如何培育和弘揚社會主義核心價值觀

摘 要：培養和弘揚社會主義核心價值觀是當前社會發展的主旋律，也是我國社會發展的重要任務。在本論文中，筆者將以滁州市為例，對如何培養和弘揚社會主義核心價值觀這一課題進行深入探討，這對于我國社會主義核心價值觀的培養有一定的指導意義。

關鍵詞：滁州精神；社會主義核心價值觀；培養

隨著社會主義市場經濟的不斷發展，人們的思想觀念也在不斷地提升，如何培養和弘揚社會主義核心價值觀已經成為廣大人民關注的焦點課題之一。

關于社會主義核心價值觀的基本內涵，我們可以用以下24個字來概括：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。

社會主義核心價值觀的內涵已經得到社會各界人士的廣泛認可與普遍接受，也成為社會認知的重大公約數。加強社會主義核心價值觀的宣傳教育工作，有利于轉變廣大人民群眾的意思理念，凝聚各界力量，促進中華民族偉大復興目標的實現。

當今形勢下，國際社會發展風云莫測，我國社會生活各方面都發生了較為深刻的變革，人們的思想活動也呈現出多面性。加強社會主義核心價值觀的培養弘揚顯得尤為重要。

社會主義核心價值觀的培養和弘揚必須堅持以人為本的根本原則，充分尊重人民群眾的主體地位，關注廣大人民群眾的基本利益訴求，促進人的全面健康發展。要充分利用各種人民群眾喜聞樂見的手段，創新社會主義核心價值觀培養和弘揚的平臺，使社會主義核心價值觀的基本理念深入人心。

在本論文中，筆者將以滁州為例，對如何培養和弘揚社會主義核心價值觀這一課題進行較為深入地探討。

一、培養和弘揚社會主義核心價值觀是當今社會發展之必然

社會主義核心價值觀是中國共產黨和廣大中國人民在革命、建設和改革的過程中，繼承中國優秀傳統文化的基礎上，吸收其他文明成果的積極有益成分所形成的，反映著中國特色社會主義現代化建設的本質要求。

首先，培養和弘揚社會主義核心價值觀是推進我國社會主義核心價值體系建設的基礎工作，對于我國社會主義核心價值體系的建設發揮著十分關鍵的作用。

其次，培養和弘揚社會主義核心價值觀對鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，有利于形成和鞏固全黨全國人民團結奮斗的思想基礎，有利于維護我國意識形態的安全。

再次，弘揚和培養社會主義核心價值觀有利于推進我國全面建設小康社會的奮斗目標，從而積極努力實現中國的特色社會主義建設。

最后，努力培養和踐行社會主義核心價值觀有利于實現中華民族的偉大復興，推進中國夢的實現。

總之，培養和踐行社會主義核心價值觀是當今社會發展的必然。作為安徽省的重要地級市，滁州市應該大力推進社會主義核心價值體系建設。當然，在各級地方政府以及人民群眾的共同努力之下，滁州市在社會主義核心價值觀的培養及弘揚工作中都取得了不錯的成績。

二、充分發揮典型模范引領的作用，凝聚滁州精神

社會主義核心價值觀的培養和弘揚需要充分發揮典型模范的引領作用。在長期的發展過程中，滁州涌現出了很多的典型模范代表，他們用自己勤勞的雙手和自己的聰明才智為社會做出了較大的貢獻，推動了社會主義核心價值觀的形成和弘揚。例如，上個世紀七十年代末，敢為人先的小崗人進行的“大包干”活動拉開了我國農村改革的重大序幕，加快了我國農村改革的進程。而小崗村的原黨委書記沈浩在整個改革中發揮著尤為關鍵的作用，是我國農村改革的先行者。

沈浩精神與焦裕祿的精神內涵是基本一致，所有的黨員干部都應該向沈浩同志學習， 始終保持一顆為人們服務的心，從而更好地為人民群眾服務。

所有的黨員干部都要樹立正確的社會主義核心價值觀，在弘揚時代民族精神和時代精神的過程中發揮模范帶頭的作用。所有的共產黨員都要努力學習沈浩精神，并以實際行動來踐行社會主義核心價值觀，并將這些積極的觀點傳播身邊的其他人。另外，作為一名黨員干部，要牢記自己的使命，無論何時何地都要將自己置身于黨組織和人們的共同監督之下，樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀。

