從企業用人的角度談大學生就業創業能力培養

粟丹

摘要：大學生就業難與企業用工荒是一個十分引起人們關注和思考的問題，要分析解決這一問題就要明白企業用人的要求，大學生加強就業創業能力的培養。本文筆者從企業用人的角度談大學生就業創業能力的培養，深入解剖企業用人的要求和標準，提出了如何培養大學生就業創業能力對策。

關鍵詞：企業用人；大學生；就業創業；能力培養

引言

大學生是即將走向社會崗位的一代，在大學時期，除了要注重專業理論的學習更要關注企業用人的要求，使自己努力成為適用于企業發展的人才。大學的時光很漫長卻也短暫，如何利用好這幾年使走出大學校門的自己能夠適應企業的發展要求，是每一位大學生需要思考的問題。本文筆者就企業用人的角度出發談大學生就業創業能力的培養。

1.企業用人對大學生提出的要求

大學生只有在充分了解企業用人的要求情況下才能找出自身需要完善和提升的地方，更好的提升自己。那么，一般企業用人對大學生提出的要求是什么，筆者通過研究給出了以下答案。

（1）企業重視大學生的專業能力

專業是大學生整個大學所學的系統理論知識，企業重視大學生的專業能力，他們會看你的專業成績，是否獲得獎學金或者其他榮譽證書。在他們看來，一位在自己所學專業上非常出色的學生，他的學習能力是可以肯定的，并且他的表現也是可以讓人放心的。即使企業發展的項目有時會跟大學生專業沒有多大聯系，專業能力的表現和成績的高低仍然是企業用人最重要的標準之一（1）。

（2）企業重視大學生的實踐經驗

雖然大學生是剛剛走出校門，許多企業在招聘中依然非常看重大學生的實踐經驗。對于他們來說，暑期或者短暫的實踐經驗不僅代表著大學生的實踐能力更代表大學生的愿意腳踏實地愿意穩扎實干。大學生在學校的專業成績表現或許會很棒，但他的實際實踐能力如何是無從知曉的，所以，有的時候企業會比看重專業成績更看重大學生動手實踐能力和實踐的經驗。

（3）企業重視大學生的創新能力

創新，是一個民族的靈魂，也是一個長盛不衰的最重要源泉，企業對大學生創新能力的要求我們也就不言而喻。沒有創新，也就沒有發展，企業也就很難獲得長期的安穩。很多企業已經意識到了這一點，所以在招聘大學生的時候會比較看重這一點。企業需要尋找有創新能力的人才來幫助他們提高競爭力。

2.如何培養大學生就業創業能力

從上面我們基本了解了企業用人對大學生的要求，培養大學生就業創業能力，有利于大學生符合企業的用人要求，有利于大學生明確自身定位，有利于大學生實現自我的價值。那么，如何培養大學生的就業創業能力是我們進一步要探討的問題，筆者通過思考提出了以下對策。

（1）學校應創新教育理念，培養大學生動手能力

學校的教育理念應該從培養專業人才轉變為培養多方面人才，從教育專業知識為主體轉變為教育專業知識與實際動手能力相結合，從知識大于能力轉變為能力和知識同等重要。學校的專業理論教育環節中應多加入大學生實踐和動手的環節，實踐是理論知識的升華，動手能力是在實踐中培養和提高。因為傳統的教育觀念里，過重重視大學生專業知識水平而忽略了其他方面的發展。每個人的身體里都蘊藏著巨大的能力，大學生的全面發展將可能使自己變得出色，更符合企業用人的要求。學校要重視給在校大學生創造實習的機會，暑期實踐的機會，在實踐中，學校應注重實踐過程而不是實踐結果。這對大學生來說，是一筆寶貴的財富。學校也要響應國家創新的號召，努力培養學生的創新能力，例如，通過舉辦創業成功人士的演講的形式，舉辦創業創業大賽的形式，組織大學生進行創業培訓的形式。不同的形式都是學校對大學生的一種鼓勵，培養他們的創新能力（2）。

（2）學校聯合企業給大學生提供實踐的平臺

實踐能力和實踐經驗是每一個用人企業都十分在意的東西，學校能夠為大學生提供的實踐機會有限，而且由于大學生專業的不同所能獲得的精準實踐對接更難。這就需要學校聯合企業儀一起給大學生提供一個實踐的平臺，有了這個平臺，一方面，大學生在大學期間就可以有機會到與專業相關企業參與實踐，從而提高自己的實踐能力，獲得豐富的實踐經驗。這是非常有利于大學生培養創新創業能力的。另一方面，企業也可以走入校園，讓大學生提前感受到找工作的氛圍，時刻做好面試的準備，早點發現自己的實際能力和企業用人所要求的能力差距在哪里，及時的提高自己，尤其是培養自己不具備的能力和方面，做好成為一名合格的大學生的準備，做好成為企業用人要求的合格人才的準備。

（3）大學生要抓住就業創業能力培養的機會

學校為大學生就業創業設身處地的想辦法，創新教育理念，培養學生的動手能力，加強與企業的合作為學生提供良好的實踐平臺。這一點很重要，大學生的自我意識更重要，大學生要抓住任何的就業創業培養機會，努力提升自我，成為企業發展需要的人才。大學生要積極參與學校提供的每一次機會，并且好好的把握住。除此之外，大學生還要多學習其他專業的知識，因為這是一個信息化時代，信息的交融很快，多學其他專業的知識會讓你在找工作時多一張靚麗的名片。大學生還要多關注企業專業的最新動態，及時給自己充電。大學生要多參與到學生組織中去，比如學生會，比如社團，這是一種很好的鍛煉方式，可以提高自己的管理能力和與人交往的能力。這種能力對于進入任何一個企業都是非常有用的，擁有杰出管理能力，意味著你很可能成為某個部門的管理者，善于與人交往說明你適合做營銷有關的工作，保持積極的心態努力會取得很大的成績（3）。

結語

企業看重大學生的專業能力和成績，看重大學生的實踐經驗和能力，看重大學生的創新能力。要符合企業用人要求，學校應轉變教育觀念，與企業合作努力培養大學生就業創業的能力，大學生自身要意識到企業用人和就業創業能力的培養這兩大問題，抓住每一次鍛煉提升自己的機會，培養自己的就業創業就業能力，使自己成為具備就業創業能力的人才，達到符合企業用人的要求目標。

參考文獻：

[1]陳輯. 從企業用人的角度談大學生就業創業能力培養[J]. 中國高等教育，2010，（21）：47-48. [2017-09-16].

[2]李瓊. 商科高等教育中大學生創業能力構成要素及培養[J]. 當代教育論壇（綜合研究），2011，（12）：14-16. [2017-09-16].

[3]夏連峰. 大學生就業創業現狀與對策[J]. 湖北函授大學學報，2014，27（17）：1-2. [2017-09-16].endprint