岳飛“精忠報國”的愛國主義精神與高中歷史實踐教學

王瑞麗

本論文用于2015年河南省教育技術和實踐教育研究立項課題（編號606）

愛國主義教育是素質教育的一個重要組成部分。歷史是愛國主義教育的源泉，在新的歷史條件下，不僅要在歷史課堂中對中學生進行愛國主義教育，還要在歷史實踐教學活動中進行愛國主義教育，培養深化學生的愛國主義情感，有助于樹立他們的民族責任感、民族使命感，樹立遠大理想，勤學上進，為中華民族的偉大復興貢獻力量。

眾所周知，岳飛是中國古代著名軍事家，還是中華民族的英雄。岳飛的一生是精忠報國的一生，其精神核心就是“精忠報國”的愛國主義，是我們對中學生進行愛國主義教育的重要素材。本文擬以岳飛“精忠報國”的愛國主義精神為中心，淺談實踐教學活動中高中生愛國主義精神的培養。

一、岳飛“精忠報國”的愛國主義精神

1.岳飛“精忠報國”精神的含義

“精忠報國”又稱“盡忠報國”，意思是“竭盡忠誠，報效祖國”。

2.岳飛“精忠報國”的起源

《宋史》卷365《岳飛傳》記載：“初命何鑄鞫之，飛裂裳以背示鑄，有‘盡忠報國四大字，深入膚里。”由此可知，我們所熟知的“岳母刺字”刺的是“盡忠報國”。岳飛身體力行，將盡忠報國發揚光大。

3.后人對岳飛“精忠報國”的評價

帝王們和歷史名人對岳飛的評價很高。公元1206年，金章宗在招誘南宋大將吳曦叛變的詔書中寫道：“且卿自視翼贊之功孰與岳飛？飛之威名戰功，暴于南北，一旦見忌，遂被參夷之誅，可不畏哉！”明朝皇帝太祖朱元璋對岳飛評價：“純正不曲，書如其人。”明神宗朱翊鈞對宋岳飛評價：“精忠貫日，大孝昭天。”公元1750年秋，乾隆皇帝南巡返京途中去湯陰岳飛廟祭奠，題詩盛贊岳飛“兩言臣則師千古，百戰百威震一時”（所謂“兩言”，是指“文臣不愛錢，武臣不惜命，天下當太平”）。

4.岳飛“精忠報國”精神的影響

“精忠報國”是岳飛終生追求的政治理想和崇高行為。“精忠報國”是岳飛一生高尚節操的寫照，持續發揮著教育和動員人民群眾誓死抗擊侵略，保衛祖國的巨大作用，成為鼓舞和激發國人愛國主義思想的巨大精神力量。

“九·一八”事變后，岳飛“精忠報國”精神強烈地喚起人們救亡圖存的情感。重慶抗戰將士奔赴滇緬、湘鄂等前線之前，都要前往校場口關岳廟祭拜岳飛像。將士們出征前，在手臂上刺下“精忠報國”，高唱《滿江紅》，高呼“還我河山”。

二、關于培養“精忠報國”愛國主義精神的若干中學實踐教學設想

通過以岳飛精忠報國愛國主義精神為主題的中學實踐活動，旨在引導學生真切地接觸岳飛，了解岳飛和他的精神，有助于加深學生的情感體驗，在體驗與感悟中了解岳飛的愛國主義精神。本文以培養深化高中生的愛國主義精神為中心，闡述有效開展該主題實踐教學活動的若干設想。

1.搜集關于岳飛遺跡及相關傳說

岳飛從軍多年，其抗金足跡遍布大江南北。我們指導學生搜集此類傳說，從當代人口中了解岳飛，有助于培養學生的愛國主義精神。

2.參觀考察全國各地岳飛廟、岳飛生祠及其他遺跡

岳飛死后，全國各地修建了很多岳飛廟。古代比較著名的有杭州岳飛廟、湯陰岳飛廟、武昌岳王廟、開封誅仙陣岳飛廟，被稱為全國四大岳廟。又有現代四大岳飛廟之說，分別是杭州岳飛廟、湯陰岳飛廟、廣東新會岳王廟、開封誅仙陣岳飛廟。另有全國三大岳飛廟之說，分別指杭州岳飛廟、湯陰岳飛廟、新鄉岳飛廟。如果有條件的話，可以讓學生參觀考察全國各地岳飛廟，以感受岳飛的愛國主義精神。

3.背誦《滿江紅》

在參觀考察岳飛廟時，安排學生背熟這首千古絕唱《滿江紅》。當他們看到瞻仰民族英雄岳飛的雕像，走過充滿壯志凌云氣勢的碑廊，面對“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的挽聯時，情不自禁地激情朗誦起岳飛的《滿江紅》。可以說，這也是一節在岳廟里上的高中實踐課，這樣的經歷定會讓學生終生難忘。

4.描摹岳飛書法作品

從書法的角度來看，岳飛書法有描摹之必要，借此感受民族英雄岳飛的思想和心態。具體而言，主要指導學生描摹“天日昭昭”“盡忠報國”“精忠報國”“還我河山”和《滿江紅》《出師表》《吊古戰場文》。

5.練習岳家拳

岳家拳是中國較為完整地流傳下來的漢族傳統拳術之一，流傳至今已800多年，是宋代民族英雄岳飛根據自身所學，并結合實戰經驗而創立，由其歸隱湖北黃梅的二子岳雷、岳霆流傳下來。

6.參與感受與岳飛有關的當地習俗

每逢岳飛的忌日，他的湖北黃梅后裔都要吃素，以示紀念。另外，吃油條時不把油條叫“油條”，而叫作“油炸檜”，以此來表達對秦檜的痛恨。

7.拜訪岳飛后裔

拜訪岳飛后裔，了解口耳相傳的岳飛，感受岳飛的偉績和高尚的人格。岳飛39歲被冤殺，不過其后裔眾多。據筆者所知，河南淇縣、獲嘉，湖北黃梅，山西平順縣均有大量岳飛后裔。

8.拜訪岳飛研究專家及學術機構

關于研究岳飛的專家，有王曾瑜、龔延明、史式、馬強等人。王曾瑜任職于中國社會科學院歷史研究所，龔延明任職于浙江大學古籍研究所，史式任職于重慶師范大學，馬強任職于西南大學歷史文化學院、民族學院。他們長期研究岳飛，對岳飛有著非常細致而獨到的認識。

9.創辦以岳飛“精忠報國”為主題的校報、黑板報

當今倡導踐行社會主義核心價值觀，其中重要一點就是愛國。高中歷史是重要的基礎課程，其重要課程目標之一就是培養學生的愛國主義情感。就中學生而言，將社會主義核心價值觀愛國內化為良好的品德修養，其重要方式就是以他們熟悉的民族影響岳飛為典范，對中學生施以愛國主義教育。筆者相信，通過以上豐富多彩的實踐教學活動，結合歷史課堂教學，相信會達到良好的教育教學效果，岳飛盡忠報國的愛國主義精神將會在中華民族兒女中一代代傳下去，永垂不朽。

參考文獻：

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（作者單位：河南省湯陰縣第一中學）