互聯網金融的發展對于大學生理財的影響

摘要：隨著大學生對理財越來越重視，互聯網和金融市場為了迎合當代大學生的理財需要，推行出了一系列的理財產品，這對原本的銀行等傳統理財手段造成了一定的沖擊，本文將結合大學生常用的三種互聯網金融產品，簡要談談互聯網金融的發展對于大學生理財的影響。

關鍵詞：互聯網金融；大學生；理財

中圖分類號：F470 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）010-000-01

引言

現階段的大學生還沒有完全脫離校園走進社會，因此并沒有很多資金，目前手里的資金和財產也多是父母給的零花，因此很少有大學生會想到要去理財。然而互聯網金融的出現，使得大學生可以充分利用手里僅有的為數不多的資金通過購買互聯網金融理財產品獲得高于銀行利息的收益，因此受到了大學生的熱切追捧。

一、大學生理財常用的三種互聯網金融產品

（一）余額寶

余額寶推出于2013年6月份，是由支付寶公司旗下的螞蟻金服推出的余額增值服務和活期資金管理服務。大學生通過余額寶進行理財就是等同于用小額資金購買了天弘基金旗下的增利寶貨幣基金，該基金的利率比一般的銀行一年期定存的收益要高，同時支付寶還可以直接用于購物、轉賬、還款、充值等一系列功能，支付寶的操作過程簡單便利，門檻比較低，同時用戶在轉賬過程中不需要支付任何手續費并且可以隨時取用，目前支付寶對存進的資金沒有要求，一般建議是存進百元以上，同時每天的收益會在當天得以顯示。目前支付寶是中國最大的貨幣基金，也是移動互聯網時代最重要的現金管理工具[1]。

（二）人人貸

人人貸是P2P平臺的一款理財產品，也同樣是互聯網金融的一種。P2P平臺是英文Peer-to-Peerlending的縮寫形式，也被人們簡稱為點對點。是一個指有資金并且有理財投資想法的個人，通過第三方網絡平臺牽線搭橋的平臺。由于P2P產品并不是投資者與需求方進行直接對接，而是要經過P2P公司的轉手，因此它的風險相對于余額寶要高很多，當然，高風險必然會有高回報，人人貸的收益要比余額寶高5%到12%左右。

（三）眾籌

眾籌主要是通過團購加上預購的形式，向網友募集項目資金的模式。小企業、藝術家或者是個人通過互聯網的方式向大家展示他們的創意，吸引大眾群體的注意力，然后發布籌款項目從而募集資金。眾籌要比傳統的融資方式更為開放，它的門檻較低，無了身份地位、無論職業年齡只有擁有獨特的創意和想法就可以通過互聯網發起項目進行資金募集，與此同時眾籌對申請者發起的項目沒有明確的限制，無論是音樂美術還是影視科技，無論是食品書籍還是卡通動漫都可以成為眾籌的項目，支持眾籌的人群也不再是傳統融資方式里的投資公司和大型企業，而是普通的蕓蕓大眾，但是眾籌的項目必須具有足夠的創意，項目發起者需要將自己的創意通過計劃書等形式展現給大眾，并且具有一定的可操作性才能通過投資平臺的審核，總而言之只要你的項目足夠有創意，能夠吸引大眾的關注和支持，就可以通過眾籌方式獲得項目啟動的第一筆資金，這對一些缺乏資金但是擁有無限創意的大學生群體來說無疑是一大利好消息[2]。

二、互聯網金融的發展對于大學生理財的影響

（一）轉變了大學生以往的理財觀念

大學生以往主要的理財觀念就是通過銀行等傳統渠道，對閑置的小額資金資金進行定存，通過收取銀行的存款利息來獲得額外的收益和利潤。且不論理財方式只有銀行一種這么局限，更重要的是隨著國家陸續出臺一系列為了刺激消費的銀行減息政策，大學生將手中的資金存進銀行只能獲取非常低的利潤。在市場經濟的影響下誕生的互聯網金融，不僅為大學生提供了多種多樣的理財方式和豐富多樣的理財產品，同時也為當代大學生帶來了一種與眾不同的理財觀念。在過去，大學生的理財觀念相對比較保守，害怕承擔風險所以選擇的產品大多都是風險低利潤低的理財產品，現如今隨著互聯網金融的出現，大學生的理財觀念變得更加大膽和開放，大學生對理財的意識也逐步加強，部分大學生愿意主動嘗試一些高利潤高風險的理財產品，這在過去是萬萬不可能出現的。大學生的理財內容不斷豐富，理財觀念也隨之變得更加主動積極和開放。

（二）為大學生提供了豐富多樣的理財形式

過去的理財形式十分保守和單一，主要的形式就是銀行的定期存款模式，收益利潤也非常低，現在隨著不斷發展壯大的互聯網金融，越來越多的理財產品和理財形式得以出現，現在的互聯網甚至可以進行很多傳統理財產品的在線交易，這極大地簡化了過去繁瑣復雜的理財流程。像現在大學生廣泛使用的余額寶、人人貸、眾籌等理財產品，不僅收益和利潤要比傳統的銀行定期存款利息要高很多，而且它們的操作都很便捷、準入門檻比較低、同時還可以身兼多職，為廣大投資者和大學生提供了全新的理財渠道和投資途徑，大學生可以根據自身的實際情況和投資理念選擇適合的理財產品進行理財活動[3]。

三、結論

總而言之，通過互聯網金融的不斷發展，大學生理財的途徑和渠道也越來越多，可供投資的理財產品也逐漸豐富起來，這對大學生理財來說是一件好事。所以，廣大大學生在通過互聯網金融進行理財的時候需要保持平常心態，制定合理的理財計劃，選擇適合自己的理財產品，從而獲取更多的利益和利潤。

參考文獻：

[1]劉嘉灝.互聯網金融下大學生理財發展[J].商，2015，28：185-186.

[2]郭靖鈺，楊浩浩，白玉，劉同君，陳曉榮.互聯網金融對大學生消費行為和理財觀念的影響[J].合作經濟與科技，2015，21：34-36.

[3]吳奇.互聯網金融環境下大學生理財方式的探討[J].中小企業管理與科技（上旬刊），2016，01：221-222.

作者簡介：王佳偉（1994-），女，遼寧沈陽人，學歷：本科，專業：國際會計。