總之，在社會主義核心價值觀的培養及弘揚過程中，要充分發揮黨員的先鋒模范的帶頭作用，從而進一步凝聚和傳播滁州精神。

三、培養和弘揚社會主義核心價值觀需要充分發揮新聞媒體的作用

作為重要的傳播工作，新聞媒體在社會主義核心價值觀的傳播過程中發揮著至關重要的作用。當今社會，科學技術和信息技術都獲得較大的進步，而這些輔助手段的發展也給我國的社會生活帶來了翻天覆地的變化，人們的價值觀也不例外。

首先，新媒介技術的出現及應用使得各種移動終端應用軟件得以出現，尤其是移動互聯網絡的出現更是改變著人們的生活。傳統的媒介手段，如報紙、電視等也受到新媒介手段的威脅，生存空間進一步壓縮。

其次，在人們的價值觀方面，信息及時的進步使得人們能夠接觸到各種各樣的觀點信息，也為人們表達自己的觀點提供了更多的渠道，這使得人們擁有更多話語權的同時，對傳統的價值觀也造成了一定的影響，甚至是負面影響。在這種形勢下，新聞媒體必須要擔負起弘揚社會主義核心價值觀的重要使命。

首先，傳統的媒介手段要進一步明確自己的工作職責，要尊重各種傳播規律的基礎上，根據社會經濟發展的變化進行傳播方式的創新，促進各種主流思想的傳播。就滁州來說，其報紙、電視等要大力宣傳“沈浩精神、小崗村精神”，促進其發展理念深入人心。

其次，要充分發揮各種新型媒介手段的積極作用，促進社會主義和諧價值觀的培養及傳播。例如，地區可以利用網絡、微博、微信等移動傳播手段，進一步完善各種公益公告的制作和發布價值，從而實現社會主義核心價值觀正面宣傳以及價值引領的作用。要努力建設社會主義核心價值觀傳播的網絡陣地，將社會主義核心價值觀的內涵貫徹于網絡宣傳以及網絡服務工作中。例如，近年來，滁州市加強重點新聞網站的建設，充分利用各種網絡輿論環境，發揮輿論合力，弘揚社會主義核心價值觀。

同時，還及時在網絡上發布各種重大信息，引導廣大網民樹立正確的價值觀。對于滁州市來說，“小崗村精神”以及“沈浩精神”是其永遠不朽的精神財富。滁州市充分利用網絡媒介，推進這些精神的弘揚及傳播。但是，我們必須注意，網絡具有一定的虛擬性，會傳播一些消極的思想。

因此，在利用網絡等媒介手段進行社會主義核心價值觀的培養和弘揚時，要注意依法加強對網絡社會的管理，努力推進網絡法制化建設，從而規范網絡信息的傳播秩序，進一步打擊各種網絡違法犯罪情況。

四、加強國民教育，努力培養和弘揚社會主義核心價值觀

培養和弘揚社會主義核心價值觀必須從小抓起，從學校做起。學校是教書育人的重要陣地，堅持德育為先的基本原則。

因此，我們必須將社會主義核心價值觀融入到國民教育規劃中去，充分貫穿于基礎教育工作、高等教育工作等，并落實到各個學科的教學工作中，從而形成培養和弘揚社會主義核心價值觀的長效機制，為祖國培養出更多的“德、智、體、美”全面發展的高素質人才。

為了提高教學成果，各個教育工作者必須要從學生身心發展的實際特點出發，充分考慮學生的成長規律，進一步深化學生的思想道德建設，將社會主義核心價值觀的基本理念都融入到教材中去。同時，還要密切學校、家庭與社會之間的聯系，充分發揮教育合力，營造良好的學習氣氛、家庭氛圍以及社會氛圍，促進學生樹立正確的價值觀。

就滁州來說，2014年，教育局積極推動“培養和踐行社會主義核心價值觀”的各種活動，包括“學習沈浩精神、發揚小崗村精神”等，將教育教學活動與核心價值觀的培養和弘揚工作充分結合起來，確實取得了不錯的成就，極大地提高了學生的思想道德水平。

同時，要努力拓寬青少年培養和弘揚社會主義核心價值觀的有效途徑。要不斷完善教育教學體系，充分發揮社會實踐的積極作用，努力開發各種實踐課程，進行各種校外實踐教育基地建設等，并組織學生積極參與積極參加各種力所能及的生產活動以及愛心公益活動等，提高學生的思想道德水平。

