淺析學校社會工作視角下農業高職院校學生工作的開展

摘 要 當前，我國農業高職院校的學生工作面臨一系列挑戰，學校社會工作的理論和方法為創新農業高職院校學生工作提供了新的視角。本文認為把學校社會工作的理念和方法引入到學生工作中，具有一定的可行性，有助于農業高職院校學生工作的開展，同時為農業高職院校學生工作提供相關理論指導。

關鍵詞 學校社會工作 農業 高職院校 學生工作

作者簡介：朱樺，蘇州農業職業技術學院專職輔導員。

中圖分類號：G646 文獻標識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.03.265

2014年5月，習近平總書記在考察地方時指出，“目前，我國的發展還存在很多的機遇和挑戰，我們所有人要萬眾一心，要有信心，根據我國當前的經濟發展階段性特征，努力適應形勢變化，懷有平常心態。”同時，習總書記也系統解釋了何為“新常態”，其中特別強調要注重加強教育和提升人力資本素質。2016年，全國高校思想政治工作會議召開，習近平總書記在會上著重強調，高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。強調把思想政治工作貫穿教育教學全過程、實現全程育人、全方位育人。那么隨著新時期隨著社會的不斷發展，農業高職院校學生工作面臨許多新挑戰。新時期農業高職院校的大學生越來越展現出多元性、自主性、易變性等特征，存在迷茫和趨利的狀態。因此，農業高職院校學生工作一定要緊扣時代脈搏，根據形勢變化，全方位考慮，不能再局限于傳統的管理模式。……