高職院校學生公寓文化建設的創新路徑探索

包寶柱

摘 要：隨著高等職業教育成為我國高等教育體系的重要組成部分，社會對高素質、高技能應用型人才的需求不斷增長，新形勢下與高職院校發展要求相適應的學生公寓文化建設亟待加強。本文闡述了高職院校學生公寓文化的基本內涵，通過對高職院校學生公寓文化建設的現狀和存在的問題進行剖析，探索高職院校學生公寓文化建設的新思路、新途徑。

關鍵詞：學生公寓；文化建設；特色品位；育人功能

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】B 【文章編號】1008-1216（2016）10C-0014-02

一、高職院校學生公寓文化的基本內涵

文化包括人們生活方式、價值、信仰、行為和物質產品，包括我們的思想、行為和我們擁有的一切。學生公寓文化是以學生及公寓工作人員為主體，以公寓及其周邊環境為載體，以優化環境、弘揚美德、育人精神為核心，住宿學生及公寓工作人員共同參與和選擇的群體性文化活動，以及通過活動表現出來的文化精神。學生公寓文化的內容包括物質文化、制度文化、行為文化、精神文化，精神文化是核心和靈魂；學生公寓文化有教育潛在性、參與自主性和互動性、內容形式多樣性、風格獨特性等特點；學生公寓文化還有教育導向、素質拓展、凝聚、激勵和約束等功能。學生公寓文化建設就是通過教育管理制度培養學生，提升學生的素質、能力、品德修養以及生活質量，并用最能反映時代精神的公寓各種文化活動陶冶學生的情操，凈化學生的心靈，啟迪學生的智慧，美化學生的生活環境，豐富學生的精神世界。

二、高職院校學生公寓文化建設的現狀

首先，在新形勢下，學生公寓文化的角色定位和特色品位建設還是比較薄弱，在貼近生活、貼近實際、貼近學生方面公寓文化內涵建設還要加大力度，學生公寓制度建設和管理創新的任務還非常艱巨。

其次，在高等職業教育快速發展的背景下，高職院校學生公寓文化建設的硬件優先、軟件滯后，管理人員隊伍建設也很薄弱，管理服務機制、制度不夠完善，工作能力強且管理經驗豐富的專職管理人員缺乏。一些高職院校聘用社會人員擔任公寓管理員，政治素質和文化水平相對較低，遠遠達不到新時期高職院校學生公寓文化建設的基本要求。

再次，近年來由于多數高職院校基本建設投資大，學生公寓文化建設方面的經費不足。與普通高校相比，在高職院校學生公寓文化建設過程中，學生的自我認知、自我管理、自我服務骨干力量短缺，學生黨、團組織的自我教育、自我管理、自我服務整體水平還有一定的差距。學生公寓文化建設方面的宣傳教育設施、設備的配置不夠齊全，很難為學生公寓文化建設與發展提供強有力的保障。

三、高職院校學生公寓文化建設存在的問題

（一）學生公寓文化品位不高，公寓文化內涵建設有待加強

多數高職院校對學生公寓文化層面、文化特點和文化功能把握不準。（1）在精神文化建設方面，簡單模仿普通高校或其他院校，沒有充分地融合專業文化品位和辦學特色理念；（2）在制度文化建設方面，公寓文化理論體系尚未完全構建起來，雖然規章制度對學生的生活、行為準則、道德規范等方面作了規劃，但制度的宣傳和執行情況還不盡如人意；（3）在行為文化建設方面，對學生的正確引導、激勵和教育不夠深入，公寓文化的建設僅僅停留在對安全、紀律和衛生的管理上，只關注到了文化建設的表層，而忽視了對學生精神世界的探索；（4）在審美情趣方面，獨特、高雅、濃厚的文化氛圍還有待形成，公寓文化活動的開展只維持在低層次狀態；（5）在學生公寓文化軟、硬件建設方面，有些硬件設施已經不能滿足學生日益增長的文化需求，文化品牌和文化軟件建設方面還很欠缺。

（二）學生的思想觀念不完善，學生的公寓文化認同觀念有待增強

隨著經濟社會的快速發展，人們的物質文化生活水平不斷提升，高職學生住宿生活方面的需求發生變化。同時，社會意識出現了多樣化傾向，社會公平、網絡安全、就業壓力等問題逐漸凸現，由各種社會消極因素引起的不良風氣，對高職學生的學習生活、思想觀念、心理素質等方面造成很大負面影響，從而給學生公寓文化建設帶來了空前的挑戰。

當前，高職學生大多數為90后的獨生子女，在多元文化形成和發展的前提下，他們的思維方式、生活習俗、行為習慣、價值取向、消費需求和文化觀念等方面發生變化。他們對時尚文化的追求與個性化消費需求渴望得到滿足。

（三）學生的主體意識不強，管理人員的文化素質和工作能力有待提高

學生對公寓文化建設過程中的主體地位認識不夠，少數教育管理者的教育、引導作用缺失。與普通高校的學生相比，高職學生的綜合素質普遍較低，參與意識不強，不能充分地體現公寓文化建設過程中的主體地位；由于歷史、人際關系和體制方面的原因，有些公寓管理員不注重個人能力的培養和責任意識的增強，尤其是那些觀念陳舊，文化層次較低的職工，占學生公寓管理服務的大多數。另外，極個別教育管理者對公寓文化建設過程中的主導作用缺失，新形勢下顯現出個人功利心的上升和師德水準的下降。

（四）各單位、各部門缺乏協調，齊抓共管、形成合力的工作格局有待構建

多數高職院校學生公寓的日常管理及維修建設由學院公寓管理部門、后勤部門或物業管理公司協調完成。學生公寓文化建設的規劃和實施，涉及高職院校各單位、各部門，但目前諸多部門之間分工不明確，配合、協調不夠密切，相互扯皮、相互推諉的現象時有發生。

