孝道缺失的典型案例反思

方姍+張世超+楊雨涵

東北地區(qū)孝道的缺失不僅僅是單一地區(qū)的問題，同時，在全國，大量的社會焦點落到了孝道上來，再加上在家庭教育上對“孝”文化的不重視和學校教育里的應試考察方式，造成了“孝道”在人性中的大量缺失。在我看來，孝道缺失不僅反饋出了社會問題，更是對教育界提出了一個改革創(chuàng)新的機會，我希望能夠從教育方面展開反思，使得其能夠“治本”式的改善孝道的缺失。

【關(guān)鍵詞】教育；孝道；學校；家庭

1 家庭教育

現(xiàn)如今，孝道缺失已經(jīng)成為了社會關(guān)注的重點問題。再者隨著現(xiàn)在家庭結(jié)構(gòu)變化，傳統(tǒng)大家庭逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾〖彝ィ嘧优仓饾u被獨生子女所代替，孩子們從小就認為他人的付出是理所應當，長大之后鮮少有回來孝敬父母的。

當下社會上，爺爺奶奶們，從他們祖輩、父輩身上還傳承了一些孝道行為，還讀過一些“四書五經(jīng)”，還受過一些孝道文化的教育，但終有斷章取義的偏駁，50后的爺爺奶奶們，就只能是從祖輩、父輩那里得到一些孝道行為的訓教；如今對孝道知識就很淡薄了，更何況那些上文所提到的獨生子女。如今，家長徳育意識淡薄，不注意“以身作則”。

不少人都有被老師叫家長的經(jīng)歷，回家后少不得一頓訓斥，極少有家長愿意和孩子好好談談，去了解孩子的心情。在這里，大部分家長就認為只要成績好了，當年所做的一切孩子都會理解的，反過來一定會孝順自己。可是，最近大量的新聞中反映這些孩子與父母鬧對立，把父母當仇人，因此流入到社會上犯罪，更是不要說孝了。……