常雅紅
關鍵詞:高等院校;財經院校;圖書館;文化建設
摘 要:文章分析了財經院校圖書館文化建設的必要性及圖書館文化建設遵循的基本原則,從實際出發探究山東財經大學圖書館舜耕館文化建設的實踐。
中圖分類號:G251文獻標識碼:A文章編號:1003-1588(2016)06-0024-02
1 財經院校圖書館文化建設的必要性
財經院校圖書館是為教學和科研服務的學術性機構,是學校的文獻信息中心,是培養財經類復合型人才和開展科學研究的重要陣地。圖書館文化是現代圖書館管理和圖書館核心價值觀、核心競爭力的重要組成部分,是圖書館良好運轉和生存發展的關鍵,圖書館的館藏建設、辦館理念和服務水平體現著圖書館文化建設。
山東財經大學圖書館舜耕館以“十八大精神”為指導,認真貫徹習近平總書記一系列重要講話精神,群策群力、開拓進取,因地制宜,突出重點,統籌規劃,分步實施,逐步建立和完善圖書館文化建設管理機制,營造服務育人的學術氛圍,凝練、弘揚圖書館精神,在實踐中不斷推進和完善,發揮圖書館文化在大學文化建設中的輻射功能。
2 財經院校圖書館文化建設遵循的基本原則
2.1 戰略性
立足優勢、突出特色、準確定位、高起點規劃、高標準建設,圖書館發展規劃的整體戰略包含圖書館文化戰略,從而認識到文化戰略對圖書館持續發展的重要作用。
2.2 時代性
緊跟時代發展特點,準確把握大數據時代圖書館的發展方向,構建圖書館文化評價體系。圖書館價值觀體系的構建應以崇尚科學、以人為本為準則,圖書館制度體系的構建應與知識經濟相適應。
2.3 統一性
圖書館發展與館員發展相得益彰、相輔相成,促進館員個人與圖書館事業的共同發展。為此,圖書館應從自身實際出發,通過全體館員的共同參與,使圖書館文化能夠與本館環境相協調,能夠反映本館的特點,對館員有感召力和凝聚力。
2.4 系統性
明確圖書館文化的作用及定位,根據圖書館內外環境變化,成立專門的圖書館文化建設委員會,制訂完備的建設目標和長遠發展規劃,構建圖書館文化評價體系,制訂詳實的文化體系框架及內容。
2.5 實踐性
圖書館理論建設與圖書館的各項工作應緊密結合,圖書館文化的價值和意義在實踐中得到館員認可,積極調動館員的積極性和創造性,真正發揮圖書館文化的作用,提高館員的責任感和使命感。
3 山東財經大學圖書館舜耕館文化建設的實踐策略
3.1 環境文化建設
3.1.1 山東財經大學圖書館舜耕館的建筑設計。該館坐落于校區的中心位置,坐北朝南,是學校的標志性建筑。圖書館大門兩側是教學樓、辦公樓和實驗教學中心,門口有一大一小的圓形噴池,四周環繞花草樹木。大氣的外觀格局,優雅的室內設置和寬敞的視野格局,樹立了內涵豐富的現代大學圖書館形象。在內部裝飾設計上,圖書館一層設有“讀者沙龍”,伴著清雅的音樂,讀者可邊品嘗咖啡,邊瀏覽書刊。讀者在緊張學習之余可在此放松休息、休閑娛樂,還可在此舉辦讀書交流會、學術沙龍,教師指導學生學習工作;二層大廳墻壁上掛著電子屏和山水畫卷;三層至六層樓梯走廊張貼著中國經濟人物、歷年諾貝爾經濟學獲獎人物畫像及成果簡介等,展現中外文化;門廳采用躍層設計,層高的提升,制造了空曠自由的空間效果,營造了安靜的閱讀環境。
3.1.2 部室設置。該館設有五個全方位開架借閱書庫,三個閱覽室,負責中外文單行本報刊、參考工具書的管理,書刊分類排放,明確標識,方便讀者查閱;在四樓設置了獨立的科研專區:有經濟管理學科研究室、人文學科研究室、教師研究室、碩博士研究室,方便讀者查找資源、進行科學研究;五層設置人文藝術研究室,它是一個文化品位較高的知識儲存空間和傳遞空間,收集了1萬余冊有關人文藝術書刊作為館藏,其中包括:善本、書法、繪畫等,為全校師生提供了一個人文藝術交流的平臺。
3.2 制度文化建設
3.2.1 制度管理、規章建設。山東財經大學圖書館舜耕館結合實際和管理工作經驗,編印了《山東財經大學圖書館規章制度匯編》“圖書館黨風廉政責任制度”等重要的管理文件,做到有法可依、有章可循、制度管人;注重時代精神,汲取同行的先進經驗和成功做法,堅持與時俱進,擯棄舊制度,實行新制度。如:針對館員年齡大、人員少的實際情況,實行了合理的輪班制度,館領導分館區值班,學生助理參與圖書館管理制度,更好地服務讀者,提高圖書館工作的規范化、科學化水平,保證了圖書館工作的有序開展。
