信息技術環境下教學重、難點的有效落實
2016-06-24 05:12:33王勇張小麗
小學教學參考(數學) 2016年6期
王勇 張小麗
[摘 要]信息技術環境下突破教學重、難點的學習活動設計，既是培養學生興趣、調動學生數學學習積極性的重要途徑，又是摒棄傳統數學教學缺點、吸收信息技術優點及實現師生互動交流的必然要求。
[關鍵詞]信息技術 有效學習 興趣 突破 落實 教學重點 教學難點
[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2016）17-024
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