傳承民族文化 成就光彩人生B

于榮華

漢字是我們中華民族璀璨的文化，更是世界文字中最耀眼的明珠。作為一個(gè)中國(guó)人，我們有責(zé)任寫好漢字，把我們的燦爛文化傳承下去。正所謂“字如其人”，一手漂亮的漢字，不但讓人看起來(lái)賞心悅目，具有觀賞性，還可以反映出一個(gè)人的性情和做事。作為一名教師，為了讓學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，能寫出一手漂亮的漢字，我平時(shí)主要從以下幾方面抓起。

一、萬(wàn)丈高樓平地起，地基打牢須注意

1.練字先練姿

孩子要寫好字，首先得有正確的寫字姿勢(shì)。孩子的坐姿和握筆姿勢(shì)不但影響孩子身體健康，而且影響到今后能否寫出漂亮的字。孩子正確的寫字姿勢(shì)必須從孩子最開始握筆寫字抓起。我便把正確的坐姿和握筆姿勢(shì)教給學(xué)生，“頭正肩平腳放穩(wěn)，一寸一拳和一尺”是我對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)的要求。每當(dāng)學(xué)生寫字之前，我先讓他們說(shuō)說(shuō)寫字姿勢(shì)的要求，然后端正姿勢(shì)，再動(dòng)筆。

2.筆畫要練好

寫字如同蓋房子，如果建房子的大梁歪歪扭扭，瓦片參差不齊，房身傾斜，房子必然不會(huì)漂亮，甚至倒塌。筆畫是構(gòu)成漢字的最小細(xì)胞，要把漢字寫漂亮，基本筆畫必須要練好。“千里之堤，毀于蟻穴。”有時(shí)字中只有一筆敗筆，便會(huì)顛覆整個(gè)字的感觀。我每天結(jié)合課文里生字的學(xué)習(xí)，教給學(xué)生一種基本筆畫的寫法，在一年級(jí)上學(xué)期便把基本筆畫學(xué)完了，下學(xué)期又學(xué)習(xí)了偏旁部首的寫法。所以，學(xué)生的字在一年級(jí)時(shí)就寫得有板有眼。

二、提筆即是練字時(shí)，滴水也能把石穿

1.練字時(shí)間要保證

雖然我們對(duì)孩子進(jìn)行了書寫指導(dǎo)，可是，有的孩子的字卻止步不前，主要的原因就是一曝十寒，不能持之以恒地進(jìn)行練習(xí)。為了避免這一現(xiàn)象，我對(duì)孩子提出要求，每天保證練寫15～20分鐘的字。

2.家庭作業(yè)重書寫評(píng)價(jià)

我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在學(xué)校寫的字和在家中寫的可以說(shuō)是天壤之別。在學(xué)校寫得作業(yè)認(rèn)真、規(guī)范、整潔，而在家中寫得家庭作業(yè)便隨意很多，字跡不夠工整，甚至亂涂亂畫。我們都說(shuō)“1+1=2”，可是有很多時(shí)候卻出現(xiàn)了“1+1=0”的結(jié)果，這便是家庭沒有和學(xué)校形成合力的緣故。為了提高孩子的書寫質(zhì)量，我對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)嚴(yán)格要求，無(wú)論寫什么作業(yè)都要求認(rèn)真、規(guī)范，每次檢查作業(yè)都對(duì)學(xué)生的書寫進(jìn)行評(píng)價(jià)。長(zhǎng)此以往，學(xué)生便養(yǎng)成了“提筆即練字”的好習(xí)慣。

我希望在我的精心指導(dǎo)下，學(xué)生能把練字堅(jiān)持到底，長(zhǎng)大后把書法作為自己的興趣愛好，不但把我們中華民族的燦爛文化傳承下去，而且用練字來(lái)修身養(yǎng)性，讓自己的人生充滿光彩！

編輯 王團(tuán)蘭