外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級背景下的商務(wù)類高素質(zhì)人才培養(yǎng)探究

李湘滇

摘要：當前，我國對外貿(mào)易的發(fā)展已經(jīng)進入新常態(tài)，對外貿(mào)易亟待實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，從而更好地推動我國國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，在這種情況下，為積極適應(yīng)對外貿(mào)易產(chǎn)業(yè)優(yōu)化和轉(zhuǎn)型升級的客觀需要，必須適時調(diào)整我國當下商務(wù)類人才培養(yǎng)體系，提高商務(wù)類人才培養(yǎng)質(zhì)量，為我國對外貿(mào)易產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級輸送合格的高素質(zhì)人才。

關(guān)鍵詞：外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級；商務(wù)類高素質(zhì)人才；培養(yǎng)

中圖分類號：G642；F7-4

文獻識別碼：A

文章編號：1001-828X（2016）036-000091-01

對外貿(mào)易已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，2015年，我國對外貿(mào)易正式進入新常態(tài)，正處于增速的換擋期和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整期，對外貿(mào)易的內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化，對各類高素質(zhì)的商務(wù)類人才的需求更為迫切，傳統(tǒng)商務(wù)類人才培養(yǎng)模式越來越不能很好地適應(yīng)新常態(tài)下我國對外貿(mào)易的發(fā)展，著力轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，提高商務(wù)類人才培養(yǎng)質(zhì)量正成為新常態(tài)下促進我國對外貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級的內(nèi)在要求。

一、當前我國商務(wù)類人才培養(yǎng)過程中存在的問題

高素質(zhì)、復(fù)合型的商務(wù)類人才是新常態(tài)下推動我國對外貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級的第一推動力，未來國際對外貿(mào)易競爭的根本在于人才的競爭，而當前我國商務(wù)類人才的培養(yǎng)過程中還存在著較多的問題，不能很好地適應(yīng)新常態(tài)下外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展需要，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.人才培養(yǎng)質(zhì)量不高，技能單一

從當前我國商務(wù)類人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀來看，人才培養(yǎng)質(zhì)量不高、技能較為單一是最為突出的問題，隨著我國對外貿(mào)易環(huán)境更趨復(fù)雜，外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級以及未來國際對外貿(mào)易的日趨激烈，外貿(mào)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于跨界復(fù)合型人才和高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新人才的需求將更為迫切，這對于當前我國商務(wù)類人才培養(yǎng)現(xiàn)有體系和模式是一個新的嚴峻的考驗。

2.人才供需矛盾突出，發(fā)展不平衡

應(yīng)該說，商務(wù)類專業(yè)目前在我國各大綜合性院校都有開設(shè)，每年畢業(yè)的商務(wù)類專業(yè)學生并不在少數(shù)，但問題是這些畢業(yè)生中真正具備較高的從事商務(wù)工作的實踐技能的并不多，應(yīng)用型商務(wù)型人才緊缺依然是制約我國對外貿(mào)易轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要因素，新常態(tài)下我國對外貿(mào)易轉(zhuǎn)型發(fā)展仍長期面臨著人才供需矛盾突出、發(fā)展不平衡的突出問題。

二、外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級背景下商務(wù)類高素質(zhì)人才培養(yǎng)的路徑分析

新常態(tài)階段下，我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級必須以人才培養(yǎng)為核心，努力夯實對外貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級的基礎(chǔ)，為推動我國對外貿(mào)易又好又快發(fā)展提供可靠動力。具體應(yīng)努力做好以下方面：

1.調(diào)整商務(wù)類人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，創(chuàng)新商務(wù)類人才培養(yǎng)機制