3.2.2 增強服務意識,營造學術氛圍。圖書館員是圖書館文化的傳授者和建設者,科學制定館員隊伍培養制度,規范開展各項文化活動的制度化,堅持增強服務意識,營造學術氛圍,是圖書館文化建設質量的標志。山東財經大學圖書館現有的正式員工中,本科以上學歷占69%,副高級以上職稱占28%,正高級職稱6人。在分配工作崗位時盡量做到科學安排,合理使用,綜合考慮每個館員的特點,進行人員的合理配置,做到任人唯賢、知人善用。
3.2.3 權力適度下放,實行民主管理。圖書館堅持館務公開制度,讓員工參與到圖書館建設與發展中。凡涉及館員職工民主權利及切身利益的問題都廣泛征求館員意見,使館員在工作中具有自覺性和能動性。同時,虛心聽取圖書館內民主黨派人士和無黨派人士的意見,自覺接受其監督。
3.3 精神文化建設
對于館員的職業精神,肖希明教授的觀點是:“以人為本,服務至上”的人文精神;尊重理性,追求科學的真理精神;與時俱進,不斷創新的進取精神;敬業樂業,矢志不渝的奉獻精神。山東財經大學圖書館舜耕館利用每周四下午集體學習時間,以充實、鑄造“圖書館精神”為主題,開展豐富多彩的文化活動。如:開展“圖書館五好家庭”“圖書館十大杰出人物”評選活動,培育身邊的模范人物,發揮示范作用,進行理想信念和社會主義核心價值觀教育,培育館員“正己修身”的人生修養,樹立正確的人生觀,把全心全意為讀者服務作為工作的宗旨,倡導圖書館員勤奮精神、敬業精神,使圖書館員恪守職業道德;提高館員的專業素養,培養館員的創新能力,引導和規范館員的精神面貌和道德情操;提升館員集體榮譽感,館員把個人與圖書館整體利益、社會目標緊密結合起來,提升圖書館的核心競爭力。
3.4 服務文化建設
3.4.1 山東財經大學圖書館舜耕館實行全開放、全開架的管理模式,延長服務時間。圖書、期刊和電子閱覽室從周一至周日全天開放,周開放時間達72小時以上,購置了28個中外文期刊論文及電子圖書數據庫,電子圖書達337.74萬冊;引進新技術,更新服務方式,提升服務理念,發揮圖書館文獻資源保障和創新服務的功能作用,校園網內用戶可隨時免費瀏覽使用。同時配合網絡信息中心購置的VPN設備,解決該校部分教職員工家住校外或正在出差、出國期間無法遠程訪問校內圖書館電子資源的問題。
3.4.2 推行“首問責任制”。山東財經大學圖書館舜耕館推行“首問責任制”,在專業經濟類書庫設立“黨員文明示范崗”,提高服務質量,在各書庫開設了自助還書窗口。在大廳擺放多臺電腦,方便讀者隨時查詢本館書刊信息和利用數字資源,讀者可通過賬號自由登錄使用電子閱覽室的電腦,進行書目檢索、收發郵件和使用教學課件等。圖書館已實現校園無線網絡全覆蓋,用戶可自行配備筆記本電腦,在圖書館二樓自助區實現無線上網。
3.4.3 加強圖書館與讀者的互動交流,做好讀者服務工作。山東財經大學圖書館舜耕館信息咨詢部通過電話、E-mail、微信、QQ等方式提供參考咨詢、館際互借、專題檢索等多種類型、多層次的服務,派專職人員開設《文獻檢索及利用》課程,讓讀者更好地利用館藏資源;同時采取“讀者座談會”“問卷調查方式”認真聽取讀者意見和建議,舉辦“經典的力量——Emerald杯”圖書評論有獎征文比賽,讓讀者品評中外百年經典,感悟非凡筆墨人生,開展相約數字圖書館、開啟文獻利用新模式——“電子資源培訓輔導”系統學術講座,舉辦“中教圖書杯”圖書館知識搜索技能大賽,加強圖書館與讀者的互動交流,做好讀者服務工作。
4 結語
作為圖書館文化的倡導者、設計者與執行者,要結合圖書館的實際情況,進行圖書館文化建設,編撰圖書館文化建設手冊,確立文化建設的內容與指標,構建圖書館文化建設體系,衡量圖書館文化建設的實際效果,促使圖書館進一步完善文化建設的實質內容和方法,不斷推動圖書館文化建設邁上新臺階。
參考文獻:
[1] 徐雙,劉勇.當前圖書館文化建設的問題、原則及對策[J].圖書館建設,2010(2):19-20.
[2] 楊雨涵.圖書館文化建設實踐研究:基于云南師范大學圖書館的文化建設[J].科技情報開發與經濟,2011(4):47-49.
[3] 周凌曉.堅持以人為本,構建人性化的圖書館[J].河北科技圖苑,2008(3):65-66.
[4] 肖希明.構建和諧的圖書館服務文化[J].圖書館建設,2006(1):1-3.
[5] 趙曉輝,莊華峰.文化建設是高校圖書館提升的必由之路:以安徽師范大學圖書館為例[J].大學圖書情報學刊,2009(4):18-20.
[6] 邱洪.現代圖書館文化建設的理念與方略[J].中國成人教育,2011(13):63-64.
(編校:馬懷云)