成長(zhǎng)中的記憶

顏廷發(fā)

淮水安瀾沃平疇，漕運(yùn)要沖潤(rùn)清河。

清河，一方滲透著理性的土地，一方飛揚(yáng)著激情的土地，一方生長(zhǎng)著希望的土地，一方延展著理想的土地。

滿園春色關(guān)不住，郁郁翰墨十里香。江蘇省清河中學(xué)正是這塊神奇土地上的一顆璀璨的教育明珠。漫步校園，極目所至，樓群聳立，綠樹成蔭，繁花似錦。楊柳依依、水波澹澹的薇湖，寬闊的廣場(chǎng)，青翠的小山，藏書豐富的省級(jí)圖書館，設(shè)施一流的區(qū)青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、省級(jí)地理課程基地、理化生實(shí)驗(yàn)室、探究實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)教室，400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和塑膠籃球場(chǎng)，服務(wù)周到的餐廳和公寓，敬業(yè)愛崗的教師，活潑上進(jìn)的學(xué)生，令美麗的校園勃發(fā)生機(jī)，顯得既古樸典雅又年輕美麗。

近年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育改革的大潮中，江蘇省清河中學(xué)乘勢(shì)而上，迅速崛起，2006年創(chuàng)成江蘇省三星級(jí)高中，2010年躋身江蘇省四星級(jí)高中之列，辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升，學(xué)校聲譽(yù)不斷提高，現(xiàn)在已發(fā)展成為擁有近3000名師生的知名學(xué)校。清河中學(xué)用令人矚目的辦學(xué)業(yè)績(jī)鋪就了跨越發(fā)展之路，譜寫了教育發(fā)展的神奇，銘刻在學(xué)校成長(zhǎng)的記憶中。

追尋校園最美的風(fēng)景

許多人走進(jìn)清河中學(xué)校園，都會(huì)說(shuō)清河中學(xué)的校園環(huán)境很美。其實(shí)，校園里最美的風(fēng)景不是自然環(huán)境，而是生動(dòng)活潑的課堂，是師生們勤奮拼搏的身影。

在長(zhǎng)期的課改實(shí)踐中，江蘇省清河中學(xué)依托“建構(gòu)有尊嚴(yán)的教育生活”的辦學(xué)理念，致力于探索高效課堂模式，確立了“自主對(duì)話”的課堂模式。

學(xué)校從學(xué)習(xí)課改理論、轉(zhuǎn)變教師觀念入手，積極推進(jìn)教與學(xué)方式的改革；依據(jù)“科研先導(dǎo)，典型引路，逐步推進(jìn)”的原則，通過專家引領(lǐng)、機(jī)制激發(fā)、活動(dòng)提升等方法措施去喚醒教師沉睡的激情，激發(fā)教師發(fā)展的動(dòng)力，從而提高課堂的效益，積極、穩(wěn)妥地推進(jìn)高效課堂建設(shè)。學(xué)校加入江蘇省淮陰中學(xué)教育集團(tuán)，設(shè)置“淮中班”，借鑒和學(xué)習(xí)淮中先進(jìn)的教學(xué)方法；利用校本培訓(xùn)、教師論壇、青年教師沙龍等形式廣泛開展教育教學(xué)思想研討活動(dòng)，引導(dǎo)師生更新教學(xué)觀念；通過崗位培訓(xùn)，吸收課改理論的精髓，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念；開設(shè)專題講座、教師論壇，發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)作用，提高教師隊(duì)伍的整體水平。每年選派一批教師參加省市級(jí)培訓(xùn)，組織教師赴名校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；開展“自主對(duì)話·同課異構(gòu)”活動(dòng)，南師附中、金陵中學(xué)、淮陰中學(xué)、如東高級(jí)中學(xué)、海門中學(xué)等省內(nèi)名師與清河中學(xué)教師同課異構(gòu)、同臺(tái)展示。分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感受不同的教學(xué)理念，拓展了教師的課堂視野，推動(dòng)課程改革不斷深入。

