高校圖書館火災危險因素及防控措施構建

劉琪

摘 要：高校圖書館是負責搜集與整理并且收藏圖書資料，為高校學生提供可以閱讀、學習、參考文獻的機會。圖書館對于保存我國文化遺產、共享和開發信息資源、參與社會教育起著積極的作用，在高校中圖書館也同樣發揮著重要的作用，許多高校已經建立了電子載體，但是紙質圖書還是占據著較大的比重，在高校中紙質圖書的的數量比較多，由于紙質易燃所以在高校圖書館中防火工作是重要工作之一，文中對極易發生火災的因素以及具體的防控措施做了詳細的論述。

關鍵詞：高校圖書館；危險因素；防控措施

紙質材料的燃點低，一旦受到外界因素的影響，就很容易發生火災現象。近年來有大量的新聞報道過高校圖書館發生火災的情況，高校圖書館是人員密集區域，可燃物品比較多，一旦發生火災對于人員的人身安全來說，構成了極大的威脅。對于高校來說，會造成巨大的經濟損失，高校火災事故的屢屢發生，為高校敲響了警鐘，各大高校也都在找尋防止火災發生的有效辦法。

1 構成高校圖書館發生火災的危險因素

（一）高校圖書館火災發生的特點

高校圖書館在建筑類別中屬民用建筑，而民用建筑中的火災同其他火災情況相比，其火勢蔓延的速度快，火災撲救困難，造成的損失較為嚴重，并且極易造成人員傷亡。其中火災撲救困難主要是由于高校的圖書館面積比較大，樓房的垂直高度比較高，若發生火災，其撲救的難度非常大，加之多數高校的地理位置比較偏遠，消防部隊趕來還需要一段的時間，而高校的簡易滅火器無法控制火情的走勢。

高校圖書館發生火災，各種設備與書籍在燃燒時，會散發出大量的有害氣體與煙塵，氣體的流通速度非常快，尤其會向出口處流動的速度更快。高校的圖書本身就具有極大的經濟價值，同時還具有非常大的文化價值，所以火災的發生，其造成的經濟損失是無法估量的。高校圖書館火災發生一旦造成人員的傷亡，會給高校的社會形象造成惡劣的影響。

（二）造成火災發生的因素

1、造成火災的人員因素。高校圖書館主要服務的對象是教師和學生，教師與學生經常出入于圖書館，由于人數眾多且流動性較大，多數高校的圖書館，對于人員的出入沒有做好相應的檢查，若人員隨身帶有易燃物則會給圖書館留下巨大隱患。高校圖書館應該是明令禁止吸煙的，但是出于管理的疏忽與人員自身的意識問題，在高校圖書館內吸煙的現象依然存在，這些都是人員方面，對高校圖書館火災帶來的危險因素。

2、高校火災中的設備因素。高校圖書館作為學校整體對外形象的一部分，是多數高校重點修整的對象，隨著資金的不斷投入，在高校圖書館中，各種現代化設備齊全，會增加相應數量的電源與電線，有些高校的電線線路老化，很難承受高負荷的運轉，很容易引發火災。有些高校的圖書館雖然是新修建的，使用的是新的線路，但依然存在電路火災的隱患。而有些工作人員在圖書館內使用電器做飯、取暖，這一情況是普遍存在的問題，也是設備因素中常見的隱患因素之一.

3、引發火災的材料因素。在高校圖書館中，存有大量的書籍刊物，有些高校加大對圖書館建設的資金投入，已經用鐵質的書架代替木質的書架，但是有些高校還依然使用木質的書架、座椅等，原本圖書館中的紙質圖書，堆放的就比較密集。在火災發生時，燃燒的速度很快，而且高校的防火災措施做得不全面，缺乏必備的火災報警與滅火器材，對于圖書館的火災預防的標準與其他教室的防災標準是一致的，每個教室門口的滅火器數量不多，在火災來臨時，一旦發現的不及時，則只能任其發展，圖書館失去抵抗火災的能力，只能依靠消防隊伍滅火，使高校的經濟損失擴大。

4、管理制度因素。高校圖書館的制度管理問題是圖書館發生火災的重要因素，高校圖書館管理制度中大致可以分為兩部分，一方面是對人員的管理，高校圖書館一般出入比較自由，沒有設置相應的檢查管卡。另一方面是對消防安全制度的管理，雖然在開學時期會進行滅火器材的更換，但是在日常中幾乎不對滅火器材進行檢查，也沒有制度和完善緊急疏散的預案，在火災發生時，出現慌亂的情況，很難控制人員的疏散情況，而且高校圖書館在對圖書館進行二次改造時，有的高校為了節約施工成本，沒有使用國家規定的耐火性材料，高校使用的滅火器材很難應對這種材料。

2 構建高校圖書館火災防預的措施體系

（一）完善圖書館的管理制度

高校需要建立健全圖書館的管理制定，并且將管理工作落實到實處，高校的圖書館防火安全相關規定的主要內容應該包括如下：讀者須知、工作人員進出圖書館的相關制度、圖書館內值班人員的工作職責、圖書館防火的安全管理具體細則等。高校需要制定閱讀人員出入館條例，對于出入館的人員進行檢查，防止易燃易爆物品進入圖書館。有條件的高校可以采用電子檢查設備，對出入館內的人員進行檢查，除了負責正常的圖書管理工作，還需要負責檢查館內的吸煙等現象，杜絕館內吸煙現象的發生，與出入門口檢查工作相互配合，全面的做好檢查火災因素工作。

（二）對圖書館的環境進行改善

改造高校的圖書館環境，包括對圖書館的整體改造、物品擺放、電氣設備的管理、消防設施的管理等。其中對于圖書館整體的改造包括，對圖書館進行整體的裝修，采取耐火性強的材料，對圖書館內的電線線路進行改造，及時替換老舊的線路，提高線路的負荷能力，在改造圖書館內部時，要按照國家規定的圖書館改造辦法，其為單層書庫使最大的建筑面積不應該超過1500m2。對于電氣設備的管理，需要定期對圖書館內的機器設備進行檢查，將圖書館內的機器設備的數量控制在電路負荷的能力范圍內，培養圖書館的管理人員以及學校的學生、老師等，正確使用消防器材的技能，保證在火災發生時，可以及時進行滅火工作。

（三）提高人員的防火意識

高校的圖書館本就是知識的傳播場所，要充分發揮圖書館的職能，利用圖書館進行全方位的消防知識傳播。高校可以請專家或者消防部門的人員，傳授消防技能，在進行這一工作時，需要學校的管理部門將這項工作落到實處，避免出現主體交換的情況，參與學習的人員不是被選來當做觀眾的，而是作為一個學習者，根據高校的實際情況的人，可以選擇一些學習代表，學習相關的消防知識，并將所學的知識及時傳遞給其他人員。

培養高校圖書館人員的消防意識，除了對圖書館的管理人員進行消防培訓外，還需要加強對高校的老師與學生的消防意識的培養。具有較高的防火意識，對這些人員進行消防教育，在消防知識的課堂中，主要包括滅火器的正確使用、圖書館發生火災時的逃生辦法。

3 結語

高校圖書館是學校的信息資源中心，在圖書館內收藏著大量的有價值的書刊、文獻等，同時也是高校學生日常學習的重要場所。若圖書館發生火災，不僅會對圖書館內的人員人身安全造成危害，還會對高校造成無法彌補的損失，加強對高校圖書館的火災防預，是高校圖書管理工作的重要內容。

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