趙宏玉
摘 要:近年來,人們的生活物質需求得到了滿足,開始追求精神文化上創新與發展,進而推動了文化創意產業的發展,但是,就目前的發展情況來看,創新型人才在整個社會占據較少的位置,并且人才結構的培養模式也缺乏創新性,難以適應當今社會的發展。基于此,本文對文化創意產業背景下如何培養創新型人才進行探討,并提出一些有效的培養措施,以期對相關人員有所幫助。
關鍵詞:文化創意產業;人才培養;現狀;對策
文化創意產業的發展離不開創新型人才的努力,因此,社會各界需要對創新型人才培養提起重視。高校作為人才培養的重要場所,也是人才的聚集地,需要高校配合社會培養創新型人才,以促進文化創意產業的快速發展。在此基礎之上,高校還需要對人才培養模式進行研究,改變傳統的教育模式,充分發揮高校教育的優勢,為社會培養優質的人才,進而帶動社會繁榮發展。
一、我國文化創意產業人才發展現狀及不足
(一)文化創意產業發展現狀
文化創意產業就是以文化為基礎,以創意、創新為發展手段的產業。產業在發展的過程中,需要有源源不斷的創意與創新來提供發展動力,同時文化創意產業的發展還需要借助信息技術的有利條件,充分發揮文化創意的作用。但是,我國的文化創意產業起步較晚,與發達國家還存在一定的差距,不管是在人才質量上,還是在發展規模上都有待提高。并且,我國文化創意產業呈發散態勢擴散,以滬、京、粵等發達地區為源頭,向周圍輻射,帶動了地區文化的發展。
(二)文化創意產業存在的不足
1、人才培養的目的性不強,高層次人才培養不足
隨著我國與國際之間的交流與溝通,社會上的文化呈現多元化趨勢發展,因此,文化創意產業的設計范圍越來越廣泛,其不僅要包含園林、建筑設計,還包括廣告、廣播、音樂、時裝等,涉及到人們的吃、穿、住、行等各個領域,對人才的要求越來越高。但是,就目前看來,我國的人才培養目的性不強,培養方式過于籠統,主要以傳授學生基礎知識為主,強調學生對基礎知識的理解與記憶,缺乏對理論知識應用于現實的創新與思考,學生的實際操作能力不強。同時這種教育方式也限制了學生的創新思維的培養,并且,高層次人才呈現出了供不應求的狀態,阻礙了文化創意產業的發展。
2、文化創意產業人才培養機制不完善
與其他的產業相比,文化創意產業的發展還不成熟,未能及時建立其完善的人才培養機制,導致大部分的文化創意產業的人才轉行,使文化創意型人才大量流失。并且,高校的人才培養機制還沒有得到顯著的發展,相關專業的開展程度較低,難以滿足當今社會發展的需要。另外,文化創意產業缺乏完善的培養機制,導致人才培養缺乏規范性與合理性,高校培養的人才普遍存在“高分低能”的現象,競爭能力較低,不足以在社會的激烈競爭中站穩腳跟。
二、我國文化創意產業人才培養對策
(一)政府提供人才培養的資金支持
在以往的發展過程中,政府只是重視文化創意產業發展的項目資金,缺乏對創意型人才培養的重視。但是,政府需要考慮到文化創意產業的長遠發展,進一步加大人才培養力度,將部分項目資金投入到高校人才培養建設方面,完善人才培訓基地,為藝術創意型人才提供良好的實踐平臺。另外,政府也可以考慮由政府支持,建立專門的人才培訓基地,為企業以及高校提供技術人員、設備以及實訓場地,這樣既可以節省人才培養資金的投入,也可以提高資金以及實訓場地的利用率,在經濟與政策上給予文化創意產業足夠的支持,為文化創意產業提供堅實的后盾。
(二)建立文化創意產業研究機構
各高校應結合學校的學科與專業特色,充分發揮傳統文化創意專業或相關課程的優勢,整合教育資源,建立專門的文化創意產業研究機構。這不僅能促進人才培養工作更加規范和專業化,而且可以確保人才培養質量。建立文化創意產業研究機構,研究地方人才需求狀況,實現工學結合的培養模式,從而培養符合要求的復合型人才,促進地方文化創意產業發展。
(三)注重國際合作,實現人才雙向流動
我國的國際地位越來越高,對世界的影響力越來越大。因此,在進行人才培養時,需要加強與國際間的交流與合作,堅持“引進來,走出去”的人才培養方針政策,吸取國外文化發展的教訓,借鑒優秀的發展經驗,使我國文化創意產業少走彎路。同時還需要國內的創意型人才走出國界,進入西方發達國家,學習西方的先進教育體制與培養模式,充分發揮“師夷長技以自強”的作用,帶動我國文化創意產業的快速發展。另外,還需要我國與發達國家共同建立完善的人才培養機制,與國際接軌,吸引和吸收全世界的創意型人才,并培養社會需要的文化創意產業人才,實現文化創意產業人才的雙向流動,促進文化產品市場繁榮發展。
三、結束語
文化創意產業的進步既帶動了國內文化的創新,也間接地推動了社會經濟的發展,因此,社會需要大力推進文化創意產業建設,加強文化創意型人才培養,促進文化創意產業的長遠發展,同時還要改進人才培養模式,培養新一代接班人的創新與學習能力,為將來社會的發展打下堅實的基礎。
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