做有品質(zhì)的工作室

我的工作室成立于2013年9月26日，2015年底通過(guò)南通市第二批中青年名師工作室遴選，晉升為市級(jí)工作室。

從一個(gè)電大畢業(yè)生、一個(gè)農(nóng)村初中語(yǔ)文教師成長(zhǎng)為江蘇省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師；從自己默默地研究課堂，撰寫科研論文到梳理自己的教學(xué)追求，再到提煉出“簡(jiǎn)約語(yǔ)文”的教學(xué)主張，我的專業(yè)成長(zhǎng)也可以說(shuō)是一個(gè)“傳奇”。

在通州，在南通，我無(wú)疑是幸運(yùn)的。有兩個(gè)平臺(tái)讓我走上了專業(yè)發(fā)展的快車道。2001年通州成立了“名師之路教育科研沙龍”，我有幸成為第一批成員。這個(gè)以培養(yǎng)通州本土名師為宗旨的團(tuán)隊(duì)，有著明確的目標(biāo)和嚴(yán)格的管理制度。我在其中4年，4年相當(dāng)于讀完了一個(gè)本科。2009年5月，經(jīng)過(guò)層層遴選，我又成為了“南通市名師第一梯隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象”，6年多的時(shí)光在不斷打磨淬煉中成長(zhǎng)。

名師的成長(zhǎng)不應(yīng)是一部苦難史

也許正是自己的研修培訓(xùn)經(jīng)歷，讓我對(duì)工作室的意義有了更加深刻的理解，也更感受到帶好一支隊(duì)伍的責(zé)任感和使命感。“靜、勤、精、進(jìn)”這四個(gè)字是我名師工作室的“室訓(xùn)”，是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的最基本的要求。在這個(gè)浮躁的社會(huì)大環(huán)境里，要讓自己的心靜下來(lái)，投入到自己所從事的工作中去；要求得進(jìn)步和發(fā)展，要在自己的專業(yè)之路上看到別人看不到的風(fēng)景，要有“板凳一坐十年冷”的勤奮。也許唯有如此才能精益求精，教學(xué)技藝精湛，學(xué)術(shù)精深；唯有如此才能看到自己的不足，存有一顆進(jìn)取之心，才能在教改的大潮中與時(shí)俱進(jìn)。這樣的要求，對(duì)當(dāng)下的年輕教師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)容易，要真正做到還真不是易事。……