高職英語教學中應注意的定語從句問題

孟濤

【摘要】高職教育中英語教學則更注重實際的應用，英語中含有很多的語法教學，其中句式是英語教學中的重點。在實際的教學過程中發現，對于較為復雜的定語從句，學生都不容易理解。本文就將針對定語從句的結構進行分析，并通過實際的應用來展現各個定語的使用方式，希望通過這樣的解析方式，來幫助各位英語老師的實際教學。

【關鍵詞】高職英語 英語教學 定語從句

由于中文和英文的語序差別，所以在英語的教學過程中會遇到語句難理解的情況。各種復合句是理解英語語句的一個高職英語教學中重點，定語從句是各類復合句中較難被理解的，因為其涉及包括對整個語句的理解以及分析句子的成分等，對應不同的情況也有不同的關系詞。針對高職英語教學中的定語教學，需要一個綜合性的教學方式。

一、定語從句的概念結構

定語從句是在復合句中作定語，能夠修飾主語中的某個名詞或代詞的從句。在一個句子中，被定語從句所修飾的詞，就是所說的先行詞，一般先行詞是在定語從句之前。

定語從句的基本結構是：先行詞+關系詞+定語從句。關系詞是引導定語從句的。在很多的英語考試中，對定語從句的考核大都就是對關系詞的考察，根據先行詞的性質進行判斷，確定所填的詞匯。

1.定語從句關系代詞的選擇。引導定語從句的關系詞分為兩類分別是關系代詞和關系副詞。其中關系代詞又分為that、which、who（whom、whose），關系副詞分為where、when、why。眾多詞匯代表著不同的意義，也引導不同的定語從句。

2.關系代詞的用法。

（1）特殊關系代詞：That。That是既可以指代人，也可以指代物，可以代替who、whom和which，在從句中做主語或是謂語動詞的賓語，但是不能作介詞的賓語。

（2）使用That的特殊情況。在特殊情況下只能用That來引導，不能用其他的代詞來代替。

1）先行詞是all、little、much、none、everything、anything、nothing等代詞時。

Is there anything that you dont understand？

你還有什么不懂的地方嗎？

例句中可以看到有anything是先行詞，代指定語中你不懂的地方，所以在這種下只能用that，而不能用其他的關系詞。

2）當先行詞之前有the only，the very，the last等修飾詞時。（注意當先行詞是人是，也可以用關系代詞who、whom）

A doctor isnt the one person who look after peoples health。

醫生并不是唯一能照顧病人的人。

例句中，the only唯一出現在先行詞之前，用來修飾先行詞person，本應該that的，但由于person是人，所以還可以用who。

3）當序數詞或者是形容詞用于最高修飾先行詞時。

This is the best news that I have ever hard。

這是我聽到的最好的消息。

4）當先行詞前面用only、all、any、no等修飾時。

I want to read all the books that were written by Lao She。

我想把老舍的書都讀完。

5）但主句是以疑問詞who或which作開頭的特殊疑問句時。

Who is the girl that is dancing？

正在跳舞的女孩是誰？

二、限定性定語從句和非限定性定語從句

限定性定語從句和非限定性定語從句兩者的區別

1.書寫要求不同。一般在書寫非限定性定語從句時，主語和從句之間會有逗號出現，限定性定語從句則沒有一個現象。所以在高職英語教學中可以通過這樣的方式進行定語從句的性質判定。

2.與先行詞的關系。先行詞是定語從句中不可缺少的一個部分，根據判定從句和先行詞的關系可以斷定從句的性質。一般限定性定語從句中的先行詞是不可以刪除的，一旦沒有了先行詞，整個句子的意思都會隨之變化。但是對于非限定性定語從句來講，先行詞只是起到結構完成的作用，刪除并不會改變其表達意思。

3.翻譯時的區別。通過翻譯漢語的過程，可以區別定語從句的性質。由于中英語的語序有較大的區別，可以判定翻譯漢語時，必須要將從句放在先行詞之前的就是限定性定于從句，反則則是非限定性定語從句。

4.賓語是否可以省略。句子中的賓語有時只是代指，所以在某些情況下刪除并不會改變整個句子的意思。在定語從句中，可以刪除關系代詞做賓語的就是限定性定語從句。

5.That的用法。根據That判斷，非限定性定語從句不能用That來引導從句。

總結：英語中的定語從句中，理解關系詞是教學的重點，通過對關系詞的判斷可以進行關系代詞（that、which、who、whom、whose）和關系副詞（where、when、why）的選擇。對限定性定語從句和非限定性定語從句，通過觀察句子逗號位置、與先行詞的關系、翻譯時的區別、賓語是否可以省略以及That的用法，可以對句子進行判斷。本文中所說的高職英語教學中的定語從句問題解決辦法可能還不全面，希望大家能多提出寶貴建議。

參考文獻：

[1]李鳳祥.高職英語教學中應注意的定語從句問題[J].中國校外教育，2011，12：120.