發揮高職院校團委在思想政治教育工作中的功能

胡婧陶

摘 要 團委是開展學生思政教育的重要組織，是提升學生思想認識的重要路徑，其思政工作的開展需要引起人們的重視和關注。基于此，對團委在思政教育工作中的作用進行了分析，并對高職院校團委在思想政治教育工作中功能的發揮路徑進行了探討，以供參考。

關鍵詞 高職院校團委 思政教育 作用發揮

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A

1 團委在思政教育工作中的重要作用

高職院校中團委組織是學生工作的第一先鋒組織，是黨組織在高等院校中培訓和儲備黨員積極分子和團結青年、組織青年活動的重要力量。高職院校的團委組織是引導青年思想方向和服務社會的意識的重要手段，對于充分發揮功效青年學生的能力和貢獻于社會具有極為重要的意義，發揮團委組織在學生思想政治教育工作中的重要作用尤為重要。

2 高職院校團委在思想政治教育工作中功能的發揮

2.1 創新第二課堂

為了實現高職院校對學生思想政治教育工作的目標，高職院校應該積極配合思想政治部進行第二課堂的創新研究。政治課程作為實踐教學環節與團委工作的有效切入點，充分發揮兩者之間的正面積極的促進作用，能夠使實踐教育工作與團委工作相互結合，實現兩者之間的功能的相互互補過程，促進發展高職教育院校的思想政治教育的新模式的發展。創新第二課堂工作的開展利于促進思想政治理論課與校團委之間的共同的教育目標，促進其深度合作。思想政治理論課程的第二課程的開展，不僅豐富了實踐教學的內容，帶動了學生的參與積極性，并且實現了探索實踐學分的模式的完善和固話過程，因此不斷開創新的傳輸模式并通過對團委活動和平臺的積極發展過程，實現了對學生組織資源的發展與開拓思想政治教育的特色。

2.2 發揮新媒體的引導作用

國家重視和鼓勵團委工作的建設和發揮，促進發揮黨政工作的重要作用，并注重把新媒體作為發展和引導青年思想的主要方式。以南京工業職業技術學院的教育過程為例，其通過引導和機理新媒體建設為重要措施，注重對宣傳方式的不斷創新與突破過程，全面促進青年思想政治教育進程，通過開展全面的新媒體與傳統媒體媒介建設，實現了使團委官方微信深入人心，并通過一些如卡通形象代言人等有獎征集活動，促進學生對活動參與的積極性，促進學生綜合能力和思想覺悟的有效提高。對建立后的官方微信平臺進行不斷的優化過程，通過對微信標志、微信功能的全面完善，促進師生之間的頻繁互動，促進學生與教師之間的頻繁交流，增進兩者之間的氛圍和友誼，從而更好的實現對學生的引導和教育目標。學校團委組織與教育機構聯合開展了一些文學類團屬媒體，刊登和發表青年相關的優秀文章，并鼓勵學生自己編寫優秀的文學作品并在公示欄進行看的呢過，目前此類包干已經連續發刊七期，起到了較為廣泛的宣傳影響力。可見通過引導和鼓勵以新媒體建設為重要舉措的思想政治教育方式對高職院校大學生的思想教育具有較為深遠的實際意義。

2.3 發揮組織的作用

當前高職院校對大學生思想政治教育的學習過程具有較為重要的責任，推動社會核心價值體系在大學生思想中的發揮和對核心價值體系的人才培養機制都是當前學校政治教育工作所義不容辭的核心人物。將思想政治教育工作引進教材并帶勁課堂學習過程中，努力推動和實現核心價值體系的發展進程，促進培養學生完善的人生價值觀的體現。為了促進團委在思想政治教育作用中的重要功能，團委應重視對基層團組織建設新舉措的強化過程，建立對學生思想政治教育的網絡體系，從而實現團委對當代大學生的行為與思想政治方面的引領與教導作用。在發揮團委組織能力與作用方面，試點學校天津職業大學取得了一定的喜人成果，團委部門以創新觀點實行對宿舍建團試點工作，發展學生代表制度，推動學生時代的代表常任制，形成了財職模式，學生代表通過對學校后勤服務、教育教學、社區服務多多方面進行考察與分析，并將學生們的觀點反饋給團組織，以校領導與學生代表協商和討論的方式，解決學校存在的實際問題等共13項，促進的學校文化與環境的良好發展現象。

2.4 實施育人工程

提升大學生思想政治教育質量是提升高等教育質量必不可少的重要組成部分，增強學生思想政治教育的理智性和實效性是提升大學生基本人生觀和道德觀的重要方式。高職院校在對學生的思想政治教育的過程中不要忽略其他部門對大學生思想政治教育所能起到的重要作用，因此學校應配合高職院校內的其他部門的工作，共同實現對學生的育人工程，把握學生群體特征和高校傳統工作經驗，以創新性教育模式來實現對學生的因材施教和分類培養的過程，強化大學橫思想政治教育的針對性和實效性。奴隸培養和引導學生的學風建設和社會實踐過程，營造出優秀的學習風氣和校園文化，促進學生在良好的學習氛圍下的思想政治覺悟的提高。

3 結語

高職院校擔負著培養國家人才的重任，在進行學生思政教育方面尤其需要引起高度注意，做好相應的研究工作，以及相應的教育工作路徑探索，引導學生的思想健康發展，讓學生得以更好成長。

參考文獻

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