例如，滁州市廣泛開展各種道德實踐活動，以城市守信為重點，加強社會公德、職業道德等的教育活動，幫助學生養成修身律己的良好道德風尚。

同時，還積極開展“學雷鋒”志愿服務活動，以城鄉社區為重點，以服務社會為活動主體，開展各種扶貧濟困、環境保護等活動。要充分利用各種校園文化活動社會，加強校園文化環境建設，營造良好的文化氛圍。

除此之外，要努力建設師德高尚的教師隊伍，加強教師的職業道德建設，努力完善教師的職業道德規范，并完善教師的資格審查及測評制度，從而保證教師的思想道德建設。在教育教學工作中，各個教師必須要積極宣傳社會主義和諧價值觀，促進學生心智的健康發展。

五、要把培養和踐行社會主義核心價值觀落實到我國的經濟發展和社會治理中來

經濟是政治、文化發展的前提和保證。要培養和踐行社會主義核心價值觀，首先要保證我國的經濟發展順利。首先，要制定合理的經濟發展規劃，并出臺各種有利的社會政策，確保各項生產經營活動的順利進行。

同時，在生產經營的過程中，要嚴格遵循社會主義核心價值觀的根本要求，要守法經營、公平競爭、誠實守信，將社會主義核心價值觀作為我國經濟發展的重要導向，從而為經濟發展提供良好的環境。在經濟生活中，要努力完善政策評估機制，從而防止出現經濟發展政策與當前的社會主義核心價值觀相矛盾的現象，要注重經濟行為和價值導向的有機統一，將社會效益和經濟效益全面結合起來，從而實現我國經濟發展和社會主義核心價值觀培養的良性互動。

同時，要把培養和踐行社會主義核心價值觀落實到社會治理工作中來。法律法規是我國社會正常發展的重要保證，也是各種主流價值推廣的重要保障。因此，我們要把社會主義和諧價值觀的培育和弘揚貫徹到依法治國、依法實踐的行動中來，并充分落實到立法、執法、司法等各個環節中去，保證嚴格執法、公正司法，充分捍衛法律的尊嚴用法律的權威性及強制性來增強廣大人民踐行社會主義核心價值觀的自覺性。滁州市大力推進法治建設，力求在法治建設的過程中培育和弘揚社會主義核心價值觀。除此之外，滁州市還大力推進法治宣傳教育建設，努力培養社會主義法治文化，增強全社會人民的守法、用法意識，并充分發揮法律制度的規范及引導作用，為社會主義核心價值觀的培養提供良好的法治環境。

另外，要把社會主義和諧價值觀融入到社會治理工作中來。要努力加強社會治理的制度建設，完善各種意見表達機制、矛盾協調機制、權益保障機制等，維護各種正當權益，化解社會矛盾，形成和諧的社會發展氛圍。滁州市努力完善市民公約、行業規范、學生守則等，在日常治理中充分弘揚各種社會主流價值。

六、結語

滁州市的發展實踐告訴我們，社會主義核心價值觀的培養及弘揚工作不是一項孤立的工作，它與社會生活的方方面面都有極大的關系。政府必須充分發揮其宏觀調控的職能，不斷完善各種法律制度，嚴格規范各種不良現象，營造良好的社會發展氛圍。各個經濟主體要深入了解社會主義核心價值觀的基本內涵，并在遵守公平正義等基本原則的基礎上進行各種貿易活動，促進經濟的長遠及健康發展，為社會主義核心價值觀的培育及弘揚奠定基礎。

同時，要做好國民教育工作，提高學生的思想道德建設，內化社會主義核心價值觀的基本內涵。要做好宣傳工作，充分利用各種媒介手段，使社會主義核心價值觀的基本理念深入人心。總之，社會主義核心價值觀的培養和弘揚是一項復雜的系統工程，需要多方面的努力與配合，需要我們從基礎做起，從點滴小事做起。只有這樣，我們才能將社會主義核心價值觀的培養及弘揚工作落到實處，才能提高國民的綜合素質，促進中國特色社會主義建設。

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課題：基于地方文化的社會主義核心價值觀弘揚途徑研究

課題編號：A201512

作者簡介：胡穎穎（1977-），女，漢族，安徽舒城人，本科，講師，研究方向：思想政治教育。