四、高職院校學生公寓文化建設的創新路徑探索

學生公寓文化建設在育人中占有極其重要的地位，鑒于高職院校學生公寓文化建設的現狀和存在的問題，我們要充分認識到學生公寓文化建設的重要性，精心設計挖掘出公寓文化的內涵，努力打造高職院校的特色文化品位，構建體現時代特征、風格獨特、品位高雅、文明和諧的公寓文化氛圍。

（一）加強對學生公寓文化建設的領導、管理和保障

學生公寓作為學生思想政治教育的重要陣地，其育人功能被各高職院校重視。學生公寓管理模式怎樣，公寓文化建設和公寓管理服務的質量如何，給高職院校的學生帶來了挑戰，對面臨的新問題、新情況處理不當將會直接影響到高職院校的穩定與發展。高職院校各級領導要高度重視，不斷完善學生公寓文化建設的政策和措施，切實解決學生公寓文化建設過程中遇到的實際問題和困難。要把學生公寓文化建設經費納入學院預算，在人力、物力和財力上加大投入，確保學生公寓文化建設各項工作順利開展。

（二）用社會主義核心價值觀引領學生公寓文化建設

在價值觀多樣化、文化多元化的新形勢下，要以社會主義核心價值觀來引領學生精神文化生活，把培育和踐行社會主義核心價值觀作為學生公寓文化建設的靈魂工程，擺在學生公寓文化建設的首要位置，并將其貫徹到學生教育管理服務工作的各個環節，落實到學生公寓文化建設的各個層面，形成統一的指導思想、強大的精神力量和良好的道德風尚。

在學生的日常生活當中，要全面實施“學生素質教育工程”，加強學生的人文素質教育，強化學生公寓人文精神，提升學生的人格、氣質、修養，不斷發揮學生公寓文化育人功能。

（三）加強學生公寓制度建設和管理創新

學生公寓管理工作千頭萬緒，牽動著每位高職學生的切身利益。在公寓管理服務工作中，要構筑理論體系，完善規章制度，保證安全穩定，追求文明和諧。在工作實施中，要注重主體、機制、方法、思路與技術的創新，不斷整合優化公寓資源，把公寓管理工作納入到學生工作創新體系。要積極推行學生輔導員、班主任的主管、協管責任制，并積極推動思想政治工作和心理健康教育進學生公寓，切實加強學生公寓專職管理人員隊伍建設，不斷提升學生教育管理服務工作的水平。同時，還要加強部門的作風建設，強化服務意識，明確崗位責任，創新工作思路，規范工作流程，提高工作效率。

（四）發揮學生在公寓文化建設過程中的主體作用

學生公寓文化建設的持久生命力離不開學生主體作用的發揮，在公寓文化建設過程中，要充分考慮學生的認同感、影響面和參與意識，建立健全公寓管理與學生自我教育、自我管理、自我服務相結合。要發揮教育管理者的組織、教育、引導和促進作用，幫助和引導學生從具體生活細節做起，養成文明行為，培養良好的道德情操。在黨團組織的領導下，要強化學生會、宿舍管理委員會、學生社團等學生組織的團隊協作精神，充分發揮學生組織在公寓文化建設過程中的積極性和主動性，使學生能夠在公寓文化建設過程中通過擴大參與和自我教育的方式，培養自我審視、自我完善的能力，不斷提升學生的思想政治和道德素質。

（五）營造良好的學生生活環境和公寓文化氛圍

高職院校開展學生公寓文化活動，要以亮化精神文化為核心，以彰顯特色品位為亮點，以強化育人功能為重點，把創建優美的環境與精神培育相結合，把提升文化品位與展現文化內涵相結合，把育人功能與環境營造相結合，著力創建人文環境推動審美功能、凝聚功能、塑造功能和育人功能和諧統一。要精心設計打造內容豐富、形式新穎、吸引力強的學生公寓文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到文化活動之中，使學生思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。要組織開展豐富多彩的學生公寓文化創新活動，努力營造文明整潔、溫馨舒適、平安和諧的學生生活環境和富有生機活力的公寓文化氛圍，不斷拓展高職院校的育人陣地，達到“潤物細無聲”的效果。

（六）搭建學生公寓網絡文化服務新平臺

高職院校學生公寓文化建設過程中，要以校園網絡為依托、以創建綠色網絡為目標，組織開展主題好、影響大、輻射廣的學生公寓網絡文化活動。要加強網絡輿論引導，鞏固和發展積極、健康、向上的主流輿論。要建立健全學生公寓網絡監督、檢查和監控機制，不斷提高廣大學生運用和駕馭網絡的能力。要加大對學生公寓網絡道德建設的力度，加強學生公寓網絡思想政治工作隊伍和專職管理人員隊伍建設，凈化學生公寓網絡文化環境，拓展學生公寓德育主渠道、新陣地。

（七）齊抓共管、形成合力

高職院校要逐步建立學生公寓管理服務工作的垂直領導和橫向溝通相結合的網絡化運作機制。高職院校各單位、各部門要各司其職、各負其責，團結協作、齊頭并進、凝聚合力，把管理育人、服務育人和環境育人落到實處。要注重公寓文化的機制建設，以文明、和諧公寓建設為目標，以學生素質的提高為抓手，發揮關愛、激勵機制作用，實現學生的教育管理服務與學生成長成才相統一。公寓文化建設要落實責任，分工明確，齊抓共管、形成合力。

項目資助：內蒙古高等院校人文社會科學一般項目。

項目名稱：高職院校《科技文化基礎》課程的建設研究，項目編號：NJ10277。

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