悉尼大學訪學見聞

張振琴

摘 要： 悉尼大學的訪學交流使作者對悉尼大學化學系的教學和科研有了一定的了解。本文從悉尼大學教學、科研和在悉尼的生活三方面介紹作者在悉尼大學訪學交流的見聞和體會，以期為我國青年教師出國訪學與深造提供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞： 悉尼 化學 訪學 見聞 體會

澳大利亞現(xiàn)有38所國立大學和2所私立大學，悉尼大學是澳大利亞第一所大學，被譽為“南半球的牛津”[1]。自建校以來，悉尼大學的科研人員發(fā)明了WiFi無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、飛機上的黑匣子、全世界幾乎每家醫(yī)院都配備的CPAP呼吸機、世界上第一臺孕婦B超檢查器、世界上第一塊人工耳蝸、世界上第一臺人工起搏器等，發(fā)現(xiàn)了免疫學T細胞和B細胞的鑒定方法。受南京醫(yī)科大學資助，筆者應悉尼大學化學系主任Kartina.Jolliffe教授的邀請，于2015年10月4日起到悉尼大學訪學交流。在悉尼大學期間，筆者旁聽了有機化學相關(guān)課程，同時有幸進入以諾貝爾化學獎得主命名的Robinson&Cornforth實驗室進行科學研究，時間雖然短暫，卻收獲頗豐。在此和大家分享其中的見聞和些許體會，供青年教師出國訪學與深造參考和借鑒。

一、研討式教學和自主式學習

作為澳大利亞歷史最悠久、聲譽最好的大學，悉尼大學開設(shè)課程的數(shù)目在全澳洲大學中位居首位。

為滿足不同層次學生的需求，化學系開設(shè)的課程種類眾多，與社會需求及學生未來的學業(yè)需求結(jié)合緊密，細化程度較高，因此學生選擇的范圍較廣。例如，學生在有機化學學習時根據(jù)自身有機化學知識水平和不同需求，既可以選擇CHEM2401（Molecular Reactivity&Spectroscopy），又可以選擇CHEM2911（Molecular Reactivity&Spectroscopy Advanced），還可以選擇CHEM3111（Organic Structure and Reactivity）。

1.本科生導師制

為縮小學生學習的個體差異，加強對學生學習的指導，極大調(diào)動學生學習與參與科研的積極性和創(chuàng)造性，化學系實行導師制。導師制與職位高低并無關(guān)系，化學系主任Kartina.Jolliffe教授工作非常繁忙，卻依然擔任本科生導師，直到晚上六點半才能結(jié)束與學生的討論和對學生的輔導。

2.自主式實驗

化學是一門實驗性學科，化學系在教學中非常注重學生獨立實驗能力培養(yǎng)。其中有一門課程是學生根據(jù)實驗目的和要求自行設(shè)計實驗方案和步驟，并在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成實驗內(nèi)容。為使學生順利完成實驗，在該課程規(guī)定時間內(nèi)均配有指導教師，一般為高年級博士生，指導教師在該課程中只負責為學生答疑解惑，并不動手幫助學生實驗。這種教學方法一方面可使學生學會合理安排和利用時間，另一方面可極大提高學生獨立實驗能力。Kartina.Jolliffe教授課題組的Nikki.Tzioumis、Kate.Leslie和Sam.Falvey均是本科生，但是他們在課題組均能獨立開展科研工作。

3.研討式學習

組會是課題組成員學習交流的重要形式。在悉尼大學期間，筆者有幸參加了Kartina.Jolliffe教授課題組每周三上午的組會。在組會上，大家交流的形式有工作匯報、文獻匯報，還有一種形式是大家一起學化學。工作匯報和文獻匯報與國內(nèi)很多課題組內(nèi)容和形式上相差無幾，而大家一起學化學卻是國內(nèi)很多課題組鮮有的形式：每次由組內(nèi)一位同學尋找一些暗含化學機理和重要化學知識點的最新化學文獻，大家在一起交流并探討其中的化學機理和知識點，這一方式使組內(nèi)成員能在輕松氛圍中學習枯燥難懂的反應機理，探討重要的化學知識點。

二、嚴謹?shù)目蒲屑o律和互助式科研

1.安全規(guī)范

在悉尼大學化學系，規(guī)矩比較多，尤其是安全規(guī)范較多。在進入實驗室開展科研工作之前，實驗人必須先熟悉實驗室的環(huán)境、有毒有害藥品的危害及擺放、逃生通道等，并在完成相應的Quiz之后經(jīng)過實驗室所在樓層Service room的分管安全的老師考核以后才能辦理進入實驗室的門卡；進入實驗室實驗必須穿實驗服，戴護目鏡（眼鏡框的長和寬應分別大于55厘米和40厘米，否則應佩戴護目鏡），穿規(guī)范的鞋子（穿涼鞋和拖鞋等不允許進入實驗室）。筆者在悉尼期間正值悉尼的夏天，Kartina.Jolliffe教授在進入實驗室時每次均將涼鞋換成皮鞋，并不因自己是系主任而違規(guī)；每次開展新的實驗之前，實驗人均需向?qū)熁蚪M內(nèi)的博士后匯報實驗所需的藥品、安全等級、所需設(shè)備及危險處理方法，而后由導師或博士后簽署Hazard and Risk Assessment Form方能開始實驗；實驗時進行的反應一定要有明顯的標識說明實驗人、時間、記錄本上的編號、反應的試劑、產(chǎn)物、所用設(shè)備及危險處理方法。在實驗過程中如果被Security檢查到?jīng)]有遵照以上規(guī)定，實驗人將被處以黃牌和紅牌警告，黃牌和紅牌達到一定數(shù)量后，將會被責令不準再開展任何實驗。

