甘海龍
摘 要:校企合作有著非常重要的意義:是高職院校適應(yīng)市場(chǎng)培養(yǎng)企業(yè)所需人才的重要渠道,通過校企合作有利于高職院校更好地為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)急需的人才,有利于高職院校和企業(yè)的共同發(fā)展,有利于高職院校參加各種職業(yè)技能大賽,更有利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未來工作的適應(yīng)能力。
關(guān)鍵詞:校企合作; 職業(yè)技能大賽; 高等職業(yè)教育
The Higher Vocational vocational skills competition in the school-enterprise cooperation
Gan Hai-long
Abstract: school-enterprise cooperation has a very important meaning: vocational colleges to meet the market needed to cultivate talent important channel through school-enterprise cooperation is conducive to better vocational colleges nation-building culture needed talent conducive common development, vocational colleges and enterprises vocational colleges to participate in a variety of vocational skills competition, more conducive to students' ability to adapt to future work.
Keywords:school-enterprise cooperation; vocational skills contest; Higher Vocational Education
1.高等職業(yè)教育技能大賽中開展校企合作的現(xiàn)實(shí)意義
1.1校企合作有利于高職院校更好地為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)
有利于培養(yǎng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)急需的實(shí)用型、技術(shù)型人才世界制造業(yè)加速向我國(guó)轉(zhuǎn)移,進(jìn)一步促進(jìn)了對(duì)高職教育的需求。有資料表明,2002 年以來,我國(guó)吸收國(guó)外直接投資連續(xù)幾年超過 500 億元,世界五百?gòu)?qiáng)中已有 400 多家來華投入了 2000 多個(gè)項(xiàng)目,特別是我國(guó)加入 WTO 以來,電子、機(jī)械、汽車、化工等先進(jìn)制造業(yè)的國(guó)內(nèi)外企業(yè)增長(zhǎng)迅速,對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)的要求也越來越高。此外,我國(guó)城市化的加速發(fā)展也加大了對(duì)職業(yè)技術(shù)人才的需要[1]。
1.2 有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源與學(xué)校資源的有機(jī)整合,優(yōu)化資源配置
首先,通過校企合作,高職院校可以利用企業(yè)的有形資產(chǎn)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所。高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)在于人才要有較強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用能力和較強(qiáng)的職業(yè)素質(zhì),這就要求高等職業(yè)教育特別要重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),有些在課堂上無法傳授的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變方法,學(xué)生只有在真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中反復(fù)訓(xùn)練才有可能把握[2]。……