善用合情推理 舒展數(shù)學思維
2017-04-17 21:00:55雷遠杰
數(shù)學教學通訊·高中版 2017年3期
關鍵詞：數(shù)學思維
雷遠杰
[摘 要] 在教學中要讓學生學會通過觀察、分析、比較、聯(lián)想，進行歸納、類比、猜測、矯正與調(diào)控等一系列過程來獲得問題的解決. 領會合理推理不僅能猜想和發(fā)現(xiàn)結論，也能為證明提供思路和方向.
[關鍵詞] 合情推理；歸納類比；數(shù)學思維
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