淺談如何提高學(xué)生的朗讀能力

張慶玲

作為教師，我們都知道興趣是最好的老師。對(duì)于小學(xué)生而言，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣顯得格外重要。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，是我們每個(gè)教師需要研究的一個(gè)方向。通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，我總結(jié)了不太成熟的幾點(diǎn)，與大家分享。

一、用真心去關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子們

孩子雖然小，但是他們的內(nèi)心是豐富的。我們的一言一行他們都是看在眼里的。只要我們用心去關(guān)愛(ài)他們，他們是會(huì)感受到的。你對(duì)他們微笑，他們就會(huì)對(duì)你微笑。你對(duì)他們橫眉冷對(duì)，他們也是滿臉不開(kāi)心。所以，我們教師要多親近學(xué)生，讓他們感受到我們的真愛(ài)，他們就會(huì)喜歡我們。一個(gè)學(xué)生喜歡老師，他就會(huì)對(duì)你所教的學(xué)科產(chǎn)生興趣。有了興趣，這門(mén)學(xué)科的成績(jī)一定好。親其師信其道，就是這個(gè)道理。

二、趣化課堂教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

教師的教學(xué)藝術(shù)和方法直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以我們?cè)谡n堂上要多想辦法，多啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維。例如，在教學(xué)中多創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情景，讓學(xué)生感覺(jué)到自己就是情境中的一個(gè)角色，是演員，他們就會(huì)很有興趣去參與教學(xué)活動(dòng)。再一個(gè)就是課堂教學(xué)中多聯(lián)系生活實(shí)際。例如，寫(xiě)小作文春天的景色，學(xué)生會(huì)沒(méi)有辦法下筆，不知怎么去寫(xiě)。我們可以把學(xué)生帶到戶外，觀察樹(shù)葉，欣賞花朵，聆聽(tīng)鳥(niǎo)叫，放風(fēng)箏等活動(dòng)讓學(xué)生感受春天的氣息。這樣學(xué)生有了感性認(rèn)識(shí)，有了興趣，自然就會(huì)寫(xiě)出春天的故事。對(duì)于學(xué)生而言，開(kāi)展課堂游戲是調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)法寶。課堂游戲有很多，我們可以根據(jù)課程內(nèi)容選擇不同的游戲。例如，奪紅旗、角色扮演、對(duì)對(duì)碰、你追我趕等等好玩的游戲。在游戲過(guò)程中，我們也可以參與進(jìn)去，與學(xué)生一起玩，會(huì)增加師生感情。

三、開(kāi)展好豐富多彩的課外活動(dòng)

在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但是開(kāi)展好課外活動(dòng)也是一個(gè)重要的輔助功能。語(yǔ)文知識(shí)源于生活也服務(wù)于生活。小學(xué)生本身就有語(yǔ)言天賦，讓他們多進(jìn)行一些課外活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。在課外活動(dòng)小組中，教師可以多想點(diǎn)學(xué)生便于操作的項(xiàng)目。例如，開(kāi)展一個(gè)故事會(huì)，舉辦一次一分鐘演講，書(shū)法比賽，說(shuō)繞口令，講相聲，演小品等有關(guān)語(yǔ)言方面的活動(dòng)。

興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，有了興趣，就會(huì)有學(xué)習(xí)動(dòng)力。作為教師，我們要備知識(shí)方面的課，我們更要備怎樣培養(yǎng)學(xué)生興趣的課。

編輯 謝尾合