，開闊自己的思路，進行更加完美的繪畫。雖然小學生不需要進行專業的繪畫學習，但是應該向更好的目標去靠近。現在的繪畫課堂只是局限在教室之內，教師展示一個模板讓學生去臨摹，甚至給予一個主題讓學生去想象。這樣嚴重影響了學生的學習積極性，也大大限制了學生的思維。教師可以將學生帶到教室外進行繪畫，由于安全問題，哪怕就在校園里邊進行采風，讓學生尋找自己有興趣的模板，充分發揮自己的思維進行創作。這樣，不但提高了學生的學習積極性，也大大開發了他們的思維活動。

4.注重課后復習和評價

讓學生進行課后復習和對學生進行評價都對學生的繪畫學習有重要的作用，對提高學生繪畫水平有很大程度的影響。在此過程中，可以幫助學生認識到學習中的不足和錯誤之處，并指導其進行改進。在評價的過程中，學生之間也可以進行互相學習，了解更多的思維方式，對其自身存在的問題也有很大的幫助。教師在評價的過程中，要注意自己的評價方式，要以公平公正為基礎，進行專業評價的同時，要多以鼓勵的方式進行評價，增加學生的學習信心。由于年齡問題，小學生的思維方式和學習效率存在著顯著的不足，教師應該給予其充分的耐心，跟學生進行良好的溝通，幫助學生提高的同時也促進了師生關系的發展。

三、總結

學校的美術課堂對于小學生的繪畫學習影響是十分大的。文章主要通過分析當今小學美術課堂存在的問題，對其未來的教學策略提供了幾條意見。小學生學習繪畫對其自身發展有很大的作用，對于藝術修養、思維等都存在著影響。學校應該有充分的認識，對小學生的繪畫學習進行重視，促使學生向著德智體美勞全面發展，完成新課標的要求。