新時期民辦高校思想政治教育研究

摘要：新時期，隨著民辦高等教育的快速發(fā)展，如何加強和改進民辦高校思想政治教育是急需探討的問題，本文重點針對掌握民辦高校學(xué)生的特點，分析民辦高校存在問題的原因，采取不同的方法和載體增強思想政治教育有效性，進一步改進和加強民辦高校思想政治教育。

關(guān)鍵詞：民辦高校 ； 思想政治教育 ； 路徑；研究

中共中央、國務(wù)院頒布了《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》，在意見中明確指出了要加強和改進高校思想政治教育的七條原則，指出了要強化思想政治教育的價值導(dǎo)向。在各類學(xué)校都要把思想政治教育擺在突出位置，任何時候都不能放松和懈怠。在民辦學(xué)校，由于國家撥款較少，學(xué)生生源相對較差，這種情況下更要進一步加強學(xué)生思想政治教育，幫助學(xué)生樹立正確的三觀，也是民辦高校的職責(zé)和義務(wù)。

一、民辦高校思想政治教育存在問題

1.學(xué)校因素：

民辦學(xué)校一般比較重視提高學(xué)生的技能水平，對思想政治教育的重視力度不夠，由于民辦高校社會辦學(xué)體制等多方面原因，學(xué)生思政課教師師資隊伍有限，教育水平不高。其次，民辦高校思想政治教育的方法和實踐性不強，很多民辦高校為了節(jié)省開支，不愿意聘請專家和教授來授課，思政課程很多由不是專業(yè)出身的教師兼任。導(dǎo)致對課程的把握力度不夠，思想政治教育的實踐課程嚴重減少，嚴重影響了思想政治課的效果。

2.學(xué)生方面：

首先，民辦高校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu)對于開展思想政治教育帶來了很大的挑戰(zhàn)，學(xué)生的個體差異很大，學(xué)生在知識水平、道德水平、紀律約束、自我意識等方面有明顯的差異。有部分學(xué)生家庭條件差異較大，有的同學(xué)家庭條件極其優(yōu)越，校園中攀比，炫富攀比現(xiàn)象比較突出，熱衷于消費娛樂，無心學(xué)習(xí)，沒有樹立正確的價值取向。其次，由于這樣那樣的因素，就讀民辦高校的學(xué)生普遍在中學(xué)階段基礎(chǔ)薄弱，在高中階段沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致在高考中失利。部分學(xué)生進入校園后，對校園環(huán)境或者設(shè)施不盡理想，開始放松自己，出現(xiàn)逃課，玩游戲等現(xiàn)象，對于思政課更是提不起興趣，對思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果不佳。再次，受市場經(jīng)濟和西方價值觀念影響。部分學(xué)生只重視自身的專業(yè)課學(xué)習(xí)，放松了思想政治教育課的學(xué)習(xí)。很多同學(xué)熱衷于享受，攀比，理想信念弱化，信仰缺失，不利于思想政治教育的開展。

3.社會方面：

由于長期以來人們對民辦高校的認識偏見，社會對民辦教育的認可度不夠高是一個突出的問題。即使一方面，民辦高校沒有政府財政的撥款，由于經(jīng)費不足無法把更多的經(jīng)費投入到思想政治教育方面。由于社會對民辦高校的偏見，不愿意把更多的資金和資源投入到上面去，更有甚者，很多家長不愿意把自己的孩子送往民辦學(xué)校讀書。

二、構(gòu)建民辦高校思想政治教育路徑

1.加強實踐教學(xué)，重視價值引領(lǐng)

