把握中職旅游現(xiàn)狀，改進(jìn)中職旅游教學(xué)

黃瑋

【摘 ? ?要】作為中職旅游教師，在教學(xué)中要及時(shí)反思自身的教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題并且及時(shí)解決問題才能不斷提升教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷提升自身能力。

【關(guān)鍵詞】中職旅游 ?現(xiàn)狀 ?措施

中圖分類號(hào)：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.052

隨著生活水平的不斷提高，越來越多的人開始關(guān)注生活質(zhì)量，旅游成為人們普遍選擇的項(xiàng)目，越來越多的人選擇旅游放松心情，我國的旅游業(yè)也在持續(xù)發(fā)展，但相應(yīng)地也出現(xiàn)了旅游從業(yè)人員不足的現(xiàn)狀，一方面是旅游專業(yè)人才較少，另一方面旅游專業(yè)畢業(yè)生不能適應(yīng)職業(yè)要求，專業(yè)素養(yǎng)有待提高。作為旅游專業(yè)的教師要認(rèn)清當(dāng)前的旅游教育現(xiàn)狀，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，提高旅游專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)教育相對(duì)于普通教育更加有助于學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)，但是在教學(xué)中教師也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供科學(xué)的指導(dǎo)。從當(dāng)前的教學(xué)來看，在中職旅游教學(xué)中還存在相應(yīng)的問題，需要引起教師的關(guān)注，只有了解當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀，才能更好地實(shí)施教學(xué)。

一、中職旅游教學(xué)現(xiàn)狀

在教學(xué)中教師只有把握好教學(xué)現(xiàn)狀，了解當(dāng)前教學(xué)中存在的問題，教師才能采取正確的教學(xué)方法來改進(jìn)當(dāng)前的教學(xué)，才能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。從當(dāng)前中職旅游教學(xué)現(xiàn)狀來看，主要存在以下幾個(gè)方面的問題：

（一）生源質(zhì)量有待提高。從中職旅游專業(yè)的學(xué)生質(zhì)量來看，大部分學(xué)生都存在基礎(chǔ)差、不愛學(xué)習(xí)，并且個(gè)性較強(qiáng)，在學(xué)習(xí)過程中較為自我的問題，從近幾年的招生來看，學(xué)生質(zhì)量存在逐年下降的趨勢(shì)。……