提高煤礦企業職工教育培訓有效性的措施研討

崔江曼

摘 要：國家在實際發展過程中，煤礦事業是較為重要的，相關管理人員要想更好地提升煤礦企業管理效率，就要對職工教育工作加以重視，制定完善的培訓方案，創新培訓方式，保證煤礦工作的安全性，為其發展奠定基礎。

關鍵詞：煤礦企業 職工教育 培訓有效性

煤礦企業工作安全性由企業技術與科學管理水平直接決定，同時，還與職工整體隊伍的安全素質息息相關，相關管理人員必須要重視安全技術培訓工作，使職工掌握先進的工作技能，從根本上提升職工的專業素質。

一、煤礦企業職工教育培訓有效性的意義

煤礦企業職工教育管理人員必須要認識到職工教育培訓工作的重要性，了解開展此類工作的意義，使教育培訓工作的有效性得以提升，促進職工專業素質的發展。

1.煤礦生產的特殊性決定必須對煤礦職工進行安全技術培訓。煤礦企業的工作，一般情況下都是在地下運行的，其環境是較為特殊的，同時，職工還受到頂板、水、火等災害的威脅，對其發展造成較為不利的影響。由此可見，安全技術的培訓對于職工的發展而言，是必不可少的，不僅可以使職工掌握安全技術，通過嚴格的培訓，還能加強職工的安全意識，煤礦安全生產效率得以提升，為煤礦生產的安全性打好基礎。

2.加強職工培訓是煤礦安全生產的需要。煤礦企業主張安全生產，教育是最為關鍵的，煤礦的長遠發展離不開安全知識的培訓，因此，煤礦企業必須要將安全培訓作為職工的第一需要。在企業發展過程中，其第一任務就是職工培訓工作，尤其是煤礦企業，安全生產是最主要的生命線，沒有了安全生產，煤礦企業的經濟效益就會下降，企業職工的安全就不能得到保障。而安全生產取決于企業對職工的安全教育、培訓，只有將教育培訓做好，才能更好地落實安全生產，使職工樹立正確的安全意識。在煤礦企業實際發展過程中，職工只有全面地了解安全生產技術要求、制度、流程等，才能將安全生產工作做好。

3.加強職工培訓是市場經濟發展的需要。在國家煤礦行業發展過程中，傳統的生產模式為粗放型與勞動密集型，無法滿足市場經濟發展的需求。現代化煤礦生產模式，由傳統生產模式轉變為技術精密加工型，在一定程度上，可以滿足市場經濟發展的需求。同時，還能提升煤礦企業的經濟效益，增強其競爭能力，為其發展奠定基礎。

4.加強職工培訓是企業生存與長遠發展的基礎。煤礦企業中的職工是最長期的投資對象，主要因為人才資源與企業的發展產生緊密聯系，尤其是專業素質較高、操作能力較強的人才，可以作為企業最基本的力量。同時，企業在聘請掌握先進生產技能人才的過程中，可以增強企業的核心競爭能力，促進企業的長遠發展。煤礦企業的發展，不能離開人才、經濟、物力以及時間的支持，只有將人才作為企業的資源，才能使其向著更好的方向發展。