民辦高校的思政課不能簡單的說教，要增加實踐環(huán)節(jié)，民辦高校思政課較少，一般都是書本到書本，要安排一些實踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生走下課堂，積極投身社會實踐，多安排一些校企合作課程，增強思想政治理論課的趣味性。只有把理論和實踐結(jié)合起來，才能改變思想政治脫節(jié)的現(xiàn)狀，增強思想政治的有效性。其次，還要多組織形式多樣的團日活動和社會實踐。學(xué)生只有了解社會，融入社會，將來才能更好地適應(yīng)社會。其中開展團日活動是讓學(xué)生了解社會很好的途徑。民辦高校可以由團委、學(xué)生處或各分院牽頭根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的特點確定實踐主題，利用寒暑假和法定節(jié)假日組織學(xué)生組成各分隊進行社會實踐，提交社會實踐報告，并組織教師組對報告進行分析評估。通過學(xué)校有組織和有目的的實踐教育，使學(xué)生自覺受到思想政治教育。在社會實踐和活動過程中，提高了他們的綜合素質(zhì)。只有這樣，才能使民辦高校思想政治教育得到正確的價值引導(dǎo)。

2.充分運用網(wǎng)絡(luò)，多媒體等各種傳媒載體

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，人們進入信息化時代，海量的信息對人們的價值觀產(chǎn)生了很大的影響，特別是微信、QQ、微博、口袋校園、易班等社交工具等同學(xué)的思想行為巨大影響。因此，民辦學(xué)校要充分利用這些宣傳工具傳播思想政治教育內(nèi)容，形成輿論，營造氛圍，加強對學(xué)生思想上引導(dǎo)，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，網(wǎng)絡(luò)團校，通過網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育活動等。

3.加強學(xué)校思想政治教育隊伍建設(shè)

要進一步加強民辦高校學(xué)生思想政治教育，思想政治教育工作隊伍是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要保障，首先要認識到它的主體，它的主體是學(xué)校各級黨政干部，輔導(dǎo)員和班主任，還包括思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課老師。思政隊伍應(yīng)該按照黨委的部署有針對性地開展思想政治教育活動，通過開展主題班會和社團活動來進行思想政治教育。除此之外，班主任也應(yīng)該負有在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任，只有這樣，民辦高校的思想政治教育隊伍相互配合，形成合力。從思想和行動上感染學(xué)生，影響學(xué)生，讓民辦高校思想政治教育再上新臺階。

4.加強黨團組織建設(shè)和學(xué)生公寓思想政治教育

民辦高校要充分發(fā)揮黨團組織，學(xué)生會在黨團組織中的作用，高度重視學(xué)生黨員的發(fā)展標準。充分發(fā)揮大學(xué)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用，其中對于學(xué)生黨員要高標準，嚴要求，發(fā)揮大學(xué)生自身的主觀能動性，增強思想政治教育效果。除此之外，經(jīng)常性開展愛黨、愛國主義教育、社會主義核心價值觀等主題班會，可以通過開展文藝展示，辯論賽等方式，讓思想政治教育入腦，入心。另外，大學(xué)生大部分課余時間在宿舍，必須加強宿舍的思想政治教育工作。學(xué)校要建立宿舍區(qū)文化陣地，輔導(dǎo)員和班主任要經(jīng)常性深入到宿舍，主動找學(xué)生談心談話，第一時間了解學(xué)生思想政治情況，及時幫助學(xué)生解決生活中的困難和問題。

三、結(jié)束語

要加強民辦高校思想政治教育有效性，要根據(jù)民辦高校學(xué)生的特點，因材施教，采取多種形式進行社會主義核心價值觀教育和中國夢教育。使形式多樣化，內(nèi)容豐富化，讓思想政治教育內(nèi)化到學(xué)生日常生活當(dāng)中去，開展喜聞樂見的活動形式，進一步增強學(xué)生理論自覺和理論自信，使他們堅定社會主義信念。

參考文獻：

[1].章建華，焦扣云.民辦高校思想政治教育研究[J]德育研究，2009（6）.

[2].董霞.新時期高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)和對[J].山西青年管理干部學(xué)院學(xué)報，2010（6）.

作者簡介：

李道志，1983.2，男，漢，河南信陽，南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，助教，碩士研究生