淺析新時期下圖書館文化建設路徑研究

杜曉

摘 要： 新時期下圖書館文化建設在不同時期體現出不同的特點。本文從闡述圖書館文化內涵入手，在探明了新時期下圖書館文化建設要點之后，對于其建設的路徑進行了研究與分析。

關鍵詞：新時期 圖書館文化 建設路徑

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）09-0063-01

新時期下圖書館文化建設路徑有著自身的特色，因此圖書館工作人員需要在深刻的理解到圖書館文化的內涵之后，才能夠在此基礎上促進新時期下圖書館文化建設整體水平的有效提升。

一、圖書館文化內涵分析

圖書館文化內涵體現在許多不同的方面，以下從有組織的文化、積極參與的文化、特定土壤成長的文化等方面出發(fā)，對于圖書館文化內涵進行了分析。

1.有組織的文化

圖書館文化本質上是一種有組織的文化。眾所周知所謂組織文化可以將其視為一種組織內部全體成員的意志和特性以及習慣所構筑的文化。在這一文化體系中受教育水平等因素綜合會互相作用，因此其實際上符合組織文化實質的部分。其次，圖書館有組織的文化實際上可以將其視為一種內隱的組織文化，在這一文化體系中包括了非常完善的組織哲學和價值觀念以及道德規(guī)范還有組織精神等方面的內容。在這一過程中需要注意的是，現代圖書館的管理的發(fā)展實際上經歷了一系列具有里程碑意義的發(fā)展階段，才成為了現今的具有很強組織性的文化。

2.積極參與的文化

圖書館文化是一種需要積極參與的文化。通常來說積極參與的文化首先代表了圖書館管理者的長期倡導和全體員工的積極參與，正是在這些人的持續(xù)、共同努力下才促使了圖書館文化變成了可以讓人積極參與到其中的文化。在這一過程中需要注意的是，積極參與文化的內涵通常包括了信仰追求和道德規(guī)范以及行為準則還有管理傳統等方面的內容。與此同時，積極參與的文化必然包括了在圖書提供利用和管理過程中所形成的特殊的思想觀念和行為方式以及價值準則"道德規(guī)范"心理態(tài)勢"知識體系及外在形象等意識形態(tài)和物質形態(tài)的總和，因此可以將其視為實質是以人為中心和以文化為手段來文化發(fā)展模式。

3.特定土壤成長的文化

圖書館文化是在特定的文化土壤上成長出來的。由于圖書館文化的特征是在特定的文化土壤中所進行培育的，因此這意味著發(fā)展依賴于一定的宏觀環(huán)境，這一宏觀環(huán)境通常包括了社會和政治以及經濟文化等方面的諸多內容，但是通過總結可以發(fā)現，其最基本的生長點是根據圖書及館員的特點來變化的。與此同時，由于圖書館的文化教育性特征圖書館文化反映著一種教育文化的特征，因此這代表著圖書館作為的一個機構，實際上承擔著服務育人等方面的責任，因此其重點應當進一步的放到培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和科學精神的專門技術人才方面。

二、新時期下圖書館文化建設

新時期下圖書館文化建設需要從許多方面著手，以下從管理制度建設、學術性建設、文化功能建設等方面出發(fā)，對于新時期下圖書館文化建設進行了分析。

1.管理制度建設

新時期下圖書館文化建設的第一步是管理制度的建設。圖書館管理層在管理制度建設的過程中首先應當致力于吸納了一大批高學歷的人才從事圖書館的日常工作，這些內容通常包括了科技查新和學科館員服務等方面的內容。其次，圖書館管理層在管理制度建設的過程中還應當清醒的認識到高素質和高學歷館員往往具有較高的思想覺悟，因此這意味著其可以通過以自己的智力服務于圖書館的用戶，因此圖書館軟性的文化管理對他們更適合。與此同時，圖書館管理層在管理制度建設的過程中還應當為了能夠有效的實現科學有效的圖書館管理而進一步的強調的是以人為中心的管理文化，并且在這一過程中更加重視精神的激勵，最終能夠促進圖書館管理制度的不斷革新與改良。

2.學術性建設

新時期下圖書館文化建設的關鍵在于增強圖書館本身的學術性。工作人員在進行學術性建設的過程中首先應當清醒的認識到館藏資源都是圍繞專業(yè)學科和特色學科以及重點學科來構筑與建立的，在這一過程中來圖書館閱讀的人可以通過圖書館的專業(yè)書籍彌補課堂知識的不足，并且在此基礎上進一步的調整其他學科專業(yè)知識的欠缺，最終能夠有效的達到充實自己和完善知識面的效果，最終能夠期待將自己培養(yǎng)成一個復合型的人才。與此同時，作人員在進行學術性建設的過程中還應當將圖書館將中所蘊含的文化知識源源不斷的細致保存并且合理的傳遞給科研工作者，最終能夠使這些工作人員更加了解并且掌握前人已經取得的研究成果，并且在這一過程中也可以有效的避免重復研究現象的出現。