理念是行動的先導(dǎo)。各高校尤其是應(yīng)用型高校應(yīng)著力調(diào)整商務(wù)類人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，從我國對外貿(mào)易轉(zhuǎn)型發(fā)展的客觀現(xiàn)實和全行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實狀況出發(fā)，緊扣新常態(tài)下對外貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的趨勢，積極創(chuàng)新商務(wù)類人才培養(yǎng)機制，著力推動商務(wù)類人才培養(yǎng)過程中產(chǎn)、學、研聯(lián)動，制定全面詳實的面向?qū)ν赓Q(mào)易新常態(tài)的商務(wù)類人才培養(yǎng)規(guī)劃，培育和早就大批跨界復(fù)合型人才和高素質(zhì)的應(yīng)用型創(chuàng)新人才，為我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展提供堅實的人才支撐。

2.探索建立地方商務(wù)類人才繼續(xù)教育基地

對外貿(mào)易的轉(zhuǎn)型升級發(fā)展需要一大批跨界的復(fù)合型商務(wù)類人才，以更好地外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的現(xiàn)實需要，因此為進一步提供商務(wù)類人才的培養(yǎng)質(zhì)量，各地因按照實際，因地制宜地探索建立地方商務(wù)類人才繼續(xù)教育基地，加強人才培養(yǎng)與工作實際相結(jié)合、與一線實踐相結(jié)合以及與市場運作相結(jié)合的原則，重點開展商務(wù)類緊缺人才、高素質(zhì)人才和專業(yè)技能人才的培養(yǎng)工作。在探索建立地方商務(wù)類人才繼續(xù)教育基地的過程中，各地應(yīng)加強負責商務(wù)類人才繼續(xù)教育的相關(guān)組織機構(gòu)建設(shè)，完善工作制度，明確組織職能，為商務(wù)類人才的繼續(xù)教育工作的順利有效提供堅實保障。

3.建立商務(wù)類人才培養(yǎng)的研究機構(gòu)

商務(wù)類人才的培養(yǎng)離不開專業(yè)的研究機構(gòu)的大力支持。各地應(yīng)著力探索建立相關(guān)的商務(wù)類人才培養(yǎng)的專家咨詢組織或培訓(xùn)教學指導(dǎo)機構(gòu)，有效發(fā)揮專家、智庫對于商務(wù)類人才培養(yǎng)過程中的指導(dǎo)和咨詢作用。各地應(yīng)從資金支持、政策指導(dǎo)等方面人手，努力推動研究機構(gòu)與產(chǎn)學相結(jié)合，開展對外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級下商務(wù)類人才發(fā)展趨勢的分析、研究，更好地為各培養(yǎng)單位的商務(wù)類人才培養(yǎng)提供有益、可靠的建設(shè)性建議。

4.政府應(yīng)為商務(wù)類人才培養(yǎng)提供各類保障措施

新時期各高校的培養(yǎng)商務(wù)類人才的任務(wù)更為艱巨，這需要各地方政府積極通過各種措施，為新時期商務(wù)類人才培養(yǎng)提供可靠的保障措施，例如，首先應(yīng)積極落實資金保障，充分發(fā)揮政府支持引導(dǎo)行業(yè)發(fā)展的作用，根據(jù)本地區(qū)外貿(mào)發(fā)展的實際，加大和落實對各培養(yǎng)單位商務(wù)類人才培養(yǎng)工作的資金支持力度，促進商務(wù)類人才培養(yǎng)的多元化、多渠道的融資渠道，支持各地的商務(wù)類人才培養(yǎng)，另一方面，著力建立健全組織機制，強化商務(wù)部門對各培養(yǎng)單位的商務(wù)類人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)作用，搭建本地區(qū)跨部門的商務(wù)人才工作協(xié)調(diào)機制，及時為本地區(qū)商務(wù)類人才的培養(yǎng)工作提供政策指引等各方面的支持。

三、總結(jié)

總之，新常態(tài)下對外貿(mào)易轉(zhuǎn)型發(fā)展對我國商務(wù)類人才提出了新的要求，政府主管部門、各高校以及行業(yè)組織等應(yīng)積極協(xié)同合作，形成合力，努力推動新時期我國商務(wù)類人才培養(yǎng)體制機制的積極轉(zhuǎn)變，夯實新時期商務(wù)類人才培養(yǎng)工作基礎(chǔ)，有效緩解人才供需矛盾，促進我國對外貿(mào)易積極實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。