中職學校計算機專業(yè)考試改革的幾點設想

[摘 要] 中職計算機是中職教育中非常重要的一門課程，在如今這個網(wǎng)絡技術高速發(fā)展的社會，加強對學生的計算機教學十分有必要。但是目前我國很多中職學校在計算機專業(yè)的教學方面并不完善，考試制度也不健全，就中職學校計算機專業(yè)考試改革提出了幾點設想。

[關 鍵 詞] 中職學校；計算機專業(yè)；考試改革；設想

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）32-0052-01

計算機是一門實踐性很強的學科，在中職計算機專業(yè)考核中，如果還是采用傳統(tǒng)的考試形式和評價手段，可能無法全面有效地了解學生的真實水平，教師也就不能在教學中有效地對癥下藥，還會弱化學生在計算機方面的動手實踐能力。因此在新課改的背景下，教師應該有效地推進中職學校計算機專業(yè)的考試改革，充分發(fā)揮考試的積極導向作用，讓學生得到更好的發(fā)展。為了有效地促進中職學校計算機專業(yè)考試改革，教師可以從以下幾個方面入手。

一、根據(jù)市場選擇教學內(nèi)容，設置合理的計算機考核評價體系

為了有效地促進中職學校計算機專業(yè)的考試改革，教師首先要轉變自己的教學觀念和方式，不能再像傳統(tǒng)計算機課堂那樣只注重教授學生理論知識，而忽視實踐部分的教學。中職是以培養(yǎng)專業(yè)技能型人才為主的學校，因此在計算機教學中加強學生的實踐教學十分有必要。教師要根據(jù)社會發(fā)展的需求，有針對性地對學生進行計算機內(nèi)容的教學，有效培養(yǎng)學生的實踐技能，使學生的發(fā)展更完善。

在中職計算機專業(yè)教學中，根據(jù)崗位來設定教學內(nèi)容，不僅可以讓學生的學習目的更明確，也能為學生以后步入社會奠定良好基礎。既然教學內(nèi)容根據(jù)社會發(fā)展需求做出改變，那么相應的計算機專業(yè)考試制度也要隨之變動。在中職計算機專業(yè)的考核過程中，除了向傳統(tǒng)課堂考核中外對學生進行理論知識的考核以外，還要在考試中加強對學生實踐動手操作能力的考核，讓學生能夠運用所學的計算機知識去解決實際問題，了解學生技能度的高低。在考試中還要充分發(fā)揮考試的監(jiān)督、鑒定與評價等功能，有效促進學生對計算機知識的綜合掌握，讓學生發(fā)展成為高質量的技能型人才。

二、有效改革考核內(nèi)容，確定考試的能力向導

在計算機的考試過程中，教師應該根據(jù)學生所學的內(nèi)容，在考試中對學生的知識、能力、素養(yǎng)進行全方位的考核，使計算機考試內(nèi)容的覆蓋面變得十分廣泛，讓考試內(nèi)容能夠有效反映學生對理論知識和技能的掌握情況，以及運用所學知識對問題的分析和解決能力，在考試中對學生進行全面了解。

考試是學生和教師之間有效銜接的橋梁，通過學生的考試情況，教師能夠了解學生對計算機知識內(nèi)容的掌握情況，同時學生也可以通過自己的考試分數(shù)，明白自己的不足，從而有效地對自己進行督促，促使學生能夠更加積極認真地學習。因此，在計算機考試中，教師應該根據(jù)學生的學習情況合理制定考試內(nèi)容，難度系數(shù)適中，學生不是以死記硬背的方式來做這些題目，而是在考試中有效地發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，通過獨立思考去解決計算機當中的難題，讓學生在考試中不僅可以有效地提高自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，也能有效地促使自我的完善，讓學生得到綜合性發(fā)展。

三、考試方式多樣化，讓考試方式和教學內(nèi)容相匹配

中職是以培養(yǎng)技能型人才為主的學校，在當今時代下創(chuàng)新已成為衡量一個人才的重要標志，因此在中職計算機的考試過程中，教師要有效地將考試和創(chuàng)新結合起來，在計算機考試的過程中能夠有效地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，讓學生的發(fā)展與社會發(fā)展要求相適應，為學生步入社會打下良好的基礎。

在中職計算機專業(yè)的考試中，教師可以采用多樣化的考試方式來有效地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，比如可以根據(jù)教學內(nèi)容選擇相應的考試方法，像對圖像處理、動畫制作、網(wǎng)頁制作等內(nèi)容進行考核時，教師就可以不采用傳統(tǒng)的筆試方法而是讓學生直接在電腦上提交自己的作品，然后教師再對學生的作品進行評定。同時在對計算機的安裝維護、網(wǎng)絡操作等內(nèi)容進行考核時，教師可以直接進行現(xiàn)場測評，省時省力。根據(jù)課程內(nèi)容選擇相應的考試方式，不僅更方便對學生的考核，也可以有效提高中職計算機的教學成果。

四、加大考試管理工作力度，完善考試管理體制

為了有效促進中職計算機專業(yè)的考試改革，學校應該建立一套完善的體系，使考試質量是公正公開、科學合理的，嚴肅考場的考風考紀，為學生創(chuàng)造一個健康合理的考試環(huán)境，讓計算機考試更具有公正性和規(guī)范性，使學生在考試的過程中能夠全神貫注地完成考試內(nèi)容，減輕學生的學習壓力和思想負擔，讓學生能夠健康成長。同時這種規(guī)范性的考試管理制度也能有效地達到對計算機教學成果檢驗的目的，學校能夠采取有效措施促進中職計算機更好的教學。

計算機是中職教學中非常重要的一門課程，加強計算機專業(yè)的考試改革，不僅是社會發(fā)展對學校提出的要求，更是教育的發(fā)展對學校提出的要求。通過改革促進學生的全面發(fā)展，可以使學生有效滿足社會發(fā)展的需求，將來更好地立足于社會，也能有效提高中職計算機教學的效率，讓中職教學模式更加完善。

參考文獻：

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