3.文化功能建設

新時期下圖書館文化建設需要進一步的增強其文化功能的建設。工作人員在進行文化功能建設的過程中首先應當深刻的認識到圖書館是校園文化建設的主體之一，在這一過程中其本身是經過歷史的積淀和選擇才能夠發(fā)展形成的。其次，工作人員在進行文化功能建設的過程中還應當圖書館文化作為社會文化的重要組成部分來進行文化建設工作，最終能夠在此基礎上讓更多人能夠獲得知識和文化。

三、新時期下圖書館文化建設途徑

新時期下圖書館文化建設途徑需要走自己的路，以下從適當發(fā)揮約束功能、創(chuàng)造圖書館自身特色、做好環(huán)境建設工作等方面出發(fā)，對于新時期下圖書館文化建設途徑進行了分析。

1.適當發(fā)揮約束功能

新時期下圖書館文化建設需要適當的發(fā)揮出約束的功能。工作人員在適當發(fā)揮約束功能的過程中首先應當合理的發(fā)揮出圖書館文化的自律功能。其次，工作人員在適當發(fā)揮約束功能的過程中還應當為了確保自身的穩(wěn)定性及有序運行記你一般的對于其文化主體和文化要素實施控制，最終能夠在此基礎上使其能夠有效的遵循其文化模式行事。與此同時，工作人員在適當發(fā)揮約束功能的過程中還應當確保其內部的協調和對外部環(huán)境的有序開放。在這一過程中需要注意的是，制度約束是對個人行為的一種規(guī)定性約束，但是與之相對的道德規(guī)范是對由品德所產生的行為的一種約束，因此可以將其視為這種約束是一種潛意識的約束，所以這也代表著具有高度覺悟的讀者也會自動地約束自己，就可以達到良好的閱讀秩序與環(huán)境。

2.創(chuàng)造圖書館自身特色

新時期下圖書館文化建設的關鍵是進一步的創(chuàng)作出圖書館本身的特色。工作人員在創(chuàng)造圖書館自身特色的過程中首先應當清醒的認識到作為人類文化與智慧結晶的圖書館就承載著保存文化、傳播文化和發(fā)展文化的重任，因此工作人員在日常工作中不僅僅需要保存好文化的發(fā)展，還應當更加創(chuàng)新性的發(fā)展文化與傳播文化。其次，工作人員在創(chuàng)造圖書館自身特色的過程中還應當進一步的把科學知識、人文知識凝結成員工的自身素質，從而能夠在此基礎上促進員工發(fā)揮自身的品質，最終能夠在為圖書館的發(fā)展注入了新的動力的同時更加有效的提升了圖書館的競爭力。與此同時，工作人員在創(chuàng)造圖書館自身特色的過程中還應當堅持管理手段必須的堅持以讀者為中心，從而能夠在此基礎上有效的培養(yǎng)出于讀者關系良好的圖書館精神。在這一過程中工作人員應當根據圖書館的自身文化，在燈、書架、壁畫、箴言以及內部的主色調和小的裝飾品的選擇方面都要優(yōu)化，最終可以期待為廣大的讀者塑造、構建出一個和諧、舒適、溫馨的讀書學習環(huán)境。

3.做好環(huán)境建設工作

新時期下圖書館文化建設離不開環(huán)境建設工作的有效支持。工作人員在做好環(huán)境建設工作的過程中首先應當認識到圖書館作為一個特殊的建筑物實際上提供著與其他建筑不同的功能。因此工作人員需要組好相應的防火、防鼠工作，并且在這一過程中持續(xù)的保護好圖書。其次，工作人員在做好環(huán)境建設工作的過程中還應當無時無刻不考慮到讀者的人身的安全，因此安全通道和滅火器的周期檢查也是絕對必不可少的，最終能夠給圖書館的每一個讀者都帶來安心、穩(wěn)定的閱讀環(huán)境。

四、結束語

圖書館文化建設方法和路徑在每一個時代與時期都是不同的，因此圖書館工作人員只有在全面把握新時期圖書館文化建設的內涵與重要角色之后，才能夠在此基礎上促進新時期圖書館文化建設得到進一步的深化。

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