高校思想政治教育資源整合策略探討

李規

【摘要】高校是我國培養人才的搖籃，高校教學離不開思想政治教育，思想政治教育水平的高低對高校教學質量的好壞有著至關重要的影響。思想政治教育資源是開展高校思想政治教育的重要前提，思想政治教育資源的整合是高校思想政治教育的關鍵內容。如何有效的整合思想政治教育資源，優化高校思想政治教育，提資源的利用率，成為高校思想政治教育研究的重點。本文主要研究了高校思想政治教育資源整合存在的主要問題，并提出了一些優化策略。

【關鍵詞】高校；思想政治教育；整合；策略

前言：

在構建社會主義核心價值體系的影響下，高校通過開展思想政治教育活動培養學生形成正確的思想道德觀念成為高校教學的重點內容。高校加強思想政治教育工作，提高思想政治教育實效性，需要充分的利用高校思想政治教育資源，科學合理的整合高校思想政治教育資源是高校思想政治教育的重點。高校思想政治教育資源整合的內容包括根據高校思想政治教育目標，運用控制、組織、計劃、協調、整合、優化等多種方法，優化組合思想政治教育資源，提高資源的使用率，充分發揮教育資源的作用，形成符合高校教育所需的思想政治教育目標的過程。

一、高校思想政治教育資源整合存在的主要問題

1.資源分配不均衡。高校思想政治教育資源分配不均衡主要原因是我國教育資源分配失衡，我國高等教育由于受到地區、師資、國家支持力度等因素的影響造成教育資源配置不均衡的問題，高校思想政治教育資源分配不均。由于學校的經濟實力存在較大差異，很多學校思想政治教育資源投入不足，造成思想政治教育資源匱乏，不能很好的開展思想政治教育。思想政治教育資源分配不均衡一方面體現在地域方面，如：北京地區高校思想政治教育資源豐富，思想政治教育投入經費充足，而西部欠發達地區高校明顯存在思想政治教育投入不足，導致資源匱乏。另一方面是高校間資源分配不均衡，如：重點高校思想政治教育資源相對豐富，而一般高校的思想政治教育資源則相對不足。

2.資源利用率低。由于高校思想政治教育資源缺乏科學合理的整合，造成資源利用率低，不能夠實現思想政治教育資源的充分利用。資源的價值是通過資源的利用率體現出來的，如果資源沒有得到充分的利用，那就沒有完全體現出資源的價值。目前高校開展思想政治教育活動效果不理想的主要原因就是思想政治教育資源利用率低。如：高校都會在教學計劃中安排思想政治教學課程，而且會下發一些相關的輔導教材，但是由于高校并沒有充分思想政治教育工作，學生學習積極性也不高，思想政治課程逃課現象普遍，教材利用率低，很多學生很少學習和瀏覽思想政治教育書籍，思想政治教育趨于形式化。

3.沒有充分重視校外資源。高校開展思想政治教育活動相對封閉，沒有充分重視利用校外資源，不能夠充分調動學生參與思想政治教育的積極性。而且高校在開展思想政治教育活動時與學生家長缺少聯系，學生家長在高校思想政治教育活動中始終處于被動地位，不能夠充分調動學生家長參與高校思想政治教育的積極性。而且學校與家長缺乏溝通和交流，學生在學校的心理問題和思想觀念家長并不了解。而且高校對于社會資源的利用不足，沒有充分重視與社會媒體的溝通和合作，不能夠充分發揮社會媒體如：報紙、廣播、網絡等在高校思想政治教育中發揮的重要作用，難以形成教育合力。

二、高校思想政治教育資源整合優化策略

1.加大高校思想政治教育資源整合的投入。高校需要充分重視思想政治教育工作，加大高校思想政治教育資源整合的投入。高校需要轉變傳統的教學觀念，注重思想政治教育資源的整合和優化，聘請專業的、教學經驗豐富的教師開展思想政治教育資源整合工作，學校需要全面配合思想政治教育資源整合工作，加大資源整合的投入，補充思想政治教育資源，實現思想政治教育資源的科學化和規范化管理，提高資源的利用率。高校還需要充分發揮思想政治教育中主導者的作用，整合社會資源和家庭資源，形成思想政治教育網絡，提高思想政治教育水平。

2.促進資源優化整合，提高資源利用率。高校不但需要在思想政治教育課程安排上加強管理，而且需要明確輔導員和有關主管部門的職責，增加三者之間的交流和溝通，明確三者在思想政治教育工作中需要發揮的作用，實現三者之間的協調，優勢互補，從而使高校思想政治教育資源充分利用，提高資源的利用率。高校作為思想政治教育的主體，其有義務優化整合家庭、社會與高校資源，充分發揮各自的作用，提高高校思想政治教育水平。而且高校還可以學習其它高校資源整合的經驗，加強校際交流，相互學習和交流，促進資源優化整合，提高資源利用率。

3.充分重視和利用校外資源。高校在開展思想政治教育活動過程中需要加強與社會和學生家庭的聯系，充分調動學生家庭參與學生思想政治教育的積極性，同時加強社會資源的開發力度，充分利用社會資源開展思想政治教育工作。除此之外，高校思想政治教育工作還需要做到與時俱進，充分利用網絡資源，高校可以建立思想政治教育網站，為學生提供學習和交流的平臺，高校也可以通過網絡組織開展各種思想政治教育活動，引導和教育學生樹立正確的思想道德觀念。

【參考文獻】

[1]李勁松.高校思想政治教育信息資源的開發與利用[J].黑龍江高教研究，2013.

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