二、煤礦職工教育培訓存在的問題

目前，很多煤礦企業在職工教育培訓過程中，經常會出現影響其發展的問題。具體問題包括以下幾點：首先，安全教育培訓方式單一。煤礦企業還在利用傳統的灌輸式培訓方式，對職工進行安全知識的教育，并且教育培訓工作缺乏針對性與目的性。煤礦企業過于重視職工法律法規與安全知識的學習，沒有為其設置足夠的實踐訓練機會，這就導致職工感覺教育培訓枯燥無味，無法有效學習安全知識。同時，多數煤礦企業在安全教育培訓的時候，對職工心理健康教育較為忽視，無法有效提升職工的心理素質，對其安全素質的提升造成不良影響。其次，缺乏健全的培訓制度。安全教育培訓是一個較為繁瑣的工作，并且工作周期較長，需要實時地對職工安全素質加以考核，一旦教育培訓人員沒有制定完善的培訓制度，將會使培訓工作流于形式。只有制定完善的培訓制度才能保證培訓工作的落實效率，使煤礦職工安全教育培訓工作向著規范化的方向發展。再次，職業教育培訓教師人才不足。煤礦企業職工教育培訓教師的專業素質直接決定職工教育培訓效率，如果企業不能引進專業素質較高的教師團隊，就會對培訓工作造成較為不利的影響。部分煤礦企業中的教育培訓教師只有一個或是兩個，并且其專業素質較低，無法有效實施教育培訓工作。并且，部分班組在培訓的過程中，經常會出現自動降低培訓標準的現象，對其發展造成較為不利的影響。在此過程中，多數培訓人員的培訓方式較為單一，無法創新培訓技術，不能促進職工的發展。一旦出現新的工藝標準，培訓方式就會被顯現的更加落后，教育培訓內容較為陳舊，甚至重復使用同一個教學內容，導致企業無法得以有效發展。最后，缺乏長期培訓制度。煤礦企業職工教育培訓多為短期行為，對于長期培訓工作較為忽視，沒有長遠的培訓目標，并且培訓觀念不正確。雖然職工上崗的時候受到了技能的培訓，但是，職工缺乏整體安全觀念，沒有受到安全教育培訓，對其生產造成較為不利的影響。

三、煤礦企業教育培訓方式

在煤礦企業實際發展過程中，教育培訓的內容與方式是較為重要的，具體包括以下幾個方面：

1.上崗培訓。煤礦企業在實施上崗教育培訓工作的時候，必須要重視新員工指導環節，使新員工掌握專業知識，并且安全技能得以提升。首先，提升職工的安全意識。在上崗培訓的過程中，必須要重視職工安全意識的樹立，在培訓內容中添加安全法律法規知識與實際案例，保證能夠將安全知識深入到教育體系中。其次，提高職工操作技能。職工專業素質決定煤礦企業的生產效率，因此，煤礦企業培訓管理人員必須重視職工安全素質的提升，采取有效措施增強教育培訓能力，保證做到“以人為本”“因材施教”等。最后，提高管理水平。在新職工上崗培訓的時候，必須要重視管理工作水平，不僅要促進新職工掌握專業知識，還要提升其安全技能，科學、合理地設置教育培訓時間，充分發揮老職工的帶動作用，進而形成較為良好的工作模式。

2.在職教育培訓。除了上崗培訓工作，在職教育培訓也是至關重要的，管理人員必須要重視此類工作。首先，煤礦企業中的各個管理人員都要有安全管理資格證書，管理素質較低的，要在不影響煤礦企業安全生產的前提下，積極組織管理人員參加外出培訓工作。其次，根據煤礦企業的實際生產需求，對特殊作業人員進行培訓，同時，還要做好特殊崗位復訓工作，使特殊作業的職工能夠持證上崗。再次，煤礦企業必須重視礦井生產質量標準的設定以及精細化培訓管理制度的制定，管理人員必須深入學習教育培訓知識，根據職工的需求設置完善的教育培訓流程，保證能夠帶動職工實施標準化與精細化的生產工作。同時，還要保證職工參與學習的連續性與計劃性，結合社會實際工作情況提升教育培訓效率。

3.健全工作制度。對于煤礦職工教育培訓工作，要想提升其有效性，就要建立健全工作制度，制定完善的責任劃分制度，與教育培訓人員的薪資掛鉤。將整體職工教育培訓分為幾個責任區域，一旦責任區域內的教育培訓工作出現問題，就要對區域負責人進行懲罰，同理，當區域內的教育培訓工作較為良好時，就要對區域負責人進行薪資獎勵，進而提升工作人員積極性。

四、結語

煤礦企業在職工教育培訓過程中，必須重視教育培訓人員的專業素質，階段性地為其提供進修學習的機會，不斷提升教育培訓團隊專業素質，以便于增強企業的核心競爭能力。

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