元旦佳節要“還俗”

□陳林

元旦佳節要“還俗”

□陳林

每年元旦匯演一結束，我總能聽到學生們的抱怨：“又是那些人唱唱跳跳，真無聊。”“終于可以放假回家休息一天了。”……元旦在學生心目中似乎早已被標記為休息日、休閑日，我也明顯感覺到學生對傳統節日的情感疏離。

我國有元旦、春節、元宵、端午、七夕、中秋等傳統佳節，它們凝結著中華民族的文化血脈和思想精華。比如元旦佳節意味著新年之始，全民要舉行節日儀式，進行祈福。而時至今日，節日儀式變成了“現代娛樂”，節日逐漸變成了擺設。那么如何使元旦佳節實現價值回歸呢？筆者認為“還俗”是最好的做法。那么如何讓元旦佳節“還俗”呢？

還俗”要突出“好看”

新年要有新氣象，傳統元旦注重大掃除，班級也可以開展“新容新貌新形象”的大掃除活動。由班委分工協作，從室內到室外，做到窗戶明亮、衛生區整潔美觀、學習環境溫馨和諧。班級“好看”不僅僅在于環境布置，還包括個人的衣物要認真盥洗、頭發要仔細打理……經過大家齊心協力，班級面貌煥然一新。

“還俗”要突出“好玩”

元旦是歡樂的，在全校舉辦元旦集體匯演的情況下，班級可以自主舉行班級聯歡會。唱一曲卡拉OK，喊出青春的激情；扭一下現代舞，釋放出學習的壓力；讀一首自編的小詩，顯示出學霸的才華；秀一下擅長的樂器，展示出自己的特長……這樣的聯歡晚會，人人有節目，個個都參與。時光消逝，歲月無情，但是那些年的元旦帶來的快樂卻留在孩子的記憶里。

“還俗”要突出“好吃”

特色節日小吃是孩子們向往節日的主要原因之一。過年的餃子取“一年之交”之意，不同口味的餃子香噴噴、熱騰騰，孩子們狼吞虎咽的美味讓他們記住了元旦的快樂；年糕取“年年高”之意，不同顏色的年糕黏糊糊、熱乎乎，孩子們燙在嘴上、爽在心里的美滋滋讓他們領會了元旦的熱情。

節日“還俗”不是俗不可耐，而是重視節日民俗本身的價值。在“好看”“好玩”“好吃”上下足功夫，一定會讓孩子們浸潤在傳統節日的文化中。

（作者單位：浙江省安吉縣昌碩高級中學）