對高校圖書館開放式服務的分析

摘 要：在信息數字化時代，信息快速傳播的今天，人們對傳統圖書館的使用頻率越來越低，多數人使用互聯網來獲取大量的信息資源，圖書館急需創新模式，來適應社會發展。

關鍵詞：高校圖書館；創新思維；開放式服務

傳統的高校圖書館是給在校師生們提供知識養分的地方，它擁有海量資源庫，然而面對如今知識爆炸的數字化時代，它逐漸顯露不足之處，資源庫不能及時更新，圖書館內部查詢系統響應慢等諸多問題，導致去圖書館的學生們大多都帶著電腦或是手機，在圖書館占個座位上自習，他們在互聯網上利用各種工具獲取大量所需信息，圖書館館藏資源利用率下降，圖書館日漸淪為自修室，傳統圖書館的服務模式已經不能滿足廣大師生讀者的需求，圖書館急需要轉變思路，在以人為本的基礎上，緊隨讀者需求改變服務模式。

1 圖書館開放式服務的必要性

1.1開放式圖書館已經是大趨勢，國際上已經很流行，而國內尚屬于探索發展階段，圖書館的開放式服務勢在必行，應走在前面。

圖書館的作用就是為讀者提供信息資源，而圖書就是通過流通實現資源交換的，很多高校的圖書館都有珍貴館藏書籍，但由于其紙質特性，擔心其被損壞或者丟失等原因，這些書籍往往被深藏在書庫中，很少人才能看到，大大降低了資源流通的作用，珍貴館藏的價值不能得到充分利用，成了一種擺設，這會迫使讀者從其他渠道尋找類似文獻資源，圖書館的珍貴館藏也就失去意義。

1.2由于傳統圖書館服務模式的限制，文獻資源流通速度緩慢，流通量比較小，大部分圖書都被限制續借時間和可借數量，很多人會因為頻繁續借感到麻煩，或者等不到想要的圖書資源，從而放棄使用圖書館文獻資源，轉而從別處獲取。圖書館不能被高頻使用，失去了在讀者心中的位置，如果不緊跟讀者需求轉變服務模式，或許會因發展緩慢而被遇冷。

2 開放式服務的可行性實踐方案分析

2.1 珍貴館藏資源開放

珍貴文獻資源不僅是圖書館最重要的文獻資源，而且是體現圖書館館藏特色和地位的重要標志之一。在數字化時代，圖書館不僅要有書本式珍貴館藏的數量，更要有電子文本式珍貴館藏的數量，信息化水準的高低不僅直接體現圖書館服務模式的先進與否，還對樹立數字化開放式圖書館的地位至關重要，但最重要的是資源數字化實現了珍貴館藏的快速流通和高效的資源交換，同時又保護了紙質珍貴文獻的不受損傷。

2.2 順勢而為，利用互聯網平臺實現資源快速高效的傳遞

在數字化圖書館的這條路上，超星云舟走在了最前沿，超星移動圖書館有一站式檢索功能，云服務共享，無論是電子圖書還是期刊論文，都可以通過郵箱接受到電子全文。他還有個性化服務體驗，通過設置個人空間與圖書館OPAC系統的對接，實現了館藏查詢、續借、預約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務。并可以自由選擇咨詢問答、新聞發布、公告（通知）、新書推薦、借書到期提醒、熱門書推薦、預約取書通知等信息交流功能。更重要的是，他有適合手機的信息資源。手機用戶的數量很大，超星云舟充分考慮到手機閱讀的特點，專門提供3萬多本e-pub電子圖書7800多萬篇報紙全文供手機用戶閱讀使用。并且目前已經實現微信捆綁，開通了超星云舟微信版，可以通過微信實現圖書借閱，續借，書目檢索和電子讀物的閱讀，未來還會支持QQ平臺轉發。

無疑超星云舟的先進服務體驗和高效的數字化傳播，使他成為數字化圖書館開放式服務的先驅，無論是公共圖書館還是高校圖書館都應合作開通超星云舟的服務，加快傳統圖書館的數字化進程，把圖書館的開放式服務落于實踐。

3 創立圖書館+模式，使圖書館形式多樣化

借用互聯網+思維，創立圖書館+模式，豐富圖書館活動內容，加強圖書館與讀者的互動，把讀者吸引到圖書館，在使用現代化設備的同時，享受特有的圖書館氣氛，感受圖書館情懷。

3.1圖書館+的形式可以多樣化，如圖書館+博物館。可以為一些師生收藏愛好者建立小型博物館，挑選一些優秀的藏品收藏展覽，增加趣味性，加強了學生的參與性，也會給參與者的大學生活留下深刻的印象和回憶。

3.2圖書館+沙龍。定期舉辦讀書會，推薦暢銷書，等一些優秀書籍，把愛書懂書的人聚在一起，互相討論學習，培養愛讀書的習慣，營造良好的讀書氛圍，帶動更多的人讀書。

3.3圖書館+講座。定期舉辦專題講座，根據學生們的要求舉辦專題講座，給有需求的讀者提供更多獲取信息的渠道和機會，提供其專業領域最新的知識。

3.4圖書館+展覽。與校內各專業學生合作舉辦美術、工藝品、服裝設計、攝影、航模等學生們的作品展，豐富圖書館的內容，加強學生和圖書館的互動，讓他們的校園生活變得有意義。

4 結語

任何事物都需要不斷向前發展，適應社會需求才能不斷發揮作用，不會被淘汰。圖書館+模式和開放式服務的開展，會加強圖書館與讀者互動，順應讀者需求，提高圖書館使用率，提升圖書館的先進水平和在讀者心中的地位，對圖書館的發展起到重要的作用。

參考文獻

[1]程亞男 《公共圖書館服務理念的研究與實踐》中國圖書館學報2011.4

[2]劉建忠 《論館藏珍貴資源的開發與利用》 新世紀圖書館 2011.4

作者簡介

楊潔（1985-），女，漢族，山西省晉中市，本科，助理館員，太原理工大學，研究方向：圖書館學。endprint