課堂教學反思

（遼寧省大連市女子中等職業技術專業學校，遼寧 大連 116000）

[關 鍵 詞] 觀摩課；滿意度；教育觀念

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）29-0109-01

今年是學校師德師風建設年，日前教務處和督導組牽頭組織了全校的觀摩課，并請全校學生對課堂教學滿意度進行了調查。

學校設計的調查表有八個方面，分別是：

1.工作熱情高，教學態度好，關心愛護學生，公平公正地對待每一個學生；

2.老師課堂調控好，課堂融洽，活躍而有序；

3.準時上崗，不遲到、不拖堂；

4.板書設計合理，重點突出，媒體手段運用得恰到好處；

5.課堂教學語言規范簡潔、富有啟發性；體態語自然得體，與學生有交流；

6.作業布置合理，批改認真，講評及時；

7.你通過本堂課的學習，有收獲和進步嗎？

8.你對本堂課的教學總體情況感到滿意嗎？

我認真反復地研究了調查問卷，認為它比較全面地評價了師生在課堂教學中方方面面的表現，對于老師來說，是個自我反思的好機會，讓老師能了解學生對自己的教學反饋，從中發現問題并加以改進。這是一次成功的活動，對全校老師都起了很好的促動作用。

我從事的是《自然科學基礎知識》的教學工作，教的是兩個高三升學班。一個已經上了一年半的課，一個剛上了不到半年，但她們的學習目標非常一致，就是明年六月要參加升學考試，時間緊壓力大，學生的素質參差不齊，要想取得完美的結果就必須付出辛苦的努力。在日常的備課中，我反復閱讀教材，根據歷年的試題，確定重難點；查找復習資料，總結歸納各種習題，幫助學生較好地掌握書中的知識內容。

功夫不負有心人，在升學考試中學生取得了優異的成績，奠定了我們的教學信心。這次在調查表中，有一個班級的學生給我打了滿分，并且評選我為他們最喜愛的老師，這讓我很是感動，激勵我更加努力的工作，回報學生的信任之情。

另一個班級的調查表中有六項內容學生打了95% 以上，有一項是90%，一項有三個學生投了反對票，最喜愛我的只有兩票，這個結果讓我反思。雖然大部分學生肯定了我的教學成果，但還有不完美的地方值得重視。在一年多的教學過程中，由于有的學生學習態度不端正，學習不夠努力，在批評處理的過程中自己急躁嚴厲，沒有過多地注意教育方法，引起學生的不理解不接受。

什么樣的老師最受學生喜歡？結合平時自我反思，我查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢？我認為教師專業水平的高低是學生喜歡的標志之一。

博學多才對一位教師來說是十分重要的。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。因而，我們這些為人師者應讓自己的知識處于不斷更新的狀態，跟上時代發展趨勢，不斷地更新教育觀念，改革教學內容和方法。

要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予其必要的關心和幫助，尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生、關心學生；對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區別對待；對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法；特別是成績較差的學生，應給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。

因此在日常生活的教育工作中，教師應把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。教育的藝術不僅在于傳授知識，還在于激勵、喚醒、鼓舞。

教師還要轉變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，創造出尊重、信任、寬容、友愛的新型師生關系。

通過本次調查活動，我深知作為人類靈魂的工程師必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，做學生喜歡的老師，并不斷更新、充實自己的知識，做一個學生尊敬和喜愛的老師仍是我努力的目標。