關于電子商務英語教學法的探討

（菏澤技師學院，山東 菏澤 274000）

[摘 要] 從當前電子商務英語教學教法的現狀出發，闡述電子商務英語在電子商務專業上的作用和地位，并從教學實踐的角度分析電子商務英語在教學中存在的問題，進而提出電子商務英語在教學法上的相關建議。

[關 鍵 詞] 電子商務；英語；教學

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）29-0101-01

近幾年國際電子商務發展日新月異，已成為中小企業對外貿易的主要手段。我們在對電子商務專業人才需求情況調研中發現，在對專業知識有一定要求的基礎上，用人單位對人才首先看重的是其社會能力、與客戶的溝通交流能力、語言表達能力、團隊合作能力和再學習的能力等。

一、電子商務英語教學中存在的問題

（一）對電子商務英語重要性認識不足

目前，電子商務業務已走向世界，學生在日常課程的學習中應提高對于電子商務英語的重視程度，特別是電子商務相關專業的學生，注重對于電子商務英語的學習，對于進一步認識和了解行業環境及畢業后的就業具有十分重要的作用。在很長一段時間的教學實踐中，我們通常注重訓練學生的專業操作能力，忽視了社會能力即與客戶的溝通交流能力、語言表達能力和再學習的能力，以至于我們培養的學生跟不上電子商務全球化的趨勢，給就業和業務發展留下了很大隱患。在整個教學過程中，教師應該把重視專業英語學習這種理念貫穿教學始終。

（二）職業學校學生英語基礎差

職業學校的學生大部分來自農村，英語基礎薄弱，對英語學習興趣不高。另外，在之前的基礎學習過程中，英語語音語調的學習基礎很差，很多以前掌握的語音語調都是錯誤的，甚至有的學生對英語學習還有抵制情緒，特別是進行口語及對話練習時，大都表現的難以主動開口與對方展開交流，聽說能力相對都較差。在進行電子商務英語課程學習時，學生的學習積極性不高，接受能力也較差，影響著電子商務英語教學的整體水平。

（三）教材專業性強，專業詞匯多，難于記憶

電子商務英語涉及電子商務平臺的運營、銷售、買入、詢價等相關商務活動，使電子商務英語在應用過程中需要掌握的專業詞匯較多，與基礎英語課程相比較故事性趣味性差，專業性強，閱讀起來難度較大，枯燥無味，致使學生對專業英語課的興趣不足。

（四）既懂英語語言又有專業知識的“雙師型”教師資源有限

電子商務英語課程大多由英語專業教師擔任，雖然教師英語能力很好，但對電子商務的專業駕馭能力是有限的，很難用英語這門語言把知識講懂、講透，學生的積極性和參與性會明顯削減。

二、電子商務英語教學教法探討

（一）加強學生對于專業詞匯的學習

在專業英語學習過程中，詞匯和術語的記憶是非常困難的。一方面，教師可以引導學生獨立掌握詞匯的記憶方法，如詞匯、詞綴構詞記憶法幫助學生擴大詞匯量。另一方面，針對學生英語基礎差的問題，增加課堂趣味性提高學習興趣，教師可以在課堂上設計教學互動活動，模擬電子商務平臺運行場景，將電子商務專業知識添加到豐富多樣的活動中去。

（二）選好教材，優化教學內容

教師不僅要有豐富的英語教學經驗，也要熟悉掌握電子商務專業知識，因材施教，優化教學內容，使課堂生動有趣。電子商務英語教科書涉及很多計算機和網絡技術方面的知識，而高職學生詞匯量、聽、說、閱讀和寫作水平都不高，教師可根據學生的身心特點及專業要求適當調整刪減和補充教材內容，減輕學生的畏難情緒，提高學習效率。

（三）注重學生專業英語的學習能力和實踐能力

基礎訓練的目標是讓學生掌握知識，電子商務是企業管理的重要手段。學生實踐能力的培養是教學的首要目標。在課堂上建立一個以企業模型為縮影的教學示范，培養學生的管理模式模仿小型企業的管理模式，促使學生成為全面的管理、經濟和信息技術專業人員。電子商務專業學生的英語學習是至關重要的，因為電子商務是一種新的商業模式，基于全球互聯網進行的。

（四）運用多媒體、網絡信息技術進行輔助教學

通過電子購物流程，讓學生通過模擬和操作分析，培養學生積極參與和獨立探索的能力。英語是一種實用性較強的課程，在教學活動中，教師可以結合圖片、課件等教學用具，或者讓學生自己操作，借助多媒體技術表達學生自己的理解。計算機和網絡作為一種新型的教學媒體，能使教學內容和課堂氣氛更加活躍，加入更多的互動，使學生可以更好地參與教學活動，激發學生的學習興趣，達到更好的學習效果。

在電子商務英語教學中，教師應根據課程的特殊性，以學生為中心因材施教，以自主學習為主，培養學生的語言學習能力，根據英語教學規律結合電子商務專業特點，進一步提高學生對知識的學習能力和應用能力，以便于學生能夠更好地滿足未來工作的需要。本文只針對當前電子商務英語專業的教學現狀及問題進行了歸納總結，并從自身的教學實踐出發提出了一些完善當前我國電子商務英語教學的相關建議，電子商務英語學科教學方法的進一步改進還需相關學者及相關教育工作者在研究和實踐的基礎上不斷地完善。

參考文獻：

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