論信息化教學(xué)在高中化學(xué)課堂中的應(yīng)用

何世超

高中化學(xué)屬于一門重要的課程，并且其中包含很多抽象難懂的知識(shí)，比較難以學(xué)習(xí)，很多高中生成為學(xué)習(xí)化學(xué)的“困難戶”。因此，在高中化學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用信息化教學(xué)方式具有其必要性，是新課程改革的必然要求，有利于提高課堂教學(xué)的有效性。基于此，將重點(diǎn)討論信息化教學(xué)在高中化學(xué)課堂中應(yīng)用的有關(guān)問(wèn)題，希望可以為教師提高化學(xué)教學(xué)的質(zhì)量提供一些參考和建議。

信息化教學(xué)高中化學(xué)課堂應(yīng)用隨著信息技術(shù)的不斷進(jìn)步和教學(xué)水平的不斷提高，信息化教學(xué)成為課堂教學(xué)的重要輔助方式，提高了教學(xué)的信息化程度。將信息教學(xué)方式應(yīng)用在高中化學(xué)教學(xué)中具有非常重要的意義，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而提高化學(xué)課堂教學(xué)的有效性。鑒于此，研究信息化教學(xué)方式在高中化學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用的有關(guān)問(wèn)題具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、信息化教學(xué)方式在高中化學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用的重要意義

將信息化教學(xué)方式應(yīng)用在高中化學(xué)課堂教學(xué)中具有重要意義，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是應(yīng)用信息化教學(xué)方式可以將抽象的化學(xué)知識(shí)形象的表達(dá)出來(lái)，幫助學(xué)生進(jìn)行更好的理解，并且還會(huì)使化學(xué)的趣味性增加，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。另外，應(yīng)用信息化教學(xué)方式還有利于更好的突破化學(xué)課堂教學(xué)中的難點(diǎn)和重點(diǎn)，提高教學(xué)的質(zhì)量。……