高校英語教學德育滲透的著力點及路徑探析

李麗娜

高校教育是我國教育階段的最高層，英語作為國際語言是教學中必不可缺的知識。教育的內涵是教書育人，作為老師不僅要將知識傳授給學生，還要重視學生的德育教育。但是很多高校的英語老師只重視學生的聽說讀寫能力或者只重視書面成績，忽視了英語教學中的德育部分。所以，完善高校英語教育必須在教學中滲透德育教育。

高校英語教育德育高校教育階段是提高學生思想道德修養的關鍵時期，是做好德育教育的重要階段。人無德而不立，商無德而不發，國無德而不興。大學生是國家的棟梁，是中華文明的繼承者和傳承者，在英語教育中做好德育教育，有助于培養學生高尚的品德，樹立學生正確的人生觀、價值觀和世界觀。

一、德育教育的重要性

近年來，大學生犯罪率也在增加，這說明很多教師和家長在教育中忽略了德育的培養，沒有培養學生完善的人格，讓學生在自己身陷囹圄甚至失去生命的同時，給親人和社會造成了極大的傷害。由此可見，德育教育不僅關系到學生的前程，也影響整個中華民族素質的高低，和中華文明的傳遞。當記者問一群大學生為什么要學習英語，英語專業的學生回答說為了考專八或者為了出國留學。還有學生說英語對就業有很大幫助，可以拿到更高的工資。非英語專業的學生回答說為了考四、六級，如果大學生的四、六級過不了會被別人嘲笑。而沒有人回答學習是為了更好的國際交流，為了把源遠流長的中國文化弘揚國外，同時也能夠更好地學習西方優秀文化。……