中職學生職業生涯規劃影響因素分析

[摘 要] 對于中職學生來講，職業生涯規劃對其就業有著重要的作用，能夠對學生的未來起到良好的指導作用。因此，為了更好地促進學生的就業，幫助學生找到適合自身的工作，必須要重視中職學生職業生涯規劃。因此，簡要論述了中職學生職業生涯規劃的影響因素，進而提出了促進中職學生職業生涯規劃的策略。

[關 鍵 詞] 中職院校；學生；職業生涯規劃；影響因素

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）32-0176-01

一、中職學生職業生涯規劃的影響因素

（一）職業生涯規劃能力的影響

不同的中職學生，其職業生涯規劃能力不同，所以會造成未來的就業情況不同。職業生涯規劃能力對學生的未來就業影響主要體現在以下幾個方面：第一，目前，很多中職學生雖然對未來從事的職業有著一定的規劃，但是大多數都沒有制定詳細的計劃，在執行力方面都存在一定的不足，而且中職學生執行力方面的差異還比較大，培養起來也比較困難；第二，另外一個影響中職學生職業生涯規劃能力的方面就是教學的影響，雖然中職學生都會接受相關的教學課程，但是課程的學習能力和應用能力方面都有所差距，所以會造成不同學生的職業生涯規劃結果不同。

（二）職業生涯規劃性別的影響

根據調查和研究顯示，在職業生涯規劃方面，男生和女生的差距較大，而且一般都是男生普遍優于女生，主要原因有以下幾個方面：第一，社會對于男性的要求比較高，要求男生承擔較大的社會責任，所以男生需要對自己的職業生涯有明確的規劃，才能夠找到更加合適的工作，最終能夠承擔起家庭和社會的責任；第二，目前，社會上很多行業對于性別的要求比較高，所以會優先考慮男生，從而導致女生可選擇的行業和機會比較少。從而使得很多女生對于自己未來的職業規劃比較迷茫，從而產生了自暴自棄的心理。

（三）職業生涯規劃家庭方面的影響因素

雖然對于中職學生來講，其接受教育和選擇職業都是在學校中進行的，但是其家庭也會對他們的職業生涯規劃產生重要的影響。主要體現在以下幾個方面：第一，父母受教育程度對職業生涯規劃的影響，一般父母受教育程度比較高的家庭，父母會為孩子未來的職業進行一定的規劃，對學生的職業選擇進行積極的引導，從而能夠更好地幫助孩子規劃未來的職業；第二，是否是獨生子女的影響，很多獨生子女在進行職業生涯規劃方面優于非獨生子女，這是因為父母會將愛心和期望都寄托在一個子女身上，在教育、付出等各方面都給予最好的保障，從而能夠更好地協助子女完成職業生涯規劃。

二、中職學生職業生涯規劃的提升策略

根據以上分析和論述得知，目前影響中職學生職業生涯規劃的因素較多，所以在提高學生職業生涯規劃的方面，可以從這些影響因素著手，更好地進行相應的規劃和完善。為此，可以參考以下幾個方面：

（一）學生自身方面

為了更好地提高中職學生的職業生涯規劃，還是需要從學生主體方面進行努力，必須要從提高學生自身能力方面做起，可以參考以下幾點：第一，要不斷提高學生的積極性，使學生能夠充分認識到職業生涯規劃對于他們未來發展的重要性，從而能夠在進行規劃的過程中，積極主動地尋求幫助，更好地提高自身的專業知識和綜合素質；第二，學生應該積極對各個行業進行了解，同時需要對自己的能力有著深入了解，從而才能夠更好地選擇自己感興趣的職業，幫助自身更好地做好職業生涯規劃。

（二）家庭方面做出相應的努力

雖然對于中職學生來講，其大部分時間是在學校中度過的，但是職業生涯規劃關系到學生未來的各個方面，所以其家庭也需要給予學生一定的支持和幫助，才能夠更好地促進學生職業生涯規劃的提升。因此，家庭可以做到以下幾點：第一，父母應該與子女進行溝通和交流，理解孩子做出的一些決定，并且能夠在某些方面給予孩子一定的支持，幫助孩子更好地進行職業生涯規劃；第二，父母應該幫助孩子緩解各個方面的壓力，尤其是對于中職學生來講，其面臨著較大的學習和工作壓力，所以必須使家庭成為其尋找溫暖的港灣，才能夠更好地為他們的職業生涯規劃提供保障。

（三）學校方面

學校是中職學生開展職業生涯規劃的重要場所，所以學校應該肩負起自身的職責，幫助學生更好地做好職業生涯規劃，從而能夠更好地解決他們的就業問題。所以，學校可以從以下幾個方面進行努力：第一，開展科學合理的職業生涯規劃教育，讓學生能夠認識到職業生涯規則教育在尋找工作中的重要性，通過教師的積極引導，幫助學生更好地找到職業生涯規劃的方向；第二，學校應該為學生開展職業生涯規劃提供一定的支持，例如，建設高質量的師資隊伍，從而能夠更加專業地為學生開展相關的教學；另外，學校還需要提供一定的氛圍支持，積極鼓勵學生通過參與活動，更好地了解職業生涯規劃的內容；第三，學校可以與相關的企業進行合作，更好地深入了解企業對學生能力的要求，從而能夠及時地調整人才培養內容和職業生涯規劃的教學內容，更加具有針對性地開展相關的教學，幫助學生更好地進行職業生涯規劃。

參考文獻：

[1]韋修玲.我國高校大學生職業生涯規劃中的問題及措施[J].合作經濟與科技，2011（13）.

[2]惠太望.構建高校職業生涯規劃教育體系探微[J].學校黨建與思想教育，2011（17）.