淺析高職電子商務專業校企合作人才培養模式

楊玉潔

摘要：電子信息技術日漸發展為電子商務提供了技術支持，這就使得社會對于電子商務專業人才綜合需求越來越高，作為電子商務專業性人才培養的重要渠道，高職院校需要構建校企合作人才培養工作模式，提升學生綜合素質，為學生全面發展提供保障。本文對高職院校電子商務專業人才培養工作存在的問題作了分析，提出了高職電子商務專業校企合作人才培養對策，為構建優質電子商務專業校企合作人才培養模式打下良好的基礎。

關鍵詞：高職院校 電子商務專業 校企合作 人才培養模式

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2016）15-0029-01

經濟社會日漸發展使得科學技術不斷進步，電子商務經濟實現飛速發展，這就使得社會對于電子商務人才實際需求日漸增大。為了能夠為企業發展提供有效保障，高職院校需要明確自身肩負的重要責任，轉變傳統教育理念以及傳統教育方式的限制，有效解決教育工作目標與社會實際需求相脫節現象，進而有效緩解人才培養工作與社會需求之間的矛盾，提升高職院校電子商務專業人才培養有效性。

一、高職院校電子商務專業人才培養存在的問題

1.高職院校電子商務課程設置方面存在著不合理性

高職院校在進行電子商務專業人才培養過程中，需要結合信息技術發展需求，有效整合經濟管理、電子商務以及計算機科學技術等專業內容，培養出符合社會發展需求的復合型人才。從目前高職院校電子商務專業教學來看，往往更加側重某方面教學，這就使得電子商務專業學生知識面較為狹窄，進而無法適應市場發展實際需求，無法滿足市場對于人才發展的實際需求。

2.高職院校電子商務課程設置教學缺乏實踐性

從目前來看，高職院校電子商務專業教學仍然停留在理論知識方面的教學，并沒有構建配套實踐教學體系。一部分高職院校構建專業化電子商務專業教師實驗室，但是高職院校專業的實驗室中并沒有配備新型設備，使得學生大多是利用電子商務模擬軟件來進行操縱練習，但是模擬軟件、實際電子商務環境之間仍然存在著一定的差異性，對于學生電子商務應用能力以及實踐能力等并沒有帶來實際性幫助，實踐教學效果不夠理想，高職院校電子商務專業教學效果也不理想。

二、高職院校電子商務專業校企合作人才培養對策分析

1.與企業合作構建實訓基地

高職院校需要重視與企業之間的合作，構建實訓工作基地，有效了解企業發展動態，不斷更新軟件速度，構建模擬化實訓工作基地，實現高職院校、企業之間的資源共享，引導學生鞏固理論知識，提升電子商務交易能力以及操作能力。通過企業與高職院校之間的合作，構建更加真實的實訓工作基地，不斷提升學生電子商務的專業技能，促使學生有效掌握網站建設內容、企業推廣內容以及網站維護內容等，鼓勵學生積極嘗試，使得學生將電子商務專業知識應用于實踐中，提升學生實踐能力。

2.構建有效實習平臺

高職院校在進行電子商務專業人才培養過程中，需要為學生構建有效實習平臺，與企業進行溝通，為學生提供更加穩定并且專業對口實習機會。在實際實習過程中，學生能夠了解到企業的文化，在不斷嘗試中提升自身的專業技能，促使學生能夠更好地適應實際工作環境，實現學生、員工之間的有效轉換。一部分學生在完成實習之后就直接留在企業，這就使得企業在人才招聘中節省了大量的財力、物力以及人力，這樣能夠使得企業吸收更多高素質人才，為企業發展提供了保證。

3.構建科學教學體系

為了構建校企合作的人才模式，高職院校需要重視校企合作。高職院校領導需要經常去企業參觀以及調研，注重與企業的溝通，了解企業對于人才的實際需求，構建完整教學體系。高職院校學生在步入校園之后，需要結合企業實際需求來進行自身培養，實現企業人才需求與教學內容的有效結合，構建針對性人才培養模式，重視電子商務專業人才實踐教學，有效調整校企合作人才的培養模式，隨著企業人才需求變化來轉變人才培養理念，提升高職院校人才培養模式有效性。

三、結語

高職院校需要轉變傳統教育理念以及傳統教育方式，轉變校企合作形式化教學，重視校企合作，提升高職院校教學效率，有效緩解學生在就業中存在的巨大壓力，充分發揮學生潛能，有效落實校企合作人才培養工作模式，構建更加完善的電子商務專業實踐教學體系，充分利用企業發展優勢來構建實訓基地，促使學生能夠在校企合作中提升自身實踐能力，提升學生就業競爭力，為企業可持續發展提供人才支持。

參考文獻：

[1]劉玉玲 高職電子商務專業產教融合、校企合作的人才培養模式——以珠海城市職業技術學院為例[J].環球市場信息導報，2016（5）：69-70.

[2]王國玲.淺析高職電子商務專業“校企合作”實踐教學體系的改革與實施[J].教育與職業，2013（3）：160-161.

責任編輯：孫 瑤