◇ 吉林 高洪菊
(作者單位:長春市汽車產業開發區第三中學)
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3點共線問題探究
◇ 吉林 高洪菊
本文從逆命題的運用加以剖析,希望讀者對“3點共線”有更深層次的理解.
已知3點共線求值或取值范圍;構造3點共線求值或取值范圍.

分析 該問題是數列和共線問題的綜合,可直接利用3點共線求系數之和.




圖1

分析 在點C變動的過程中,點D始終在直線AB上移動,即點A、B、D始終在同一直線上,從而找到解題的突破口.



分析 利用向量之間的等量關系,配湊系數和為1的向量關系,找到3點共線來求比例.

圖2


所以

S△BOC∶S△COA∶S△AOB=λ1∶λ2∶λ3.
證明 由題意可知


(作者單位:長春市汽車產業開發區第三中學)