摘要:二十一世紀的中國“科教興國”是國家發展的基本方針。在新的教育形式下,學校已由應試教育向素質教育進行轉軌。在大中學校中創辦管樂團,旨在加強學生的音樂美學教育,活躍學生的課余藝術生活。
關鍵詞; 管樂團組建;教學;訓練
一、組建學生管樂團的好處:
1、學校可通過管樂團的組建豐富學生的藝術生活,培養學生的音樂審美能力,增強學生的協作精神和團體意識,并能配合學校各類演出活動,豐富學校文化生活創建學校辦學特色,提高學校知名度。
2、管樂團最大的特點就是短、平、快。學生從零基礎開始學習,學習四個月( 16次課),就能流暢的合奏一,兩首樂曲,各聲部的齊奏(曲目可根據學校要求進行選擇。)
二、參加樂團活動對學生的好處:
1、開發智力,提高自身素質,陶冶情操。
2、比其他鍵盤樂器和弦樂器更具表演展示的機會(管樂合奏的氣勢是其他樂器不可替代的)。?
3、半年左右可參加考級,三年達到7一一9級。作為藝術特長生收入更高一級的學校。
4、教學地點安排在學校,對學生的安全也給予了保障。
5、上課時間為一周一次,一次一個半小時,時間完全配合學校,不占用學校正常文化課教學時間。
6、強大的師資是管樂團不可缺少的基礎力量,我們為學校管樂團配備有老、中、青組成的專業教學團隊,以及來自全國的管樂專家為我校樂團進行授課,確保教學計劃的順利完成。
7、管樂團的上課形式是分聲部、分小班及一對一上課,(每個班人數超過15人),這樣更利于學生的學習。
三、樂團組建方案:
方案一:
1、由學校團委利用雙休日組織一次管樂知識的宣傳與講座課,時間為60分鐘,使學生對其產生興趣。宣傳工作主要由本校老師及藝術團學生負責,計劃一周內完成。
2、以見面觀摩會的形式組織有興趣參加管樂團的同學與家長一起,共同進行一次小型管樂演奏觀賞及家長說明會,由雙方共同完成。首先由校領導或樂團負責人講解組建樂團的意義,其次觀看管樂現場的演奏,最后由本校藝術團負責人講解學生參加樂團的優勢、樂團上課方式及樂團活動內容。
3、通過樂團組建說明會,家長及學生在自愿的情 下報名,由家長自愿承擔并且督促學生好好學習,使樂團長期穩定的良性發展下去。
四、管樂團成員的基礎教學及訓練方法:
1、加強對基本音樂知識及音樂理論的學習
普通學校管樂團隊員的基本音樂知識及音樂理論知識通常都不是很理想,需要通過教學來進一步增強隊員對基本音樂知識和音樂理論的認識和了解。如節奏、節拍和音樂的基本術語等基本音樂知識,通過學習基本音樂知識和音樂理論,可以加強隊員的視譜視奏能力。另外,還應該讓隊員了解到,管樂發展的各個時期及代表流派,以及各個時期管樂作品的創作背景其特性,以此來培養管樂團成員鑒賞管樂作品的能力。
2、關于吹奏基本功的訓練
(1)如果想吹奏出好的聲音,必須保證科學的吹奏姿勢。在不斷地訓練過程中,讓管樂團成員養成一個良好的演奏習慣。(2)呼吸方法:氣息對于管樂至關重要,如果想要有良好的演奏效果,必須掌握科學正確的呼吸方式,因此,在呼吸訓練過程中吸氣要盡可能的多,呼氣要盡量快速呼氣。(3)長音、吐音連音的技巧訓練:在訓練長音過程中,必須保證節拍的均勻性同時做到呼吸順暢,對音準音色有恰當把握。在吐音訓練中,初學者一般從單吐開始訓練,待單吐比較熟練時則開始加入雙吐、三吐的練習。
五、管樂團的合奏訓練及藝術實踐活動
管樂團的合奏訓練是提高管樂團水平的必由之路,基本遵循循序漸進、由淺入深、突出重點、發揮特色這幾個方面來進行選曲和訓練。在聲部的配合中逐漸加強團員的協作精神及團體意識,從而進一步增強他們的集體榮譽感與責任心。
管樂團的藝術實踐活動應該高度重視,藝術實踐活動主要可以通過:1、文藝匯演、節日慶祝活動、快閃、管樂團專場音樂會、迎新生音樂會。2、學術交流、觀摩演出、音樂比賽和社會樂團與學校樂團之間的演出交流等活動來實現,這樣將進一步增加學生的藝術實踐能力以及掌握音樂知識的能力,從而既增強了學生的綜合素養又使學生的自豪感得到全面的提升。
結語:
學生管樂團的建設與發展是全國各大院校美育教育工作的一個主要內容。所以,學生管樂團的建設與發展,是我國教育事業建設的一個重中之重。在樂團的組建方面不但要有操作性強的可行性方案,而且也要有行之有效的科學訓練方法及激勵機制。這樣才能促使學生管樂團更好的發展。
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