淺析小學階段教育的重點內容

李艷霞

摘 要：小學教育不僅僅只是教學生知識，其涉及面很廣泛，涉及的方面很多，教師應該首要重視的應該是哪些幾方面是應該首先解決的問題。以小學教育的安全知識教育，團隊意識、團結意識的培養，文明禮貌的教育出發闡述各自的重要意義并給予學生、老師、家長三方面的建議。

關鍵詞：安全教育；團結意識；文明禮貌

一、安全知識最重要

小學安全教育在許多國家都是非常重視的，安全知識教育是小學教育的重要內容之一，培養小學生安全意識，需要通過不斷演練和教導，以下兩個案例說明了小學安全知識教育的重要性，在四川汶川特大地震時一所學校全校兩千多人成功撤離教學樓，僅僅用了1分36秒，全校師生無一傷亡，這是因為平時的安全知識教育和一次又一次的緊急疏散演練。這就是因為平時的演練和教育同時使學生、老師、學校三方很好地建立了安全意識，才會在關鍵時候發揮安全教育的意義。另一個案例就是小學生回家發現家中發生煤氣泄漏事故，在父母已經處于昏迷的情況下，小學生臨危不亂，撥打求救電話，及時向鄰居求救，并在第一時間打開門窗通風，因此挽救了一個家庭。這是因為平時學校教授的安全知識里涉及了應對煤氣泄漏事故等突發事件的安全措施，從以上兩個案例中看出平時的安全知識教育有多么重要，這也是培養學生安全意識的意義所在。小學生擁有了安全意識，儲備了安全知識，通過安全意識也可以盡早發現危險，并在應對危險時運用安全知識保護自己，現如今的社會安全總有人不遺余力地破壞，小學生的自衛能力有限，往往處于弱勢的地位，學校也應該在培養學生安全意識，教育學生安全知識的同時，培養家長和教師的關于小學生的安全知識意識也刻不容緩，特別是家長更應該注重涉及小學生的安全知識意識的培養。具體實施可以是學校時常組織家長安全意識教育會，讓家長了解和學會相關的安全知識。以上是突出小學教育中的安全教育的重要性，小學教育涉及的方面有很多，但是我認為安全知識教育是小學教育的重要部分和進行教育的首要部分之一。

二、培養集體意識、團結意識

小學教育涉及的培養學生的團結意識和集體意識也應該被優先關注。小學教育中的集體意識和團隊意識往往是在學生上小學之前所沒有的，也是在開始教育之前就要不斷培養和需要培養出來的，因此該部分主要說明團隊意識和集體意識重要性和被事先關注的原因。老師之所以可以系統化地管理班級學生，是因為一個班級形成真正的團體，要有老師的指導，班級干部的分工合作，班級學生的具有團結意識、團體意識去配合班干部的工作和響應老師的領導，最后才能使班級運作起來，因為班級的運作需要同學們都具有向心力也就是團隊意識和團體意識，因此，應該從小培養學生的集體意識，這樣才能更好地使其融入班級這一團體，而且班級有良好的團隊氛圍，就會帶動團隊成員的學習興趣鉆研精神。俗話說，團結就是力量，團結意識和團體意識就是老師和班級學生使班級運作起來的動力，因此也是一個優秀的班級其團體的力量是最容易突出和表現出來的原因。老師在教學中可以通過各種活動增加學生們的凝聚力，比如，在課間可以組織學生玩團體游戲，班級可以設立自己的班歌和班服，學生穿著統一的服飾在課上大聲唱出來，可以凝聚團隊意識讓同學們體會集體的力量。總的來說，學生只有熱愛自己的班級，才會熱愛學習，團隊意識是班級文化的發揚和班級運作良好的依附和核心動力。總之，集體意識、團結意識要培養，更要被重視和關注。

三、講文明懂禮貌

小學教育還主要涉及如何使小學生禮貌待人文明行事的方面，小學教育時期是良好文明習慣養成的重要時期。良好的文明習慣和禮貌往往是做人的基礎，人人都愛有禮貌的孩子，人們可以從一個人的禮貌和禮儀中看到一個人的修養和內涵。小學教育中的教會學生講文明、懂禮貌是被應該首先關注的方面之一，并且培養學生文明習慣是小學教育產出的教育成就之一。學校的教學是通過老師的言傳身教，比如，學習《弟子規》知道為人子弟應該做什么，在學校里要尊敬師長，同時在家里知道了要敬愛父母，關心老人，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。小學教育中文明禮貌知識的教育使學生能夠塑造好的人格，培養小學生內涵，體現良好修養。學校應該組織一些活動或布置一些相關作業，比如關愛老人的作業，幫父母洗腳的作業，組織學生清理小廣告的活動等，使學生將這些活動變成學習文明禮貌的珍貴記憶并且成為學生難忘的經歷。老師應該做到為人師表。學校在培養學生文明禮貌習慣的同時，家長也應該重視起來，父母是孩子言行的老師，是父母教會孩子講話，教會孩子行事，因此，在生活中家長應該有良好的言行，積極配合學校完成各項作業，對待孩子應該不僅僅是督促其學習，還應該是督促其做人，老師和家長共同培養學生的文明禮貌習慣和修養。一起見證孩子的成長。

小學教育不光涉及的以上三個方面，還有眾多方面應該被重視。總之，老師和家長不應該僅僅重視學生的學習成績，現在的小學生學業很重，老師總是重視學生文化成績，忽略小學教育的其他方面，同時家長往往是害怕小學的教學太緊，怕孩子跟不住，課余時間常常是將孩子送到各種補習班，沒有認識到學習課外知識是多么重要。

參考文獻：

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