摘要:基層黨建工作對高校的發展、教育培養等方面發揮著積極的作用,黨員隊伍管理與教育是高校學生黨支部的重要工作。中國共產黨的先進性、純潔性需要通過黨組織的長時間培養與保持的,因此建立一套科學的學生黨支部對黨員隊伍管理與教育的長效機制、研究符合學院特點的長效教育機制是十分必要的。本文對建立黨員隊伍管理與教育的長效機制的必要性以及建設過程中的主要問題進行了分析,并提出了建立黨員隊伍管理與教育的長效機制的建議,以供參考。
關鍵詞:黨員隊伍管理;學生黨支部;長效機制;建議
0.引言
在經濟發展新形勢下,社會對高校的人才培養等方面提出了更高的要求。面對這一新情況,高校需要充分重視基層黨建工作,積極研究學生黨支部對黨員隊伍管理與教育的長效機制,從而為高校黨建工作提供支持。在社會經濟發展新形勢下,對高校學生黨支部對黨員隊伍管理與教育的長效機制進行研究是順應產業結構調整、教育改革、人才建設的選擇,是提高大學生思政工作成效的有效手段,有利于維護校園秩序,有利于全面建成小康,具有重要的現實意義。
1.建立黨員隊伍管理與教育的長效機制的必要性
第一,是維護黨的純潔性、先進性的需要。經濟全球化為世界各國的經濟交流提供了良好的契機,也使世界各國的文化交流碰撞,西方國家的意識形態、價值觀念慢慢滲入我國,西方敵對勢力則利用這一國際環境加強文化滲透,企圖分化我國。同時,高校學生時常接觸到互聯網,由于學生黨員的意識形態辨別、抵御能力不高,因此高校學生往往成為國外敵對勢力意識形態滲透的首選,長此以往,學生黨員容易出現道德滑坡的現象[1]。黨的純潔性與先進性并非是與生俱來的,建立黨員隊伍管理與教育的長效機制才可以使學生黨員隊伍保持純潔性與先進性。
第二,是高校黨建工作的重要組成部分。學生黨員是社會主義事業的接班人,是其他學生學習的榜樣。在價值觀、榮辱觀多樣化的今天,學生黨員如何發揮榜樣的力量,學生黨支部如何管理黨員隊伍,學生黨支部如何創新管理、教育的方法與內容是值得探討的問題,也是當前高校黨建的關鍵。
2.當前黨員隊伍管理與教育的長效機制建設的主要問題
2.1意識層面的不足
一方面,在高校黨員隊伍管理與教育的長效機制建設中出現了理論與實踐割裂的現象。毛澤東思想、馬列主義等理論是高校、學生黨支部開展黨建工作的理論基礎,也是黨建工作的“指南針”。然而,當前部分高校、學生黨支部對馬列主義、毛澤東思想等理論認識不足,難以將上述理論用于實際工作中,導致黨員隊伍管理教育與理論相脫節。
另一方面,創新是民族發展的重要動力,我黨也先后多次強調創新。然而,部分高校、學生黨組織在黨員隊伍管理與教育中仍使用傳統的工作方法,難以擺脫傳統工作思路,對理論創新的認識不足,不利于黨員隊伍管理與教育的長效機制建設的建設。
2.2投入不足
首先,黨員隊伍管理與教育的長效機制建設需要資金的支持,但是當前我國高校黨建工作的資金大多來源于黨費,高校資金投入不足。由于資金的限制,黨員隊伍教育形式一般為訂閱黨建讀物與教材等,教育形式單一。其次,高校學生黨支部書記基本由輔導員或教師兼任,教師與輔導員除了負責黨建工作外還需要負責日常教學工作,沒有足夠的時間與精力投入黨員隊伍管理與教育的長效機制建設中[2]。
2.3制度落后
當前,在黨員隊伍管理與教育的長效機制建設中,高校缺乏合理、有效的監管、激勵機制,也缺乏可行的評估標準,導致部分工作難以有效落實,甚至存在重發展、輕培養的傾向。激勵制度的不健全直接導致高校學生黨支部工作缺乏動力,不利于培養黨員的素質,也會影響學生黨員的教育與個人發展。
3.學生黨支部對黨員隊伍管理與教育的長效機制建設的建議
3.1加大投入力度
首先,加強資金投入。學生黨支部對黨員隊伍管理與教育不能僅依靠黨費,高校應該加大資金投入,合理劃撥財政費用,為課堂黨建、網絡黨建提供必要的資金支持,擴大黨建工作影響力,提高黨員隊伍管理與教育的效果。其次,加大對基礎設施建設的投入力度。社會實踐是學生黨員的另一學習形式,也有利于學生黨員將馬克思主義等理論應用于實踐中,對培養學生黨員發揮著重要的作用。因此,高校必須投入足夠的資金、人力與物力,建設活動場所、準備必要的學習資料,為黨員隊伍管理與教育提供良好的環境。
3.2及時轉變工作思路
第一,高校學生黨支部在建設黨員隊伍管理與教育的長效機制過程中需要轉變理論指導的工作思路,形成發揮理論指導的新思路。高校黨員隊伍管理與教育的長效機制的建設既需要依托馬克思主義、毛澤動思想等理論,還需要加大對新時期高校學生黨員思想、黨員發展的研究,堅持理論創新。第二,樹立與時俱進的工作理念。隨著國內外政治環境的變化以及經濟發展帶來的影響,當前高校思政工作、黨建工作面臨一系列新問題,這就要求高校學生黨支部要樹立與時俱進的工作理念,創新工作的任務觀、質量觀。
4.結語
綜上,黨員隊伍管理與教育的長效機制建設是一項系統工程,是一個長期適應形勢變化的過程。因此,學生黨支部應該與時俱進,轉變思想,加大資金投入,加強信息化建設,積極推動工作創新。
參考文獻
[1]萬時吉.創新對大學生黨員隊伍建設研究的基本思路及需要解決的問題[J].文理導航·教育研究與實踐, 2018 (7):26-27.
[2]王智海.構建高職院校學生黨員教育管理長效機制的研究[J].科教導刊:電子版, 2017 (24) :50-50.
作者簡介:
陳超 性別男 籍貫 江西進賢 民族 漢 生日 1985.10.26 職稱 助教 學歷 本科 研究方向 思想政治教育