夢(mèng)想，從這里起航

學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)，選擇德育工作的側(cè)重點(diǎn)和突破口，形成系列化的德育工作，積極開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。“優(yōu)雅女生”評(píng)比活動(dòng)提升了女生的修養(yǎng)，陽(yáng)光體育展示了活力，海量閱讀提升了素養(yǎng)，藝術(shù)活動(dòng)彰顯了個(gè)性，科技創(chuàng)作激發(fā)了興趣，十八歲成人宣誓增強(qiáng)了責(zé)任，“感動(dòng)校園年度人物”評(píng)選升華了心靈，徒步勵(lì)志遠(yuǎn)足磨煉了意志，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了能力。學(xué)校建立學(xué)生自主管理體系；設(shè)立文明禮儀崗，選拔學(xué)生校長(zhǎng)助理；班級(jí)內(nèi)部實(shí)行小組管理制度，組織青年志愿者行動(dòng)；開設(shè)“法庭內(nèi)外”“韓語(yǔ)交際”等20余種校本課程；組織“薇湖”文學(xué)社、“翔宇”戲劇社、“國(guó)際軍事”等30余項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)掘了學(xué)生的天賦和特長(zhǎng)。

讓每一位教師都綻放精彩

多年來(lái)，清河中學(xué)除在全國(guó)范圍內(nèi)引進(jìn)一批骨干教師外，還通過專家引領(lǐng)、工程推進(jìn)等途徑積極為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)整體發(fā)展。學(xué)校先后邀請(qǐng)了魏書生、鐘啟泉、成尚榮等50余位省內(nèi)外專家來(lái)校講學(xué)，多批次組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)；通過教師發(fā)展論壇、青年教師沙龍等形式加快教師隊(duì)伍建設(shè)；先后派出30多位教師赴英國(guó)、加拿大、澳大利亞、西班牙等國(guó)家學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接待了澳大利亞、韓國(guó)、德國(guó)、日本的專家、學(xué)者代表團(tuán)來(lái)校考察交流。學(xué)校依托江蘇省師培中心，創(chuàng)新開展教師“訂單式培訓(xùn)”，建構(gòu)教師個(gè)性化培養(yǎng)新模式；組建“特級(jí)教師工作室”，多方面提升教師綜合素質(zhì)，促進(jìn)了優(yōu)秀教師快速成長(zhǎng)。

學(xué)校大力推進(jìn)科研興校戰(zhàn)略，教學(xué)教研領(lǐng)域呈現(xiàn)出千帆競(jìng)發(fā)的繁榮景象，先后完成了40多項(xiàng)國(guó)家、省、市教育教學(xué)科研課題，每年都有幾百名教師在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表文章或在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

鍥而不舍，激情跨越；拼搏不止、弦歌不輟。學(xué)校先后獲得全國(guó)教育科研先進(jìn)單位、江蘇省和諧校園、江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省綠色學(xué)校等多種榮譽(yù)稱號(hào)。高考連創(chuàng)輝煌，連年被授予“淮安市高中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”“淮安市高中學(xué)生綜合素質(zhì)提升單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。一大批優(yōu)秀學(xué)子被復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、重慶大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、南京理工大學(xué)等名牌高校錄取。省政府原副省長(zhǎng)曹衛(wèi)星，省人大常委會(huì)副主任、淮安市委原書記劉永忠，省教育廳廳長(zhǎng)沈健，省委組織部副部長(zhǎng)、省教育廳原副廳長(zhǎng)胡金波等領(lǐng)導(dǎo)先后視察學(xué)校、指導(dǎo)工作，省內(nèi)外眾多學(xué)校和教育團(tuán)體前來(lái)考察交流。中央電視臺(tái)、《中國(guó)教育報(bào)》《江蘇教育報(bào)》《揚(yáng)子晚報(bào)》等媒體相繼對(duì)學(xué)校進(jìn)行專題報(bào)道，媒體把清河中學(xué)的快速發(fā)展稱為“清河現(xiàn)象”，引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。

站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，有著光榮傳統(tǒng)和遠(yuǎn)大理想的清河中學(xué)將有更遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思考、更多的沉靜淡定、更實(shí)的工作行動(dòng)，著力打造“學(xué)在清河”的知名品牌，充分發(fā)揮“龍頭學(xué)校”的引領(lǐng)作用，努力實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵提升、和諧發(fā)展，朝著建設(shè)“現(xiàn)代化、高質(zhì)量的特色名校”的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)！