強化創新思維 提升美術教學

郭九紅

摘 要：隨著經濟的不斷發展，人們越發重視教育教學，同樣在小學教學中，大多數教師都忽略了美術教學的重要性，但是小學美術在學生一生中有著極其重要的作用，而美術教學對于學生一生中的審美能力以及學生的創新思維有著極為重要的作用，同樣的，隨著新課改的不斷深入，人們對美術教學越來越重視，對小學美術中培養學生創新思維能力的現狀進行研究，從而更好地提升小學美術教育教學質量。

關鍵詞：小學美術；創新思維；教學質量

一、小學美術有利于學生創新意象的形成

在小學美術教學中，培養學生的創新思維能力是極為重要的，同時，小學美術教學能夠有效地促進學生創新意象的形成，能夠有效地培養學生的創造力。而美術其本身作為一種視覺的藝術，所有的美術作品都離不開對現實物品的完美的把握，這也是創新意象形成的最初的來源，而所謂的意象是指對客觀觀察以及記憶，經過高度的概括以及抽象而出現的能夠反映原物的最終產物，能夠更好地培養學生的抽象思維能力。

二、小學美術有利于學生創造性思維能力的培養

在小學美術教學中，美術教學本身的豐富性以及教學形式的多樣性能夠更好地培養學生的創造性思維能力，美術不同于理工科，其本身具有廣泛的思維空間，答案是不唯一的，因此，在現階段的美術教學中，學生可以根據自身的個性出發，由此可見，小學美術教學能夠有效地培養學生的想象能力以及思維能力，小學美術教學是離不開具體的物品的，但是有時具體物品的抽象化，反映著實際生活，是藝術以及情感的載體，從而更好地培養學生的抽象思維能力，進而更好地提升小學美術教育教學質量。

三、小學美術有利于學生創新能力的培養

在小學美術教學中，美是藝術的靈魂，而情感是藝術的血液，不斷地融匯了各種情感。而對于小學美術而言，小學美術其本身是具有基礎性的，也是非專業的，由此可見，小學美術教學僅僅是審美教學，能培養學生潛在的創新能力以及審美能力，從而有效地提升學生的觀察能力以及記憶水平，能夠更好地讓學生在愉悅的環境中進行學習，充分地培養學生創新思維能力。

綜上所述，在小學美術教學中，大多數教師都忽略了美術教學的重要性，但是小學美術在學生一生中有著極其重要的作用，同樣的，隨著新課改的不斷深入，人們對美術教學越來越重視。而美術教學對于學生一生中的審美能力以及學生的創新思維能力有著極為重要的作用。

參考文獻：

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[2]高閃閃.試析新課改下如何改善小學美術教育條件[J].讀與寫：教育教學刊，2012（08）.

編輯 王團蘭