互文性視域下庫切《耶穌的童年》之人物分析

蘭冬秀

福州外語外貿學院英語系，福州，350202

互文性視域下庫切《耶穌的童年》之人物分析

蘭冬秀

福州外語外貿學院英語系，福州，350202

庫切的小說《耶穌的童年》看似通篇與宗教無關，但實則作者借基督教《圣經》中的人物和敘事方式構建了一個柏拉圖式的社會和人物關系網。通過對小說中人物原型的分析解讀，可以發現小說中的主人公大衛、西蒙和伊妮絲與《圣經》中一些人物的隱喻關系呈現出鮮明的互文性特征。庫切借這些與《圣經》中相似的人物形象，將看似毫不相關的人合理地湊在了一起，使原本看似不可能的發生的事都變成了可能。

互文性；人物；圣經；隱喻；敘事

1 問題的提出

庫切于2003年獲得諾貝爾文學獎，也曾兩度獲得英國文學最高獎——布克獎，其作品往往帶有濃厚的神秘色彩，若非仔細研讀，很難理解和體會其中之深意。庫切常常透過對人性殘酷、貪欲、愛恨的刻畫來表現人類的本質，也常常對倫理與政治、自我與他者關系進行深入探討。其作品《耶穌的童年》自2013年出版以來就引起了很多人的關注。目前，我國一些學者主要是從倫理學角度對這部小說進行了研究，如王敬慧從家庭倫理學的角度探討父母的教育對孩子的影響[1]，劉小嬌從移民者所處的倫理環境、身份來探討庫切的倫理思想[2]，胡忠青等主要從文學倫理學批評視角分析該小說中的生存倫理、家庭倫理和人際倫理[3]，而黃亞楠等則從移民的角度探討文化沖突和個人身份認同問題[4]。……