2.互通有無

化學系的Laboratory Manager（Gemma.Thompson女士）在每學期初會督促全系所有實驗室整理各自實驗室存放的化學藥品，并在化學系Inventory系統(tǒng)中及時更新藥品信息，化學系所有成員在系統(tǒng)中輸入自己的Unikey和password即可方便地查找到自己所需藥品在化學系的存放信息。如果藥品需要量不大，實驗人可以向其他課題組借用自己所需藥品，既節(jié)約了實驗人的時間又節(jié)約了導師的科研經(jīng)費。在化學系，所有儀器的使用人員均考核上崗，考官可以是化學系教師也可以是博士后，通過考核，實驗人可以自主使用全校所有儀器設(shè)備。藥品和儀器互通有無，使年輕教師快速并順利地開展科研工作。

3.博士生Seminar

化學系每學期會委派一位教學經(jīng)驗豐富和一位科研工作出色的教師負責博士生的Seminar。Seminar每周四上午十點準時開始，地點是Level 4。首先由一位博士匯報最前研化學文獻（多數(shù)文獻選自Nature和Science），然后由兩名博士給大家講授有機化學的經(jīng)典反應機理，最后是討論和提問。通過Seminar匯報和討論，博士生們不僅能了解最新科研動態(tài)，還能學習經(jīng)典化學反應機理。

4.導師負責制

在化學系，每名博士由兩名導師負責，導師每周必須安排時間與自己的博士生探討和交流。每周三下午Kartina.Jolliffe教授會與課題組成員單獨交流，探討課題。作為訪問學者，筆者有幸得到Kartina.Jolliffe教授的科研指導，獲益匪淺。

三、安逸的生活

澳大利亞是世界上實行社會福利制度最早的國家之一，也是世界上福利最好的國家之一，澳大利亞的人民過著安逸的生活。

1.交通

人們要想在悉尼暢行無阻，巧妙地利用悉尼交通方面的福利是非常重要的。悉尼公交一卡通（Opal卡）于2014年下半年開始在悉尼推行，使用Opal卡，可以乘坐城鐵、公交、渡輪和輕軌。Opal卡分成人卡和兒童卡：成人卡規(guī)定使用人年齡大于16周歲，購買時最少充值10澳元（Opal卡本身免費），網(wǎng)上預定Opal卡最少充值40澳元；兒童卡規(guī)定使用人年齡4-15歲（4歲以下免費），購買時最少充值5澳元。Opal卡周一到周六每天交通費用15澳元封頂（兒童7.5澳元封頂），之后免費（機場線除外，需交gate pass fee）；每周Opal卡刷滿8次后，Opal卡將不再計費；周日優(yōu)惠（家庭日，2.5澳元封頂）：周日使用Opal卡，無論使用什么交通工具，行程距離多遠，一天費用只需2.5澳元（機場線除外），出行成本較低，很多家庭會在經(jīng)過周六一天的調(diào)整后，選擇周日出游。

2.租房

澳大利亞網(wǎng)站http：//www.realestate.com.au/、http：//www.allhomes.com.au/、http：//www.gumtree.com.au/為人們在悉尼租房提供了全面的房源信息，今日悉尼（http：//www.sydneytoday.com/）和滴答網(wǎng)（bbs.tigtag.com）上多為在悉尼的中國留學生發(fā)布的租房信息。每年12月中旬至次年2月初，是澳洲各大高校的暑假，此時有很多中國學生放假回中國過春節(jié)，房源較多，短租房相對便宜。房租每周結(jié)算一次，單人間租金每周200～350澳元，首次租房時租房人需交納四周磅金，結(jié)束租房時還需交納一定金額的房屋清潔費。

3.購物

悉尼的超市主要有Woolworths、Coles、ALDI和IGA，在這四大超市人們能買到基本生活用品。George街、Pitt街、Oxford街和Darling Harbor集中了悉尼大部分購物中心，Pitt Street Mall、Myer、Queen Victoria Building、Paddington Market都是值得血拼的購物中心。

正如悉尼大學校訓：繁星縱變，智慧永恒，悉尼大學用其獨特的教學科研方式和先進的教學理念在世界各大學中獨樹一幟，不斷書寫歷史新的篇章。

參考文獻：

[1]王孟.悉尼大學：穿越南半球的牛津.旅游世界：旅游，2013，6：80-81.