淺談中專汽車維修專業(yè)學(xué)生實(shí)踐的問題與對策

[摘 要] 中專院校是為社會培養(yǎng)與輸送實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才的重要基地，近些年汽車行業(yè)的繁榮發(fā)展使汽車維修專業(yè)也成為熱門專業(yè)，各大中專院校紛紛開設(shè)與洗車應(yīng)用和維修有關(guān)的專業(yè)課程，但在實(shí)際當(dāng)中，中專院校的汽車維修專業(yè)教學(xué)效果并不好，學(xué)生的實(shí)踐操作技能有待加強(qiáng)，在實(shí)踐教學(xué)時也面臨一些問題。簡要闡述中專汽車維修專業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)中面臨的問題，并提出相關(guān)的解決對策。

[關(guān) 鍵 詞] 中專；汽車維修；實(shí)踐；問題；對策

[中圖分類號] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）35-0124-01

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對汽車的需求量增加，這不僅使汽車銷售行業(yè)迎來“春天”，也相應(yīng)帶動了汽車維修行業(yè)的繁榮發(fā)展，促使社會對高端汽車維修技術(shù)人員的需求量逐年增多，出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。同時，在實(shí)際工作中，現(xiàn)有的中專汽修專業(yè)學(xué)生實(shí)踐操作水平并不能很好地適應(yīng)工作內(nèi)容，因此，加強(qiáng)中專院校汽修專業(yè)學(xué)生的實(shí)際動手操作能力和問題分析解決能力，應(yīng)是當(dāng)前中專院校汽修專業(yè)改革發(fā)展的主要方向和目標(biāo)。

一、中專汽修專業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)面臨的主要問題

（一）學(xué)生對汽修專業(yè)實(shí)踐教學(xué)不重視

眾所周知，中專學(xué)生相較于普通高校的學(xué)生來說知識水平較低、缺乏學(xué)習(xí)的動力、對未來發(fā)展沒有規(guī)劃和目的，所以在日常教學(xué)時，常能看到趴下一片的學(xué)生。人們普遍認(rèn)為中專院校的學(xué)生動手能力強(qiáng)，喜歡實(shí)踐課，但事實(shí)上，在實(shí)踐課中認(rèn)真完成實(shí)踐操作的學(xué)生并不多，在操作時做到將理論與實(shí)際融合的更是少數(shù)，這也就導(dǎo)致很多中專院校都開設(shè)了相應(yīng)的汽修實(shí)踐課程，但學(xué)生的實(shí)際維修水平并不達(dá)標(biāo)。因為學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識程度不夠，也不認(rèn)為對未來的工作有很大的幫助，所以在學(xué)習(xí)時并沒有很重視，致使學(xué)生的水平達(dá)不到社會的要求。

（二）教學(xué)內(nèi)容不符合實(shí)際需求

汽車行業(yè)相對來說屬于一個更新?lián)Q代較快的行業(yè)，平均每半年就會有新車或新系統(tǒng)問世，因此對于汽修專業(yè)人員來說具備與時俱進(jìn)的知識和行業(yè)信息是十分重要的，但由于受各種條件的制約，在實(shí)踐課的教學(xué)時，教學(xué)內(nèi)容較為陳舊，多為最基本的汽車維修或拆裝練習(xí)，甚至只是模擬訓(xùn)練而非實(shí)際訓(xùn)練，而在實(shí)際中汽車維修養(yǎng)護(hù)的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于拆裝修理，這就使學(xué)生真正的操作水平完全與社會發(fā)展需求不匹配。

二、提高中專汽車維修專業(yè)學(xué)生實(shí)踐水平的對策

（一）激發(fā)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的興趣，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的意識

有了目標(biāo)才有動力去完成，一些中專院校的學(xué)生之所以過著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘的生活”，很大一部分原因就是自身沒有對未來的清晰規(guī)劃，沒有一個職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。因此，在日常的教學(xué)和生活中，教師要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生思考自己的職業(yè)和未來發(fā)展方向，明確學(xué)習(xí)的目的，這樣才能讓學(xué)生重視汽車實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐課上做到認(rèn)真操作練習(xí)、努力提高技藝。同時，興趣也是保持動力的有效方法，培養(yǎng)學(xué)生對汽車實(shí)踐操作的興趣，能夠促使學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間堅持不懈地進(jìn)行實(shí)踐操作的練習(xí)，并督促自己努力學(xué)習(xí)，不斷提升。所以，中專院校可以聯(lián)合社會企業(yè)開展一些汽車維修技能大賽或者汽車維修技能評比展示的活動，這樣更能激發(fā)學(xué)生實(shí)踐操作的熱情。

（二）結(jié)合汽修實(shí)際工作情況開展示范指導(dǎo)教學(xué)

隨著汽車技術(shù)發(fā)展得越來越高端、汽車零件愈發(fā)精密復(fù)雜，汽車維修行業(yè)的工作也從之前的修理故障汽車轉(zhuǎn)變?yōu)閷ζ囘M(jìn)行定期檢測、維護(hù)。同時，對于中專汽修專業(yè)的學(xué)生來說，由于剛剛步入工作崗位，維修技藝還不純熟、工作經(jīng)驗還不豐富，所以多數(shù)情況下其工作是從汽車的維護(hù)和保養(yǎng)開始。所以，在實(shí)踐教學(xué)時，教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容，增加汽車維護(hù)和保養(yǎng)的內(nèi)容，并在教學(xué)時對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)、細(xì)致的示范操作和講解，在學(xué)生練習(xí)時要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)的指點(diǎn)，只有這樣才能做到與時俱進(jìn)、學(xué)以致用。比如，在實(shí)踐時，對于一輛已經(jīng)跑了5000公里的汽車來說，教師要教會學(xué)生使用各種汽修工具和檢測儀器對這輛汽車進(jìn)行檢測，并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行針對性的示范指導(dǎo)，讓學(xué)生盡快掌握相應(yīng)的維修維護(hù)辦法。

（三）建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，加強(qiáng)校企合作

對于中專院校來說，其職能主要是為社會培養(yǎng)實(shí)際操作的技術(shù)人才，所以在院校建設(shè)時必不可少的就是相關(guān)配套的專業(yè)實(shí)訓(xùn)教室和場地，以便更好地幫助學(xué)生掌握所學(xué)、鍛煉技能，以汽修專業(yè)的實(shí)訓(xùn)場地來說，可以設(shè)置仿真教學(xué)室、汽車維護(hù)室、汽車鈑金噴漆養(yǎng)護(hù)室等。另外，要想讓學(xué)生真正做到學(xué)以致用，最好的辦法就是讓學(xué)生親自在真正的汽車維修工作中實(shí)踐感知，這樣才能更快更好地鞏固所學(xué)、發(fā)現(xiàn)不足、彌補(bǔ)提高。所以，學(xué)校就有必要積極尋求合適的企業(yè)開展互利共贏的合作，以便建立穩(wěn)定的校外實(shí)踐基地，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會。

總之，中專汽修專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)還有很多不足有待發(fā)掘和彌補(bǔ)，這是一個長期且重大的工程，需要社會、學(xué)校、教師共同的努力，才能為社會培養(yǎng)出合格的技術(shù)人才。但是教師也要不斷提高自身的實(shí)踐水平和技能，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，為汽修專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。

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