新時期思想政治教育方法創新的理論分析

李曄

【摘 要】思想政治教育是我國教育事業的一個重點。思想政治教育方法每個時代都是不同的，應該堅持與時俱進。在原有的思想政治教育方法上進行改進，創新出新的、符合時代特征的教學方式。思想政治教育的方法一定也要結合現在的社會主義的主流意識形態，消除過去遵循的權威認識，當然新時期的思想政治教育方法創新也要堅持“以人為本”、“實踐”等理念。

【關鍵詞】思想政治教育；以人為本；發展；創新

一、引言

思想政治教育方法是很多學者和教師在長期的工作和實踐中探索和總結的成果，并且隨著時代的變化而不停地發展。現在互聯網的迅速普及，社會的進步和發展，新時期思想政治教育方法也遇到了一些問題，如何應對新時期思想政治教育產生的挑戰，思想政治教育方法的創新就是我們主要解決的問題。

二、思想政治教育方法創新的內涵

思想政治教育方法，就是進行思想政治教育的過程中采用的教育方式和方法，為了讓達到一定的目的采用的教育方法。思想政治教育可以幫助人們在參與社會活動的時候，可以及時適應急速變化的社會節奏，因此思想政治教育十分重要。思想政治教育方法創新也一定要和社會發展節奏相一致，只有這樣才能讓思想政治教育的創新變得適應時代潮流。

三、思想政治教育方法創新的重要性

1.國內的意識形態變化

我國在2000年以后，社會轉型帶來的機遇給予了我國人民很多自由、機會和商機，隨之而來的就是人們思想價值觀念和思維模式、與人交際、生活模式都發生了翻天覆地的變化。因為經濟社會變得多樣化，讓社會矛盾也不斷激化，很多人崇拜國外的拜金主義、享樂主義，甚至效仿國外的極端個人主義。這些在很多青年人中很流行，當今社會中有就業、人際、婚姻上的壓力讓人們無處釋放并且可能還會造成一些心理方面的問題，人們都倍感孤獨，覺得社會冷漠、人情淡漠，不再相信我們本土的文化。

很多不懷好意的人會喜歡宣揚享樂主義，讓很多人在不斷追求物質的道路上迷失自己的本心。很多年輕人還沒有明辨是非的能力，可能在西方的敵對勢力的誘惑下失去自己的判斷。因此思想政治教育十分重要，用創新的方法讓人們接受也是重中之重。

2.人們集體意識淡漠

隨著市場經濟的不斷發展，人們都在努力提升自身的能力，追求得到更多的利益，但是在逐漸的發展過程中，人們的集體意識也隨之消失了。現在很多人都是為了得到個人的利益，而忽視了集體利益甚至是國家利益，有的甚至為了利益傷害他人或者是集體，這樣極端自私的心態更會滋生極端個人主義，對于社會和諧也是非常不利的。

3.“身心不一”

思想政治教育過程中會有一些潛移默化的思想進入人們的腦海中，人們對于現行的思想政治環境中的思想、道德和經濟有相同的認知，但是在實際生活中，可能并不會這么做，比如：愛崗敬業、努力學習、造福社會這些正能量的觀念非常贊同，但是現實工作中，可能還是會抱怨領導、學習中逃課、為了自己的利益不擇手段，很難在現實生活中實踐完成。

四、思想政治教育方法創新的理路分析

對于思想政治教育，我國共產黨長期以來一直高度重視，并且在長期的實踐中已經形成了一套行之有效的思想政治教育方法。自從十一屆三中全會之后，我國實行新的經濟政策，實行改革開放、創設新的經濟特區，發展中國特色社會主義。在三代領導人的不斷努力下，有關于思想政治教育理論與方法的創新問題也在實際行動上做出了改進，并且為以后的思想政治教育鋪平了道路、指引了方向。改革開放帶來的經濟的巨大進步，給思想政治教育方法的創新帶來了很多行之有效的借鑒方法。

1.思想政治教育的方法創新要凸顯“以人為本”的理念

思想政治教育方法創新堅持“以人為本”的理念，那就一定要了解被教育者的心態以及生活場所，從人們的思想以及生存狀況出發，制定新的方法讓人達到全面發展的目的。創新教育方法一定要讓被教育者可以理解教育的內涵，內容符合被教育者的認知。

2.思想政治教育的方法創新要堅持互動

教育是雙向的，要有來有往才能收到教育的反饋。可以組織一些團體活動進行思想教育，將一些思想政治思想融入到實踐中去。比如義務勞動、關愛社會的鰥寡孤獨的老人、下鄉支教等活動，讓一些年輕人擁有社會責任感和為人民服務的意識，通過一些活動全面認識、了解社會的變化。

五、結語

綜上所述，把思想政治教育進行下去，還需要社會和教育者的不斷努力，打造一個良好的生活家園和精神樂土，幫助人們提升自己的實踐能力和思想道德水平，讓思想道德用正確的方式讓人們接受，逐漸深入到人們的生活中去。

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